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教師資格證筆試《地理學(xué)科知識與教學(xué)能力》考試大綱

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-20 17:26 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

2.分析教學(xué)內(nèi)容

(1)確立適切的教學(xué)重點。

(2)恰當(dāng)分析教學(xué)內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)。

3.選擇教學(xué)方法和教學(xué)媒體

(1)關(guān)注優(yōu)化教學(xué)方法。

(2)合理組合教學(xué)方法。

(3)恰當(dāng)選擇教學(xué)媒體。

4.設(shè)計教學(xué)過程

(1)設(shè)計明確的教師活動。

(2)設(shè)計合理的學(xué)生活動。

(3)設(shè)計恰當(dāng)?shù)臏y評題目。

5.形成完整的教案

(1)掌握教案的基本形式。

(2)掌握教案必備的組成要素。

三、試卷結(jié)構(gòu)

模  塊 比  例 題  型
地理學(xué)科知識與運用 44% 單項選擇題 材料分析題
教學(xué)知識與運用 21% 簡 答題 材料分析題
教學(xué)設(shè)計 35% 簡答題 材料分析題 教學(xué)設(shè)計題
合  計 100% 單項選擇題 ：約33% 非 選  擇  題 ：約67%

四、題型示例

1.單項選擇題

(1)讀圖，完成下題。

0

圖中反映反氣旋過境時氣壓變化的曲線是

A.① B.② C.③ D.④

(2)一般來說，表示城市規(guī)模的指標(biāo)是

A.人口比重 B.人口數(shù)量 C.城市占地規(guī)模 D.城市國民生產(chǎn)總值

2.簡答題

1.題型特點及答題要求

(1)以人口增長曲線為例，說明如何利用曲線圖培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力。

(2)有人說“高中地理課堂教學(xué)應(yīng)以講授法為主”你是否贊成這種說法，為什么?

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