教師招聘公共基礎(chǔ)知識：教師職業(yè)素養(yǎng)

http://hubei.hteacher.net 2023-11-30 14:24 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教師個體專業(yè)性發(fā)展的具體內(nèi)容

1.專業(yè)理想的建立：教師專業(yè)行為的理性支點和專業(yè)自我的精神內(nèi)核。

2.專業(yè)知識的拓展

教師專業(yè)知識拓展包括三個方面：量的拓展;質(zhì)的深化;知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

教師合理的知識結(jié)構(gòu)包括

(1)本體性知識

(2)條件性知識

(3)實踐性知識，即課堂情境知識，體現(xiàn)教師個人的教學(xué)技巧、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格，如導(dǎo)入、強化、發(fā)問、課堂管理、溝通與表達、結(jié)課等技巧。

3.專業(yè)能力的發(fā)展：教師專業(yè)能力是教師綜合素質(zhì)的最突出外在表現(xiàn)，是評價教師專業(yè)性的核心因素。

4.專業(yè)自我的形成

教師在職業(yè)生活中創(chuàng)造并體現(xiàn)符合自己志趣、能力與個性的獨特的教育教學(xué)生活方式以及個體自身在職業(yè)生活中形成的知識、觀念、價值體系與教學(xué)風(fēng)格的總和。

二、教師的職業(yè)素養(yǎng)

1.道德素養(yǎng)

(1)對待事業(yè)：忠誠于人民的教育事業(yè)

(2)對待學(xué)生：熱愛學(xué)生

(3)對待集體：具有團結(jié)協(xié)作的精神

(4)對待自己：以身作則，為人師表

2.知識素養(yǎng)

(1)政治理論修養(yǎng)

(2)精深的學(xué)科專業(yè)知識

(3)廣博的科學(xué)文化知識

(4)必備的教育科學(xué)知識。教育學(xué)、心理學(xué)及各科教材教法是教師首先要掌握的最為基本的教育學(xué)科知識。此外，教師還要掌握教育管理方面的知識。

3.能力素養(yǎng)

(1)語言表達能力

(2)教育教學(xué)能力

(3)組織管理能力

(4)自我調(diào)控和自我反思能力(較高的教育機智)

4.職業(yè)心理素養(yǎng)

(1)高尚的師德

(2)愉悅的情感

(3)良好的人際關(guān)系

(4)健康的人格

三、教師職業(yè)的心理素質(zhì)

(1)高尚職業(yè)品德

(2)廣博的知識

(3)完善的人格

(4)全面的能力

(5)專業(yè)的技能

四、教師的專業(yè)素養(yǎng)

(1)專業(yè)知識

(2)專業(yè)技能

(3)專業(yè)態(tài)度：包括教育理念、專業(yè)情意和職業(yè)道德。

五、教師職業(yè)專業(yè)化條件

(1)教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)

①精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能

②了解與該學(xué)科相關(guān)的知識

③了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)

④了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論

(2)教師的教育專業(yè)素養(yǎng)

①具有先進的教育理念

②具有良好的教育能力

③具有一定的研究能力

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