尹江岸小學(xué)位于浙江省寧波市海曙區(qū)南端的城鄉(xiāng)結(jié)合部尹江岸新村。學(xué)校創(chuàng)辦于1988年12月,98年5月因海曙教育合理布局的需要與南郊路小學(xué)合并,現(xiàn)一校二址,共有19個(gè)班級(jí),是個(gè)規(guī)模較大的完小。全校共有812名學(xué)生,42名教師。學(xué)校設(shè)施較為齊全,各類(lèi)教育設(shè)備除均達(dá)省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)有音、美、常等13個(gè)專(zhuān)用教室?! W(xué)校自1988年開(kāi)辦以來(lái),能認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量為目標(biāo)。全面關(guān)心全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全體教師能敬業(yè)愛(ài)崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取,凝聚力強(qiáng),具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提升,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。首批跨入?yún)^(qū)一級(jí)文明學(xué)校和寧波市示范性文明學(xué)校行列。
霞浦小學(xué)創(chuàng)辦于1906年,是一所有著百年悠久歷史且不斷發(fā)展的學(xué)校。長(zhǎng)期來(lái),學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng),培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的全面發(fā)展的新人,初步形成了“勤奮、守紀(jì)、尊師、愛(ài)校”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛(ài)生、合作、創(chuàng)新”的教風(fēng),“誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、健體、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。現(xiàn)學(xué)校有18個(gè)班級(jí),700名左右學(xué)生,50位教職工。學(xué)校的聲譽(yù)在全校師生的共同努力下不斷提高,學(xué)校先后獲得省示范小學(xué)、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)綱學(xué)校、市環(huán)保模范(綠色)單位、市示范性文明學(xué)校、市德育先進(jìn)集體、市區(qū)中小學(xué)行為示范學(xué)校、市雛鷹紅旗大隊(duì)、市示范家長(zhǎng)學(xué)校、市區(qū)“古箏”特色教育學(xué)校、市“晨風(fēng)獎(jiǎng)”藝術(shù)教育先進(jìn)集體、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)法制教育先進(jìn)集體、區(qū)先進(jìn)基層黨組織等多個(gè)榮譽(yù)?! ⌒聲r(shí)期,學(xué)校著力于改革創(chuàng)新,以“發(fā)展”為主題,積極探索學(xué)校發(fā)展的新路子。繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新德育教育,并與學(xué)校的“社團(tuán)文化”和“古箏”兩大特色有機(jī)地結(jié)合,把“社團(tuán)文化”中所蘊(yùn)含的規(guī)范教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)合作教育、法制紀(jì)律教育、愛(ài)家愛(ài)校教育等,把“古箏”特色教育中所蘊(yùn)含的持之以恒教育、藝術(shù)美的欣賞等,都深入到每個(gè)學(xué)生的頭腦中去,讓整個(gè)校園洋溢著一股濃濃的生動(dòng)活潑,健康向上的校園文化氛圍。 在霞浦小學(xué)校園中,挺立著一棵雪松。它那堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的精神成為了霞浦小學(xué)的象征。全體師生以雪松的精神為榜樣,學(xué)習(xí)著,生活著,奮斗著!
