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教師資格證筆試《信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》考試大綱

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-20 18:01 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

陳老師滿(mǎn)心歡喜地以為同學(xué)們有了這個(gè)評(píng)測(cè)量表會(huì)更加科學(xué)地對(duì)自己和同學(xué)的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，然而，課上同學(xué)們的表現(xiàn)令陳老師很失望，班級(jí)里一片混亂。學(xué)生們七嘴八舌，“怎么評(píng)啊?”“滿(mǎn)分是多少啊?”“主題多少分?內(nèi)容多少分?……”陳老師不禁沉思起來(lái)，“這不是你們想要的評(píng)價(jià)方式嗎，到底哪里出了問(wèn)題呢?”

請(qǐng)結(jié)合上面的材料，回答下列問(wèn)題：

(1)在陳老師的評(píng)價(jià)方案中參與評(píng)價(jià)的主體有哪些?請(qǐng)分別指出。

(2)陳老師的評(píng)價(jià)方案中采用了哪種評(píng)價(jià)方式?

(3)陳老師的評(píng)價(jià)方案體現(xiàn)了新課程評(píng)價(jià)的哪些理念?

(4)陳老師的評(píng)價(jià)表格中缺少了什么內(nèi)容才導(dǎo)致了學(xué)生混亂的局面?

4.教學(xué)設(shè)計(jì)題

以下是某高中信息技術(shù)教材中有關(guān)“搜索引擎”的一部分：

現(xiàn)在請(qǐng)分別利用基于目錄的搜索引擎和全文搜索引擎查找下列信息，并將查詢(xún)結(jié)果填入下表。

搜索所有與秦俑著裝有關(guān)的文字和圖片，了解秦俑的級(jí)別的差異。

秦俑級(jí)別名稱(chēng) 對(duì)應(yīng)秦俑圖片 判別依據(jù) 來(lái)源（網(wǎng)站名稱(chēng)）
       
       
       

請(qǐng)就這一內(nèi)容，完成下列任務(wù)：

(1)簡(jiǎn)要分析該內(nèi)容在教材中的地位和作用。

(2)寫(xiě)出所選內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)。

(3)請(qǐng)說(shuō)明本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(4)設(shè)計(jì)一個(gè)包含小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)或探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的教學(xué)片段。

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