2020下半年《初中音樂》試卷分析—知識這塊被圖圖拿捏的死死的

【考點再現(xiàn)】中學科目三—單選第29題

【考查內(nèi)容】歌曲創(chuàng)作相關(guān)內(nèi)容

【考點覆蓋】中學科三（音樂學科知識與教學能力）基礎(chǔ)精講班P52

一、重復

重復是提供產(chǎn)生旋律進行動力的最簡明有效的手段，是鞏固音樂主題，發(fā)展主導樂思，深化音樂形象，完整樂曲內(nèi)容，積累情感、能量的不可缺少的方法。其特征是將主題予以緊接的中線?？捎糜跇饭?jié)、樂句或整個主題的重復。重復可分為嚴格重復、變化重復兩種類型。

通過表格和知識點覆蓋的舉例，不難發(fā)現(xiàn)我們的基礎(chǔ)課程和題海課程涉及到的知識點還是很多的。所以只要有圖圖，考證就不難。

各位圖寶寶們由于時間有限，我們不能把所有的真題和覆蓋率都一一呈現(xiàn)，不過圖圖貼心的給各位寶寶們安排了線上的真題解析，大家可以掃碼觀看哦。

各位圖寶寶們，根據(jù)圖圖超高的覆蓋率，相信各位圖寶寶一定在筆試上取得了不錯的成績。筆試已經(jīng)結(jié)束了，面試還遠嗎？圖圖也為大家貼心的準備了面試大禮包。所以各位圖寶寶馬上行動起來吧！

最后預祝各位圖寶寶們“領(lǐng)證”成功！

責任編輯：郭爽

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