寧波市通途小學(xué)創(chuàng)建于 1995年,學(xué)校占地面積約24000平方米,校舍建筑面積9000平方米。學(xué)校設(shè)施齊全,擁有階梯教室、電腦房、舞蹈房、語(yǔ)音室、美術(shù)室等各種專(zhuān)用教室;擁有300米環(huán)形跑道,附100米(6道)直跑道的田徑場(chǎng)一個(gè),有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng);學(xué)校安裝了校園音響、雙向閉路電視、多媒體演播室以及校園網(wǎng)絡(luò),三機(jī)一幕已進(jìn)教室;校園環(huán)境比較整潔美觀。通過(guò)九年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校已為學(xué)生提供了比較優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)所?! 啄陙?lái),學(xué)校始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。通過(guò)一系列的措施和實(shí)踐活動(dòng),教師的師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平逐漸提高,學(xué)校聲譽(yù)逐年提升。有 25名教師榮獲省、市、區(qū)各類(lèi)先進(jìn)稱(chēng)號(hào);近三年來(lái),教師的教育、教學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表達(dá)88人次;有省特級(jí)教師1名,市、區(qū)級(jí)教壇新秀4名,區(qū)學(xué)科帶頭人2名,區(qū)骨干教師7名,區(qū)課堂教學(xué)能手30余名,小學(xué)高級(jí)教師27名。大專(zhuān)及以上學(xué)歷達(dá)89.2%。學(xué)校穩(wěn)中求進(jìn),先后榮獲區(qū)規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)文明學(xué)校、區(qū)文明單位、區(qū)現(xiàn)代化一星級(jí)學(xué)校、區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市示范性文明學(xué)校、市一級(jí)園林式單位、市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、市環(huán)保模范學(xué)校等榮譽(yù)。
太古小學(xué)是寧波市江東區(qū)一所年輕的學(xué)校,她創(chuàng)建于1996年9月,學(xué)校占地面積10107.30平方米,建筑面積 6200平方米,建校之初只有4個(gè)班級(jí),8名教師,規(guī)模較小。經(jīng)過(guò)太古全體教師8年辛勤的耕耘,現(xiàn)有19個(gè)班級(jí),782名學(xué)生,特長(zhǎng)生比例達(dá)37%,在太古這片熱土上已有一定的知名度和影響力。學(xué)校已有42名教職工,其中本科學(xué)歷16人,大專(zhuān)學(xué)歷22人。幾年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),目前擁有小學(xué)高級(jí)教師18人,區(qū)級(jí)教壇新秀7人,市級(jí)教壇新秀2人,區(qū)骨干教師2人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,現(xiàn)代化教學(xué)初具規(guī)模:設(shè)有音、體、美、勞、舞蹈、實(shí)驗(yàn)、綜合電教、計(jì)算機(jī)、多功能圖書(shū)閱覽室等專(zhuān)用教室,校內(nèi)有閉路電視系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng),還建成了學(xué)校局域網(wǎng),班班都有自己的網(wǎng)頁(yè),每位教師也都有擁有自己專(zhuān)用的辦公電腦,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化、辦公現(xiàn)代化的目標(biāo)。一直以來(lái),學(xué)校圍繞“創(chuàng)人民滿(mǎn)意教育,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,以科研為先導(dǎo),以質(zhì)量促發(fā)展,融傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力及提高素質(zhì)為一體,改革課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極推進(jìn)新課程改革,努力朝市級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。我校已先后榮獲了區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、三級(jí)綠化先進(jìn)單位、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
