https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-25 10:41 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
2018年下
四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題有6小題,任選1小題作答,多答只按第一小題計(jì)分,40分。考生可按照所學(xué)專業(yè)方向,選擇作答。26為中文與社會(huì),27為數(shù)學(xué)與科學(xué),28為英語,29為音樂,30為體育,31為美術(shù))請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將所選題目的題號(hào)涂黑,未涂或者多涂均無效。
28. 請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下材料,并按要求作答。
【教材】滬教版四年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 My day
請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列任務(wù):
(1)指出上述材料的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(10分)
(2)如指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo)(10分)
(3)依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)導(dǎo)入和新授環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)并說明理由(20分)
【參考答案】
(1)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生在呈現(xiàn)、操練、輸出及復(fù)習(xí)鞏固的各項(xiàng)活動(dòng)中聽、說、認(rèn)讀新詞匯。
教學(xué)難點(diǎn):理解進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用,并在對(duì)話中正確結(jié)合詞匯進(jìn)行運(yùn)用。
(2)1. 知識(shí)目標(biāo):
1.1 學(xué)生能夠聽懂、認(rèn)讀、識(shí)別本節(jié)課的重點(diǎn)詞組get up, brush my teeth, wash my face, have breakfast。
1.2 學(xué)生能夠理解有關(guān)時(shí)間表達(dá)的句式結(jié)構(gòu),能理解進(jìn)行時(shí)用于表達(dá)正做某事的結(jié)構(gòu)。
-It’s ______. What are you doing?
-I’m ______.
2. 能力目標(biāo):
學(xué)生能夠在真實(shí)的情景中靈活、得體運(yùn)用本節(jié)課的重點(diǎn)單詞、句型就時(shí)間主題進(jìn)行問答。
3. 情感目標(biāo):
學(xué)生通過學(xué)習(xí)與生活緊密關(guān)聯(lián)的主題,有效激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和參與積極性。并通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)更好地了解自己和周圍人的生活作息安排,有利于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(3)1. 導(dǎo)入:猜謎游戲。
教師呈現(xiàn)一個(gè)有關(guān)鬧鐘的謎語,引導(dǎo)學(xué)生猜測出鬧鐘,從而自然引出本節(jié)課的時(shí)間話題。
【設(shè)計(jì)意圖】通過猜謎活動(dòng)有效吸引小學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好了知識(shí)準(zhǔn)備,有效達(dá)到“課未始,興已濃”的效果。
2. 新授:
2.1 教師多媒體呈現(xiàn)時(shí)鐘,并結(jié)合動(dòng)作呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)動(dòng)詞短語。學(xué)生理解單詞的意思之后,教師引導(dǎo)學(xué)生邊做動(dòng)作邊讀單詞。
2.2 學(xué)生聽錄音跟讀,教師糾正發(fā)音。
【設(shè)計(jì)意圖】結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯特點(diǎn),教師采用全身反應(yīng)法直觀清晰地呈現(xiàn)了本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯。之后的跟讀環(huán)節(jié)進(jìn)一步幫助學(xué)生熟悉了解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,為接下來的操練鞏固做好語言準(zhǔn)備。
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責(zé)任編輯:張欣
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