教師資格證筆試科目三高中美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)答題方法之教學(xué)過程各環(huán)節(jié)

https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-14 11:30 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)目標(biāo)：

(一)知識與技能目標(biāo)：與本課相關(guān)的學(xué)科知識點(diǎn)，一般可以從主題文、主題圖、小組討論、課堂練習(xí)中找到，自己組合下語言即可。(注意知識點(diǎn)的層級性)

知識與技能格式：學(xué)習(xí)主體+程度用語+知識點(diǎn)+技能

例如：學(xué)生能掌握色彩的某項(xiàng)知識或原理，并運(yùn)用該知識點(diǎn)創(chuàng)作一幅作品。(以色彩知識為例)

(二)過程與方法目標(biāo)：本課學(xué)習(xí)的方法和策略。本課知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，教師采用什么過程(指應(yīng)答性學(xué)習(xí)環(huán)境和交往、體驗(yàn)、方法)，學(xué)生在該過程或方法的學(xué)習(xí)中，得到或者發(fā)展了什么能力。

過程與方法格式：通過XX方法，發(fā)展/培養(yǎng)XX能力，方法與能力之間是遞進(jìn)關(guān)系

例如：通過觀察、實(shí)際操作，提高學(xué)生對色彩的感受能力，培養(yǎng)學(xué)生的色彩造型能力。

(三)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣及人生觀、價(jià)值觀的熏陶。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)格式：學(xué)習(xí)主體+發(fā)展/培養(yǎng)XX能力

例如：學(xué)生養(yǎng)成用美術(shù)的眼光觀察生活的習(xí)慣，培養(yǎng)藝術(shù)直覺性。

教學(xué)重、難點(diǎn)

方法一：知識層面是重點(diǎn)，技能方面是難點(diǎn)。

方法二：找出重點(diǎn)，難點(diǎn)是在重點(diǎn)的基礎(chǔ)上增加形容詞。

例如：

重點(diǎn)：運(yùn)用色彩知識創(chuàng)作一幅作品。

難點(diǎn)：運(yùn)用點(diǎn)染的方法創(chuàng)作一幅冷色調(diào)作品。

教學(xué)方法：講授法、合作探究法、欣賞法、情境法等。