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天津開發(fā)區(qū)第三小學
公立普通
天津開發(fā)區(qū)第三小學位于開發(fā)區(qū)天保金海岸社區(qū)，為48班制。天津開發(fā)區(qū)第三小學由天津天?；ü煞萦邢薰就顿Y建設，將于2012年6月無償移交給開發(fā)區(qū)管委會，開發(fā)區(qū)負責統(tǒng)籌安排小學師資，落實招生計劃，承擔運營管理及資產(chǎn)移交后的定期檢驗、維修等日常維護工作。
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天津市河東區(qū)第一中心小學(天津市一中心)
公立市重點
河東區(qū)第一中心小學始建于1926年，是一所集傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育于一身的具有85年校史的名校?！ W校擁有信息技術網(wǎng)絡系統(tǒng)，建有教學樓、信息技術教室、語音教室、科學實驗室、圖書閱覽室、美術教室、合唱教室、舞蹈活動室等，教室內設施先進，配套完善?！ W校經(jīng)過85年的辦學實踐，已形成了一整套先進的辦學思路。確立了"弘愛致知、教學相長"的辦學理念;逐步形成了"以愛國主義教育為核心，全面育人"的辦學特色?！ 〗?jīng)過幾代人的努力，"愛國主義教育"特色顯著。"以愛國主義教育為主線，以學生的養(yǎng)成教育為主要內容，以培養(yǎng)學生參與意識為途徑，以確立學生的主體地位、樹立小主人精神為目的"是學校多年來的德育工作思路。原全國政協(xié)主席李瑞環(huán)同志曾親筆致信，贊揚孩子們在城市建設中，為家鄉(xiāng)捐款獻愛心的義舉，勉勵孩子們要"繼承光榮傳統(tǒng)，努力學習，做國家棟梁之才。"國家領導人陳慕華、市領導倪志福同志也分別為學生們長期的為民服務和小主人活動題詞并復信。"勿忘國恥，耀我中華"的史情教育和"培育民族精神"的中華傳統(tǒng)美德教育，是每一屆學生的必修課。近年來又堅持開展"中華古詩文誦讀"、"德育導行語伴我成長"、"國旗下誓言"、"感恩在行動"、"知榮恥明是非"等主題教育活動，形成了"愛國 孝親 友愛 自強"的校風;"博學而篤志 切問而近思"的學風?！ 《嗄陙恚瑢W校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才：焦裕祿式的好干部陳鐘槐、原天津市人大常委會副主任魯學政、全國勞動模范趙云、小提琴家管文寧、青年二胡演奏家宋飛等都是該校的畢業(yè)生。學校每年有幾百名學生在全國、市、區(qū)計算機、作文、體育、科技等項目中獲獎。為此，學校長期受到了社會的廣泛贊譽?！ W校先后被命名為天津市義務教育示范校、天津市素質教育示范校、天津市"三A"學校、天津市"雙高普九"規(guī)范校、天津市精神文明單位、市教科院實驗基地、天津市小學生日常行為規(guī)范示范校、全國古詩文誦讀優(yōu)秀單位、全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、天津市田徑、武術、乒乓球、排球傳統(tǒng)校等數(shù)十項榮譽?！ ∽园耸甏啻谓哟齺碜詺W、美、日等國家和香港、臺灣等地區(qū)的教育界友好人士進行友好交流。進入新世紀，又與新西蘭歐懷魯瓦小學、韓國洪城區(qū)洪州小學等學校結為姊妹校，并實現(xiàn)了雙方師生的互訪?！ “殡S著歷史發(fā)展的腳步，河東區(qū)第一中心小學已迎來八十五年華誕。八十五年的歷史承載著無數(shù)的艱辛、探索、奮斗與輝煌。學校今后的發(fā)展目標是："延續(xù)特色創(chuàng)名校，教育改革出名師，智能開發(fā)育優(yōu)生，對外交流創(chuàng)新篇。"這必將引領一代又一代一中心人，矢志不渝、勇往直前的創(chuàng)造第一中心小學更加美好的明天! 天津市河東區(qū)第一中心小學
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天津市河東區(qū)香山道小學
公立市重點
河東區(qū)香山道小學建于1985年，現(xiàn)擁有兩個校區(qū)，總占地面積20326平方米，建筑面積7865平方米，現(xiàn)有教學班52個，學生1928人。為營造“一草一木能說話，一磚一瓦可育人”的優(yōu)美環(huán)境，學校鋪設了草坪式操場，安裝了多終端校園網(wǎng)，為每一個教學班配備了電子講桌，修繕配備了各種多功能教室。學校辦學規(guī)模不斷擴大，聲譽與實力不斷提升，學校先后被授予全國精神文明建設先進單位、全國古詩文誦讀優(yōu)秀校、市“雙高普九” 優(yōu)質校、市素質教育示范校、市校務公開民主管理工作先進單位、市綠色學校、市紅領巾示范校、市活動課科研示范校等榮譽稱號。
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天津市河東區(qū)常州道小學
公立市重點
常州道小學始建于1984年，位于天津河東區(qū)常州道靖江路14號，與河北區(qū)相鄰，被稱作河東區(qū)的“北大門”。學?，F(xiàn)占地面積5931平方米，建筑面積3794平方米。2003年進行布局調整與靖泰里小學合并，現(xiàn)有教學班18個，學生550名。 常州道小學全體教職工正是以團結務實、敬業(yè)愛生、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的團隊精神贏得了良好的社會聲譽，提升了校位。
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天津市河東區(qū)街坊小學
公立市重點
