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烏魯木齊第十四小學(xué)
公立普通
學(xué)校成立于1945年，前身為迪化市頭宮小學(xué)，至今已有63年的建校歷史，是一所具有濃厚文化底蘊(yùn)的沙區(qū)老校?！ W(xué)校概況 學(xué)校占地面積0.010854平方千米。現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，1812名學(xué)生，79名教職員工。其中，中教一級(jí)1人，小教高級(jí)32人。 學(xué)校以德育為首，以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，全面育人。黨組織工作扎實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，教職員工齊心協(xié)力，教師教學(xué)基本功過(guò)硬；學(xué)校擁有全國(guó)級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)課題實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)，階段性成果顯著，校本教研活動(dòng)新、實(shí)、活，科研氛圍深厚；家長(zhǎng)學(xué)校，現(xiàn)代化教育特色突出;藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)中新人倍出，各學(xué)科全面發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)有電教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多功能廳等硬件設(shè)施。同時(shí)，有市級(jí)骨干教師1名，沙區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師2名，教壇新秀1名，沙區(qū)兼職教研員5名的軟件條件。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精通、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍?！ W(xué)校榮譽(yù) 烏魯木齊市第十四小學(xué)曾先后被授予區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校、沙區(qū)校本教研基地等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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烏魯木齊市第二小學(xué)(烏魯木齊二小)
公立市重點(diǎn)
烏魯木齊市第二小學(xué)始建于1907年。2007年我校建校100周年，成為烏魯木齊市第一所擁有百年歷史的漢語(yǔ)學(xué)?！，F(xiàn)隸屬于教育局，是一所科級(jí)全日制完全小學(xué)?！ 豸斈君R市第二小學(xué)始建于1907年。2007年我校建校100周年，成為烏魯木齊市第一所擁有百年歷史的漢語(yǔ)學(xué)?！，F(xiàn)隸屬于教育局，是一所科級(jí)全日制完全小學(xué)?！ W(xué)校教學(xué)樓于1987年新建。建筑面積為2600平方米，生均兩平方米左右;活動(dòng)場(chǎng)地1300平方米，生均1.46平方米左右?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生889人，其中少數(shù)民族學(xué)生111人。在崗教職工57人，其中黨10人，占17%，團(tuán)員7人，占12%。在崗教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：本科（含本科以上）學(xué)歷37人，大專(zhuān)學(xué)歷20人，中青年教師中目前正在進(jìn)修高一級(jí)學(xué)歷的達(dá)100%。在崗教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)為：小教高級(jí)35人，小教初級(jí)22人，未定級(jí)教師2人。學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2名。下設(shè)教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、團(tuán)支部、少先大隊(duì)、工會(huì)等部門(mén)。 本學(xué)校提倡;做好自己的一切工作！孩子們！加油！
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烏魯木齊第三十二小學(xué)
公立市重點(diǎn)
烏魯木齊市第三十二小學(xué)始建于1946年，現(xiàn)有教職工60人，學(xué)生754人，其中少數(shù)民族學(xué)生340人，學(xué)?？偯娣e3469.7m2，校舍占地2122.54m2。
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烏魯木齊市第四十四小學(xué)
公立市重點(diǎn)