寧波市惠貞書(shū)院是一所擁有兩個(gè)校區(qū),小學(xué)、初中、高中一體的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是寧波最早的九年一貫、五四分段學(xué)制試點(diǎn)學(xué)校?! W(xué)校堅(jiān)持承精益求精之訓(xùn),集東西教育之長(zhǎng),行明禮致善之道,求人性教育之真辦學(xué)理念,將國(guó)外教育注重創(chuàng)新、實(shí)踐能力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)與國(guó)內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)相結(jié)合。以“造就愛(ài)生活、懂感恩、能寬容、負(fù)責(zé)任、講正氣、勇創(chuàng)新的社會(huì)公民”為辦學(xué)宗旨,以“禮”、“善”作為學(xué)校文化內(nèi)核,以英語(yǔ)、信息技術(shù)教育為兩個(gè)切入點(diǎn),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的、各方面和諧發(fā)展的、具有國(guó)際視野與胸襟的現(xiàn)代公民?! W(xué)校兩個(gè)校區(qū)共占地80余畝,環(huán)境雅致、布局合理。是寧波市首批文明學(xué)校、寧波市花園單位。在以人為本的理念下建有高標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)外動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)業(yè)教室(排練廳)、餐廳及現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、演播系統(tǒng)。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生2400多人,63個(gè)班級(jí),教職工197人,特級(jí)教師2人,中高級(jí)教師132人。
寧波市鄞州區(qū)東湖小學(xué)是2007年9月1日正式開(kāi)辦的一所新城區(qū)公辦小學(xué),地處鄞州中心區(qū),緊挨東湖花園小區(qū)。學(xué)校校園文化建設(shè)已初步形成了“漂亮、整潔、精致”的環(huán)境特色?! W(xué)校占地面積18畝,建筑面積7500平方米?,F(xiàn)有一年級(jí)6個(gè)班級(jí),二年級(jí)6個(gè)班級(jí),三年級(jí)4個(gè)班級(jí),四年級(jí)4個(gè)班級(jí),五年級(jí)3個(gè)班級(jí),合計(jì)學(xué)生940余人,教師54名。教師中擁有省特級(jí)教師1名,市、區(qū)二級(jí)的教壇新秀17名。所有教師都擁有大專(zhuān)以上的學(xué)歷,其中本科率達(dá)到85%以上?! 幉ㄊ雄粗輩^(qū)東湖小學(xué)秉承“讓每個(gè)孩子享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)”辦學(xué)理念,立足于特色教育、校本研修、科研興校和和諧發(fā)展的辦學(xué)策略,正朝著“質(zhì)量上乘、特色鮮明、現(xiàn)代化水平高、科學(xué)精神和人文精神并重的有鮮明特點(diǎn)的城區(qū)小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)努力奮進(jìn)?! W(xué)校全部教師在教育教學(xué)中全身心投入,以愛(ài)育愛(ài)、以智啟智,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍;著重從學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練入手,養(yǎng)成孩子們良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣;培養(yǎng)孩子每天鍛煉一小時(shí)的體育活動(dòng)習(xí)慣,從小為孩子們鋪設(shè)健康成長(zhǎng)的直通道。 四年多來(lái),學(xué)校積極為學(xué)生搭建各種平臺(tái),選定有“智慧的體操”美譽(yù)的國(guó)際象棋作為本校特色,有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展了國(guó)際象棋的教育活動(dòng)。孩子們?cè)诟黜?xiàng)比賽中戰(zhàn)績(jī)輝煌,還被設(shè)為華東協(xié)作區(qū)少兒國(guó)際象棋培訓(xùn)基地。我校羽毛球隊(duì)成立于2008年,也是我校體育特色項(xiàng)目之一?,F(xiàn)有專(zhuān)職羽毛球教練員3名,被區(qū)體育局設(shè)立為訓(xùn)練點(diǎn)。東小羽毛球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,已初見(jiàn)成效?! ∷哪甓鄟?lái),學(xué)校與家長(zhǎng)及社區(qū)架起了溝通的金橋,學(xué)校先后成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)義工團(tuán)、家長(zhǎng)學(xué)校等,并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站中專(zhuān)門(mén)設(shè)置的“家校互聯(lián)”子網(wǎng)站和“家校聯(lián)系冊(cè)”,與家長(zhǎng)保持了多渠道的溝通與聯(lián)系。另外,學(xué)校還經(jīng)常與社區(qū)保持聯(lián)系,進(jìn)一步拓寬學(xué)校與社區(qū)之間的交流平臺(tái),使學(xué)校與社區(qū)緊緊聯(lián)系在一起,共同為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力。
寧波市育才小學(xué)位于寧波市翠柏西巷96號(hào),學(xué)校創(chuàng)建于1994年。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),一直倡導(dǎo)以人為本,文化立校,爭(zhēng)創(chuàng)特色的辦學(xué)方向。近年來(lái),學(xué)校著力打造陽(yáng)光校園,圍繞“育陽(yáng)光少年,做陽(yáng)光教師,創(chuàng)陽(yáng)光校園”這個(gè)核心,打造優(yōu)美的校園環(huán)境,培育濃郁的人文氣息,追求求實(shí)的科學(xué)精神,以?xún)?yōu)良的校風(fēng)培養(yǎng)人,以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶人,以豐富的活動(dòng)感染人,創(chuàng)設(shè)和諧、陽(yáng)光的校園文化。
