教師資格證筆試科目三高中美術教學設計概述

https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-14 11:18 中國教師資格網 [您的教師考試網]

教學設計是以分析教學需求為基礎,以確定解決教學問題的步驟和方案為目的,是在教學活動之前的一種預期性、完整性的思考,是一種以文本描述教學過程與教學思路,能體現(xiàn)個性特征和設計意圖的一種行為,通過評價和反饋來檢驗方案實施的效果,以達到優(yōu)化教學的一種規(guī)劃過程操作。主要考察考生的課堂教學方案設計的能力和水平。

考生在備考教師資格證教學設計考題的過程中,應明確教學設計的考試目標和考試要求,根據(jù)課程標準的理念和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。

教師資格證筆試科目三高中美術教學設計概述
教師資格證筆試科目三高中數(shù)學教學設計考試目標和考試要求
教師資格證筆試科目三高中教學設計考情分析

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責任編輯:劉紹文

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