http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 14:10 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
(七)學校心理健康教育
1.學校心理健康教育的基本目標與任務、原則、內(nèi)容、途徑
2. 學校心理健康教育課程的基本特點
3.學校心理健康教育課程常用的教學活動形式
4.學校心理健康教育中的危機干預
(八)心理咨詢(心理輔導)
1.個別心理咨詢的過程與步驟
2.個別心理咨詢的原則與基本要素
3.心理咨詢的常用方法與技術
4.心理咨詢理論(行為療法、認知療法、合理情緒療法、以人為中心療法、現(xiàn)實療法、格式塔療法、精神分析療法、森田療法、家庭療法)
5. 中學心理輔導教師的素養(yǎng)
(九)團體心理輔導(咨詢)
1.團體輔導理論(群體動力學、社會學習理論、人際相互作用)
2.團體輔導的功能和特點
3.團體輔導的目標和原則
4.團體輔導的類型和方法
5.團體指導者的角色、職責與任務及其注意的問題
6.團體輔導效果的影響因素
第二部分 實踐技能
(一)中學個別心理咨詢案例分析與干預策略
(二)中學心理健康教育活動課的教學設計與評價
(三)團體心理輔導方案設計與評價
(四)心理健康教育理念在學校教育教學工作中的運用
四、考試形式
1. 答卷方式:閉卷、筆試。
2. 考試時間:120分鐘。
3. 試卷分值:150分。
五、試卷結(jié)構
1. 主要題型:選擇題,非選擇題。如選擇題、填空題、判斷題、簡答題、材料分析題、實踐運用技能題等。
2. 內(nèi)容比例:心理健康教育學科專業(yè)基礎知識約占60%,實踐技能約占40%。
3. 試題難易比例:容易題約占30%,中等難度題約占50%,較難題約占20%。
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責任編輯:張欣
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