http://hubei.hteacher.net 2019-03-15 13:28 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【知識點】
一、幼兒想象概述
(一)想象的概念
想象是人腦對已儲存的表象加工改造形成新形象的心理過程。
(二)想象的種類
根據(jù)新形象的形成有無目的性，可以把想象分為無意想象和有意想象。
1.無意想象
2.有意想象
(三)幼兒想象的發(fā)展
幼兒期是想象最為活躍的時期，想象幾乎貫穿幼兒的各種活動，幼兒的思維、游戲、繪畫、音樂、行動等等，都離不開想象，想象是幼兒行動的推動力，創(chuàng)造想象是幼兒創(chuàng)造性思維的典型表現(xiàn)。
1.無意想象和有意想象的發(fā)展
2.再造想象和創(chuàng)造想象的發(fā)展
二、想象在幼兒心理發(fā)展中的作用
幼兒期是想象最為活躍的時期，想象幾乎貫穿于幼兒的各種活動中，對兒童認知、情緒、游戲、學習活動起著十分重要的作用。
(一)想象與幼兒的認知活動
想象與感知、記憶等認知活動密切相關。
1.想象與感知密不可分
2.想象與記憶密不可分
3.想象與思維關系密切
(二)想象與幼兒的情緒活動
1.想象往往能引發(fā)情緒
(三)想象與幼兒的游戲活動
幼兒的主導活動是游戲，特別是象征性游戲，即便是學習，也往往通過游戲的方式進行。
(四)想象與幼兒的學習活動
想象是幼兒學習活動所需不可少的。
責任編輯：大白
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