學校始建于1971年，占地面積3432平方米，建筑面積3423平方米。現(xiàn)有20個教學班， 學生700余人，教職工76人。學校先后榮獲全國紅旗大隊、天津市雙高普九規(guī)范校、天津市義務教育示范校、天津市素質教育示范校、天津市行為規(guī)范教育示范校、天津市紅領巾示范校、天津市優(yōu)秀家長學校、天津市青年文明號、天津市衛(wèi)生先進單位等，被區(qū)政府譽為“花妍樂園”。
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天津市河東區(qū)盤山道小學
公立市重點
天津市河東區(qū)盤山道小學創(chuàng)建于1986年，是一所六年制公辦小學，坐落在河東區(qū)萬新村21區(qū)，交通便利?，F(xiàn)有31個教學班，1206名學生，全校教職工97人,其中研究生學歷2人，大本學歷35人，大專學歷47人，小學高級教師占全校教師總數(shù)的80%以上。三分之一以上的教師為各學科的市、區(qū)級學科帶頭人、教學骨干、兼職教研員。近幾年有五十余人次教師先后在市、區(qū)級比賽課中獲獎，80%以上教師撰寫的論文先后獲全國、市、區(qū)級獎項。 學校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，深入實施素質教育，堅持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，形成了"用法規(guī)管理學校，用創(chuàng)新經(jīng)營學校，用品牌打造學校"的特色發(fā)展之路。學校先后被評為"全國古詩文誦讀優(yōu)秀校"、"天津市義務教育示范校"、"天津市雙高普九規(guī)范校"、"天津市小學生日常行為規(guī)范示范校"、"天津市素質教育示范校"、河東區(qū)"文明單位"、"綜合治理先進集體"、 "綠色學校"、 "科技活動先進校"、"課余活動先進校"等五十余項榮譽稱號。連續(xù)十年教育教學評估優(yōu)秀校。2003年，被河東區(qū)教育局命名為"河東區(qū)基礎教育課程改革實驗基地校"。
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天津市河東區(qū)實驗小學
公立市重點
河東實驗小學自1993年以來先后被天津市教育科學院、天津師范大學、天津電教館、全國中小學計算機研究中心、中央電教館定為實驗校。該校制定了"先一步、高一籌、現(xiàn)代化、有特色的辦學思路"。運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化教學手段，促進教學改革。在教學中探索新型教學模式體現(xiàn)在：教師角色、學生地位、教學過程、媒體作用的轉變。以計算機為核心媒體的多媒體技術頗受該校重視。幾年來，已投入105萬元，購建三個計算機房和百余臺計算機，每天對2380名師生開放。學校每年對教師進行電教媒體培訓?，F(xiàn)已有68名青年教師取得了天津市計算機應用能力初級合格證。同時，還重點研究開發(fā)了才CAI課件30余種，以及聯(lián)網(wǎng)，資料儲存等。幾年來，該校曾八人次獲市`全國電教優(yōu)質課評比一、二等獎。1997年11月老師獲全國電教優(yōu)質課評比一等獎第一名。學校連續(xù)兩年被評為天津市電教先進校;多次被天津市新聞界譽為“數(shù)學小王國”。
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天津市河東區(qū)嵩山道小學
公立普通
嵩山道小學創(chuàng)建于一九八七年，至今已走過了二十一個春秋。學校占地面積2874平方米，建筑面積2840平方米。學?，F(xiàn)有28個教學班，900余名學生。曾被評為市 “雙高普九”規(guī)范校、市綠色學校、市素質教育示范校、市義務教育示范校、市古詩文誦讀先進校。“八五”期間，學校曾兩次代表天津市接受全國衛(wèi)生城檢查被命名為首批全國衛(wèi)生城檢查評比達標單位。相繼接待了全國愛衛(wèi)會、市政協(xié)、四川、深圳等地領導來校參觀。這一期間還迎來了宋慶齡基金會、芬蘭醫(yī)學家、澳大利亞新南威爾士州衛(wèi)生總局局長，悉尼大學教授來校參觀。“九五”后期學校參與了全國中小學創(chuàng)造教育的研究與實踐，開始步入了教育研究之路。 “十五”期間，學校課程改革、教育的多元化發(fā)展評價等經(jīng)驗在區(qū)、市、全國進行推廣，學校開始邁向了在發(fā)展中崛起之路。
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天津市河東區(qū)松竹里小學
公立普通
天津市河東區(qū)松竹里小學坐落在天津市河東區(qū)河東區(qū)內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以"開發(fā)潛能、發(fā)展個性"為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持"品牌、質量、服務"的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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天津市河東區(qū)向陽樓小學
公立普通
迎著新世紀的曙光，沐浴著課程改革的春風，天津市河東區(qū)向陽樓小學如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾，在天津市天津市河東區(qū)向陽樓街道徐徐綻放。本校師資隊伍強大，學課建設合理，學校文化濃厚, 學校堅持用科學發(fā)展觀指導辦學實踐，打造人民滿意的優(yōu)質教育的理念.
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