寧波市海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是海曙區(qū)教育局直屬的九年一貫制公辦學(xué)校,位于青林渡路與新星路交叉口,毗鄰青林灣公園。學(xué)校占地近百畝,建筑面積43608平方米,總投資2.3億元。 學(xué)校目前已完成一期工程,包含小學(xué)教學(xué)樓、中學(xué)教學(xué)樓、體藝綜合樓及田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校按高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化要求建設(shè),環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流。擁有四百米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、室內(nèi)游泳池、室內(nèi)60米塑膠跑道等體育設(shè)施,兩個(gè)餐廳可滿(mǎn)足2000多人同時(shí)就餐,綜合體育館可滿(mǎn)足常規(guī)賽事及舞臺(tái)演出的需求。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模72個(gè)教學(xué)班。 寧波市海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校首任校長(zhǎng)薛瑞芬,教育碩士學(xué)位,寧波市名教師,寧波市享受教授級(jí)待遇的中學(xué)高級(jí)教師,浙江省特級(jí)教師,全國(guó)德育先進(jìn)工作者和全國(guó)優(yōu)秀教師。學(xué)校師資優(yōu)良,現(xiàn)有教職工68人,100%本科學(xué)歷,其中碩士研究生學(xué)歷4名,中高級(jí)職稱(chēng)教師占70%以上,其中省特級(jí)教師1名,市名師1名,市骨干教師2名,區(qū)名師2名,區(qū)骨干教師6名,市、區(qū)級(jí)教壇新秀35人,占教師總?cè)藬?shù)65%以上。 學(xué)校將秉持“傳統(tǒng)現(xiàn)代兼容、科學(xué)人文并蓄、中西文化共育”的辦學(xué)理念,以“小班化教育”與“外語(yǔ)教育”為特色,將“為每一位學(xué)生提供最合適的教育,讓每一個(gè)孩子得到最充分的發(fā)展”作為學(xué)校使命,以“盡最大的努力,做最好的自己”為校訓(xùn),逐步形成“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”的良好校風(fēng),全體教職員工將時(shí)刻謹(jǐn)記“發(fā)展自己才能發(fā)展學(xué)生,成就學(xué)生才能成就自己”,以“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、愛(ài)生、愛(ài)崗、愛(ài)校”的良好教風(fēng),帶領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生形成“誠(chéng)實(shí)正直,勤學(xué)善思,合作共享,健康向上”的良好學(xué)風(fēng),努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)有遠(yuǎn)大理想、良好習(xí)慣、優(yōu)秀學(xué)習(xí)力的陽(yáng)光少年和有國(guó)際視野、民族情懷的現(xiàn)代公民。
孫文英小學(xué)是寧波市海曙區(qū)教育局下屬的一所公辦完小,地處寧波市海曙區(qū)中山西路布政巷20號(hào),前身是寧波市布政巷小學(xué),一九九五年由港胞李孫文英女士捐資改建學(xué)校,命為現(xiàn)名。學(xué)?,F(xiàn)代化設(shè)施配備齊全,有專(zhuān)用的學(xué)生計(jì)算機(jī)房?jī)蓚€(gè),校園內(nèi)設(shè)有閉路電視系統(tǒng),廣播音響系統(tǒng),500平方米的室內(nèi)體育館,200座的多媒體綜合教室。另外,學(xué)校還設(shè)有音樂(lè)室、樂(lè)器室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室等專(zhuān)用教室。 學(xué)?,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,1252名學(xué)生。在職教師54名,平均年齡31歲,大專(zhuān)以上學(xué)歷已占86.8%。在全體師生的共同努力下,經(jīng)過(guò)幾年的探索,學(xué)校已逐步形成自己的辦學(xué)特色,雙語(yǔ)特色教學(xué),班集體建設(shè)和藝術(shù)教育活動(dòng)成績(jī)喜人。校銅管樂(lè)隊(duì)多次榮獲浙江省和寧波市學(xué)生管樂(lè)比賽的一等獎(jiǎng)。2003年10月赴京參加“鏗鏘管樂(lè)世紀(jì)行”大型晚會(huì)榮獲最高獎(jiǎng)——“優(yōu)勝獎(jiǎng)”;參加浙江省紅領(lǐng)巾社團(tuán)文化節(jié)獲鼓樂(lè)團(tuán)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);獲寧波市少先隊(duì)鼓樂(lè)展示大賽金獎(jiǎng)。乒乓隊(duì)、書(shū)畫(huà)社、文學(xué)社同學(xué)多次再省市各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校多次榮獲省、市區(qū)各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們憑借較強(qiáng)的教科研能力,已經(jīng)有多項(xiàng)教科研成果見(jiàn)諸于各級(jí)報(bào)刊,并能以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐并卓有成效。學(xué)?,F(xiàn)已有小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2名,省、市、區(qū)級(jí)教壇新秀和學(xué)科骨干20多名?! ?ldquo;塑健全人格,促全面發(fā)展”是學(xué)校的教育方向。學(xué)校除了重視教育質(zhì)量外,還寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,在平等的對(duì)話(huà)中體現(xiàn)人文的關(guān)懷,體現(xiàn)教育的尊重,逐步形成學(xué)校的教育風(fēng)格。我們將堅(jiān)持“氛圍育人,培植特色”的辦學(xué)理念,為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子們擁有一個(gè)豐富多彩的童年,為孩子們創(chuàng)設(shè)明天的幸福生活而不懈努力。
