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• 《職業(yè)能力傾向測驗》
• 《綜合應(yīng)用能力（D類）》

• 《職業(yè)能力傾向測驗(D類)》是針對中小學(xué)和中專等教育機構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇五大部分。究竟每個模塊考查側(cè)重什么，如何備考復(fù)習(xí)，我們一起來看

  常識判斷

  常識判斷題型考生并不陌生，作為公務(wù)員考試中的常規(guī)模塊，這種考查形式已經(jīng)被考生普遍接受。我們一起來了解一下《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》中的常識判斷部分。

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• 《綜合應(yīng)用能力（D類）》是針對中小學(xué)和中專等教育機構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問題的能力。

  一、考什么

  測評要素

  《綜合應(yīng)用能力（D類）》主要測查應(yīng)試人員的師德與職業(yè)認(rèn)知、教育教學(xué)核心能力和教師自主發(fā)展能力。其具體內(nèi)容包括：師德與職業(yè)認(rèn)知：具有正確的教育觀念，對教師職業(yè)道德規(guī)范有正確認(rèn)知，能夠按照教育相關(guān)法律法規(guī)分析和解決問題，依法施教。

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