中國人民解放軍海軍直屬機(jī)關(guān)第三幼兒園位于北京西城區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:0106695 0106393。
園況介紹: 宣武區(qū)馬連道幼兒園創(chuàng)辦于1982年,是宣武區(qū)教委在廣外地區(qū)建立的第一所市立幼兒園。幼兒園位于廣安門外環(huán)境優(yōu)美的紅蓮小區(qū)中心,是北京市體委掛牌的體育特色幼兒園,并經(jīng)由市教委驗收評定為一級一類幼兒園。 園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了豐富的游戲活動區(qū)域、動態(tài)的墻飾教育基地,以及方便教學(xué)的幼兒園內(nèi)局域網(wǎng)、ADSL等設(shè)施輔助日常教育活動及設(shè)施均顯示出了幼兒園抓全面、出特色的辦園思想。 地 址: 北京市宣武區(qū)廣安門外紅蓮中里10號 電 話: 010-63273062 www.mldyey.com
幸福泉教育集團(tuán)是一個致力于兒童發(fā)展研究、兒童教育與服務(wù)的綜合性集團(tuán).由北京幸福泉兒童發(fā)展研究中心、北京幸福園兒童教育科技發(fā)展有限公司,幸福泉(新加坡)國際教育中心、北京市西城區(qū)幸福泉幼兒園、北京市朝陽區(qū)幸福泉北苑幼兒園、北京市大興區(qū)幸福泉翡翠城幼兒園以及海內(nèi)外近百家加盟幼兒教育、保健機(jī)構(gòu)組成。著名兒科專家、北京協(xié)和醫(yī)院兒科前主任籍孝誠教授任集團(tuán)名譽(yù)董事長,著名嬰幼兒潛能開發(fā)專家程淮教授任集團(tuán)董事長兼總裁。 幸福泉北苑幼兒園是由北京市幸福泉教育集團(tuán)創(chuàng)辦的,是一個將兒童發(fā)展研究與教育融為一體的教育機(jī)構(gòu),是“嬰幼兒潛能開發(fā)——2049計劃”北京總部及全國示范基地,由著名嬰幼兒潛能開發(fā)專家程淮教授擔(dān)任總園長。 幼兒園位于北京市朝陽區(qū)東北角北苑家園繡菊園內(nèi),為幼兒配有班車接送,交通十分便利。園內(nèi)環(huán)境幽雅,設(shè)備齊全,占地面積4000余平方米,擁有300余名幼兒,12個教學(xué)班(7個普通班、5個實(shí)驗班),共50多名教職員工,其中教師大專比為50%,達(dá)到了一級一類園的標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園還專門為幼兒聘請了專家級的保健醫(yī)師和營養(yǎng)師,合理搭配營養(yǎng)膳食,讓幼兒健康成長。
九渡河鎮(zhèn)中心幼兒園是北京市第一所山區(qū)寄宿制幼兒園,03年8月竣工,28日開園,9月3日市學(xué)前教育處張小紅處長為開園剪彩。 九渡河鎮(zhèn)中心幼兒園屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府辦園,教職工及業(yè)務(wù)歸屬于九渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)管理。 其占地面積2811平方米,建筑面積980平方米,戶外活動場地1831平方米,可容納4個班,140名幼兒。面向全社會招生。 幼兒園規(guī)模:轄區(qū)設(shè)一所中心幼兒園,六所村級幼兒園。 辦園宗旨為:以幼兒為本,為家長服務(wù),對社會負(fù)責(zé)。 辦園目標(biāo)是:以貫徹和落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),幼兒園通過實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒進(jìn)行《社會》、《科學(xué)》、《藝術(shù)》、《健康》、《自然》五大領(lǐng)域的教育,培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面健康和諧發(fā)展。 幼兒園園訓(xùn)是:文明、健美、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。 園風(fēng):團(tuán)結(jié)勤奮、尊師愛生、文明守紀(jì)、優(yōu)質(zhì)高效。 干部作風(fēng):團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明、科學(xué)民主、創(chuàng)新高效。 教師教風(fēng):敬業(yè)愛生、面向全體、民主靈活、精益求精。
北京市私立繁星實(shí)驗幼兒園創(chuàng)立于1993年4月,是一所由個人出資辦學(xué)的民辦園所,幼兒園坐落在海淀區(qū)青河永泰東里新開辟的小區(qū)內(nèi),占地面積3440平方米,建筑面積約2000平方米。本園直接接受海淀區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)。我園的服務(wù)對象為華僑、歸國華僑、外企職工及高知子女。辦學(xué)特色為雙語教學(xué)。近十年的實(shí)踐證明,在漢語教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行英語教學(xué)是符合幼兒年齡和生理特點(diǎn)的,是成功的。我園深得廣大家長的贊許,目前生源充裕。 幼兒園的實(shí)驗工作分為三個階段。第一階段為學(xué)習(xí)有關(guān)"幼兒社會化"的文件及關(guān)于幼兒心理發(fā)展的科學(xué)論斷。通過我們明確了開展幼兒社會化的必要性。它雖是心理學(xué)的研究課題,但它為學(xué)前教育提供了理論依據(jù)。在此階段中,我們選擇了四個班進(jìn)行實(shí)驗。內(nèi)容主要是貫徹尊重平等的新教育觀;第二階段是我園9個班全部參與實(shí)驗,進(jìn)一步貫徹新教育觀;第三階段是重點(diǎn)進(jìn)行樣板課的研究與推廣。三個階段均以新教育觀為主線,同時配合以各種技能技巧的培養(yǎng)和訓(xùn)練??傊?,"幼兒社會化"的理論為我們指明了發(fā)展方向。課題的指導(dǎo)思想滲透到教育教學(xué)和生活的各個領(lǐng)域,它所提倡和隨之產(chǎn)生的正確教育觀念和教育行為使我園的工作有所提高。
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