烏市第四十四小學(xué)創(chuàng)建于1992年，位于烏市黑甲山后街8號(hào)，是天山區(qū)所屬的一所全日制民語(yǔ)學(xué)校，自2004年9月開(kāi)始實(shí)行民漢合校。學(xué)校占地面積為3308.4平方米，校舍建筑面積2560平方米，生均校舍面積2.5平方米。校園綠化面積100平方米、。學(xué)校現(xiàn)有18間教室，24個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)有在校學(xué)生1128人，其中90%以上來(lái)自流動(dòng)人口子女。教職工總?cè)藬?shù)56人，專(zhuān)任教師44人，漢族教師2名，回族教師1名，哈族教師1名，維吾爾教師52名。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3名，工會(huì)主席1名，中層領(lǐng)導(dǎo)7名。 教學(xué)設(shè)施齊全，配有微機(jī)房?jī)砷g，學(xué)生機(jī)84臺(tái)，?？傊?，現(xiàn)代化教學(xué)工具一應(yīng)俱全。我校小學(xué)學(xué)段適齡兒童全部入學(xué)，2006年在校學(xué)生830人，入學(xué)率100%，（其中女童入學(xué)率為100%）；小學(xué)輟學(xué)率為0；小學(xué)畢業(yè)率為100%；“殘疾”兒童、少年入學(xué)率為100%。2007年在校學(xué)生1039人，入學(xué)率100%，（其中女童入學(xué)率為100%）；小學(xué)輟學(xué)率為0；小學(xué)畢業(yè)率為100%；“殘疾”兒童、少年入學(xué)率為100%。現(xiàn)有在校學(xué)生1128人，6個(gè)年級(jí)，24個(gè)教學(xué)班。多年來(lái)，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指示精神，小學(xué)適齡兒童全部按區(qū)教育局就近入學(xué)的方案100%入學(xué)，并收取住在學(xué)校附近的殘疾兒童和農(nóng)民工子女，與城市孩子一起編入一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，享受與城市孩子一樣的條件，消除了他們的心理障礙，這樣，不分城市與農(nóng)村，不分好差，一起享受藍(lán)天下的陽(yáng)光，使他們得到健康成長(zhǎng)。 近幾年來(lái)，我校分別評(píng)為市級(jí)文明單位、天山區(qū)級(jí)綜合治理模范單位、天山區(qū)級(jí)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)單位、天山區(qū)級(jí)合格工會(huì)委員會(huì)、天山區(qū)級(jí)和市級(jí)德育評(píng)估達(dá)標(biāo)校、天山區(qū)級(jí)以校為本基地校、一、二、三等獎(jiǎng)。
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烏魯木齊市第三十三小學(xué)
公立普通
烏魯木齊市第三十三小學(xué)始建于一九七〇年，原是一所企業(yè)學(xué)校（紅雁池電廠子女學(xué)校），二〇〇六年七月移交到。學(xué)?，F(xiàn)有民漢共12個(gè)教學(xué)班。學(xué)?，F(xiàn)有在職教師27人，代課教師17人，在校學(xué)生450名。多年來(lái)，我校堅(jiān)持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，以“善教、善學(xué)、善思、善創(chuàng)”為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤學(xué)、好問(wèn)、明理、誠(chéng)信”為學(xué)風(fēng)。辦學(xué)宗旨是全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的教育方向，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)有用人才。[1]
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烏魯木齊市第一小學(xué)(烏魯木齊一小)
公立市重點(diǎn)
前身為建于清光緒三十年（1904）的迪化府初等小學(xué)堂，光緒三十四年改為官立模范兩等小學(xué)堂，1930年改名為省立模范小學(xué)，1943年改為省立第一小學(xué)，1949年改稱(chēng)迪化市立第一小學(xué)。1950年始用現(xiàn)名。占地面積8120平方米，建筑面積6200平方米?，F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，2342名學(xué)生；104名教職工，其中專(zhuān)任教師98人，高級(jí)教師49人。用漢語(yǔ)授課。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，逐步形成了“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、文明”的校風(fēng)、“愛(ài)、全、改、快、嚴(yán)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，開(kāi)展了目標(biāo)教學(xué)和愉快教育相結(jié)合的教改實(shí)驗(yàn)，規(guī)范了活動(dòng)課程，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。有多位教師先后被授予全國(guó)和自治區(qū)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，一批教師和學(xué)生曾在多種競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。烏市一小在烏魯木齊得教學(xué)質(zhì)量享有盛譽(yù)，期末平均分有時(shí)高達(dá)九十八分，總體來(lái)說(shuō)一小的精神面貌代表了整個(gè)市，甚至整個(gè)自治區(qū)的小學(xué)的精神面貌?！ W(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話(huà)題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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