鄞州區(qū)古林鎮(zhèn)中心小學(xué)座落于著名的草席之鄉(xiāng),與職業(yè)中學(xué)、幼兒園、鎮(zhèn)中學(xué)比鄰而居。學(xué)校自1807年創(chuàng)辦至今,已有100多年的歷史。隨著改革春風(fēng)的蕩漾,中心小學(xué)也于1985年遷入新址,至今已建成二幢教學(xué)大樓,一幢圖書(shū)實(shí)驗(yàn)大樓和一個(gè)300米圓周跑道的田徑場(chǎng),食堂、教師宿舍等配套設(shè)施齊全。已有30個(gè)班級(jí),1300多名學(xué)生,50余名教職員工。幾年來(lái),學(xué)校不斷開(kāi)拓進(jìn)取,以“創(chuàng)一流的教學(xué)設(shè)施,建一流的教師隊(duì)伍,出一流的教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,逐步辦出自己的特色,積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)農(nóng)村示范學(xué)校。 近幾年來(lái),學(xué)校又投入資金一百多萬(wàn)元,更新了電腦設(shè)備,新配置了電腦100多臺(tái),電教實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)到省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。增添了圖書(shū)、閱覽設(shè)施,圖書(shū)人均30多冊(cè),達(dá)到了市A級(jí)圖書(shū)館驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)設(shè)了多媒體教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室。新建了校園響和體育快樂(lè)園地。建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò),各種教學(xué)設(shè)施在不斷完善。學(xué)校先后接受了省、市的教育強(qiáng)縣、現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)縣、教育強(qiáng)鎮(zhèn)等各項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收,并獲得了高度評(píng)價(jià),多次獲得市、區(qū)先進(jìn)集體、文明單位等稱(chēng)號(hào),還被設(shè)為區(qū)田徑訓(xùn)練、網(wǎng)球訓(xùn)練定點(diǎn)單位,創(chuàng)立了紅領(lǐng)巾實(shí)踐體驗(yàn)基地,成立了《鄞縣日?qǐng)?bào)》小記者站。今年還被評(píng)為寧波市現(xiàn)代化辦學(xué)綱要達(dá)標(biāo)學(xué)校。 “教育大計(jì),教師為本”是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的共識(shí)。教師隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到學(xué)校教育成敗,教師素質(zhì)的不斷提高又是社會(huì)形勢(shì)對(duì)教育的要求。幾年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,結(jié)合“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”等方法,加強(qiáng)了對(duì)教師的現(xiàn)代教育思想、職業(yè)道德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐能力的培訓(xùn),形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)了一批市、區(qū)級(jí)先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任。目前,全校50余名教師,本科畢業(yè)7人,12人通過(guò)進(jìn)修已大專(zhuān)畢業(yè),并開(kāi)始本科進(jìn)修,40周歲以下的教師均參加了大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。參加過(guò)縣骨干教師培訓(xùn)的有10多人。廣大教師積極要求上進(jìn),終身教育觀念已經(jīng)形成。 學(xué)校堅(jiān)持依法治教,依章治校,今年又出臺(tái)了學(xué)校管理章程,建立了一系列的考核制度:課堂教學(xué)水平考核、教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核、班級(jí)和班主任工作考核、師德考核、年度考核等等,出臺(tái)了《獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》,把考核與晉職、評(píng)優(yōu)掛鉤。加大了管理的透明度和師生參與度,學(xué)校管理逐步走上了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。
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