教師資格證筆試小學(xué)科二英語(yǔ)題目示例1

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-25 10:34 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

2015年下

四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題有6小題，任選1小題作答，多答只按第1小題計(jì)分，40分?？忌砂凑账鶎W(xué)專業(yè)方向，選擇作答。26為中文與社會(huì)，27為數(shù)學(xué)與科學(xué)，28為英語(yǔ)，29為音樂，30為體育，31為美術(shù))請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將所選題目的題號(hào)涂黑，未涂或多涂均無分。

28. 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下述材料，并按要求作答。

【教材】人教版PEP 2003版(三起)三上 Unit 3 look at me!

請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列任務(wù)：

(1)簡(jiǎn)述英語(yǔ)游戲教學(xué)的作用。(10分)

(2)如指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)，試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)

(3)依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)和操練環(huán)節(jié)的游戲活動(dòng)并說明理由。(20分)

【參考答案】

(1)英語(yǔ)教學(xué)游戲是指以輔助英語(yǔ)教學(xué)為目的、用英語(yǔ)進(jìn)行交際、在英語(yǔ)課堂或課外活動(dòng)中廣泛運(yùn)用的游戲。它能緊扣青少年好玩、好動(dòng)、好勝的心理特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)他們的非智力因素和潛意識(shí)，將英語(yǔ)教學(xué)交際化、游戲化，寓教于樂，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中不知不覺地學(xué)習(xí)，從而提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和效率。學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)游戲不僅能使自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法多樣化，還為下一課的英語(yǔ)教學(xué)游戲的組織技能訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

(2)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠聽讀并拼寫描述五官的單詞：ear, eye, nose, mouth, face等，并能用This is my ...來進(jìn)行描述自己。

能力目標(biāo)：通過課堂上多種多樣的活動(dòng)和全身反應(yīng)法的運(yùn)用，學(xué)生能夠提高自身的聽和說的能力。

情感目標(biāo)：學(xué)生能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)更有興趣，對(duì)外界更有好奇心。

(3)導(dǎo)入：教師拿出實(shí)物或者一張?zhí)┑闲艿膱D片來引起學(xué)生的注意，并提問“What is this? Do you like it?”學(xué)生回答問題，教師再次提問“Do you want to know more about it?”，從而引出具體的五官單詞，自然過渡到下面的新授環(huán)節(jié)。

【設(shè)計(jì)意圖】用學(xué)生比較喜歡的泰迪熊的實(shí)物或圖片能夠?qū)W(xué)生的注意力吸引到課堂上來，從而營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，有利于接下來的教學(xué)。

操練：教師運(yùn)用全身反應(yīng)法的教學(xué)方法來完成let’s do部分，操練這節(jié)課的重點(diǎn)詞匯。教師先發(fā)指令再示范動(dòng)作，如“close your eyes”，然后閉上眼睛。再發(fā)出指令，同學(xué)做相應(yīng)的動(dòng)作，逐步減少教師對(duì)活動(dòng)的干預(yù)。

【設(shè)計(jì)意圖】這個(gè)環(huán)節(jié)能夠讓學(xué)生操練本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯，同時(shí)全身反應(yīng)法的使用能讓學(xué)生動(dòng)起來，訓(xùn)練了學(xué)生聽的能力。