西安市第五十三中學(xué)

西安市第五十三中學(xué)簡(jiǎn)介

西安市第五十三中學(xué)是一所擁有近50年歷史的公辦完全中學(xué)，隸屬于西安市雁塔區(qū)人民政府，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，教職工134人，學(xué)生1368人。 在近半個(gè)世紀(jì)的滄桑歲月中，西安市第五十三中學(xué)始終以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅志和鏗鏘的腳步，一步步走向成熟、走向成功；在50余年的風(fēng)雨歷程中，五十三中為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)擢英拔粹，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為雁塔區(qū)文化教育振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。以人為本 實(shí)施一流的素質(zhì)教育 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，始終堅(jiān)持“以人為本、發(fā)展為先、創(chuàng)新為魂”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化素質(zhì)、培養(yǎng)能力、崇尚道德、發(fā)展個(gè)性，同時(shí)還積極著力營(yíng)造科學(xué)、民主、和諧的教育氛圍，遵循以人為本的教育思想，堅(jiān)持創(chuàng)新、實(shí)踐，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路。 時(shí)代的飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日臻加劇，對(duì)人才的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，也對(duì)基礎(chǔ)教育提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。要適應(yīng)新形勢(shì)，就必須確立全新的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，樹立新型的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，使中學(xué)教育為每一位學(xué)生終身教育打好基礎(chǔ)，讓所有學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)求知，更要讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)謀生。 為此，西安市第五十三中學(xué)提出了“以學(xué)生為本，注重個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng)、全體發(fā)展、全面發(fā)展”的育人目標(biāo)和“教書育人、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成圍繞“一個(gè)中心”，即：以學(xué)生發(fā)展為中心；確立“兩個(gè)全面”，即：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹立“三種觀念”，即：要求教職工樹立全新的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀；培養(yǎng)“四項(xiàng)素質(zhì)”，即：思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 為了適應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的政策與方向，確保學(xué)校發(fā)展的整體性、前瞻性、科學(xué)性和可持續(xù)性，該校結(jié)合自己的實(shí)際制訂了《西安市第五十三中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》和《西安市第五十三中學(xué)十年發(fā)展規(guī)劃》，確立了各項(xiàng)工作的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟、方法措施和評(píng)估辦法，科學(xué)實(shí)際地提出了以教育素質(zhì)化、德育網(wǎng)絡(luò)化、教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化、教學(xué)科研一體化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化為內(nèi)容的“五化”目標(biāo)，以及學(xué)校“三年建省重，五年成一流，十年創(chuàng)名校”的總體目標(biāo)和具體方案。隨著全國(guó)高中新課程改革全面實(shí)施和不斷深化，學(xué)校積極探索新課程背景下的課程體系、課程管理及學(xué)生評(píng)價(jià)等機(jī)制，創(chuàng)造性地執(zhí)行國(guó)家與地方課程方案，科學(xué)地進(jìn)行校本課程的開發(fā)，并在探索和實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，編寫了《西安市第五十三中學(xué)高中新課改資料匯編》和《西安市第五十三中學(xué)教師論文集》兩冊(cè)。 學(xué)校堅(jiān)持“依法治校”“以德立校”的原則，認(rèn)真貫徹和落實(shí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，有效地保證了上級(jí)各項(xiàng)教育政策的貫徹執(zhí)行和學(xué)校各種教育行為的規(guī)范性和科學(xué)性，保護(hù)了學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)也保障了教師的合法權(quán)益。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，不斷完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，健全了崗位工作職責(zé)，在學(xué)校原有的《西安市第五十三中學(xué)教師手冊(cè)》、《西安市第五十三中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》及《西安市第五十三中學(xué)師生在校一日規(guī)范》的基礎(chǔ)上，編印了《西安市第五十三中學(xué)規(guī)章制度匯編》、《西安市第五十三中學(xué)班主任手冊(cè)》等，促進(jìn)了學(xué)校純正的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校大力開展法制教育，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，并利用校園黑板報(bào)、法制專題報(bào)告、法制教育影片等形式，積極向廣大師生進(jìn)行法律宣傳，提高師生知法、懂法、遵法、守法的法律意識(shí)，懂得如何正確運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。學(xué)校堅(jiān)持以“科學(xué) 民主 和諧”為主題，大力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，積極開展“文明校園 和諧校園 平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。2007年，羅干、周永康等一行在視察西安市第五十三中學(xué)平安校園建設(shè)后，給予了充分的肯定和好評(píng)。嚴(yán)謹(jǐn)治校 實(shí)行一流的學(xué)校管理 近年來(lái)，學(xué)校注重制度建設(shè)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依。學(xué)校全面推行崗位責(zé)任制和末位淘汰制度，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制，進(jìn)一步激活了學(xué)校管理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。全校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，形成了和諧民主、平等競(jìng)爭(zhēng)的工作環(huán)境和人文環(huán)境。為了加強(qiáng)民主管理和科學(xué)管理，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的組織實(shí)施，在醒目位置開設(shè)了校務(wù)公開專欄，對(duì)職務(wù)評(píng)定、評(píng)優(yōu)選模、工資調(diào)整、工作考核、課時(shí)酬金分配、財(cái)務(wù)收支明細(xì)等都能如期在校務(wù)公開欄內(nèi)公示，接受群眾和“校務(wù)公開監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組”的監(jiān)督。校黨支部，切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、參與學(xué)校各項(xiàng)工作的決策和組織實(shí)施，確保了其領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和保證作用。2006年，西安市第五十三中學(xué)被西安市教育局評(píng)選為“西安市校務(wù)公開先進(jìn)單位”。 多年來(lái)，西安市第五十三中學(xué)始終自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)規(guī)定，深化“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，成功創(chuàng)建西安市教育收費(fèi)示范學(xué)校。從無(wú)亂收費(fèi)、亂訂購(gòu)教輔資料和亂辦班補(bǔ)課現(xiàn)象的發(fā)生，有效地保證了上級(jí)各項(xiàng)教育政策的貫徹執(zhí)行和學(xué)校各種教育行為的規(guī)范性和科學(xué)性，保護(hù)了學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)也保障了教師的合法權(quán)益。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和省、市高中“三限”政策，高一年級(jí)擇校生比例嚴(yán)格控制在20％以內(nèi)，同時(shí)按照市、區(qū)教育局的要求，加強(qiáng)了學(xué)籍管理，規(guī)范了辦學(xué)行為。學(xué)校先后被授予“西安市依法治校示范校”、“西安市教育收費(fèi)示范學(xué)校”、“西安市教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。 多年來(lái)，西安市第五十三中學(xué)始終堅(jiān)持以鄧小平同志“三個(gè)面向”和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為宗旨，成立了“西安市第五十三中學(xué)德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、“西安市第五十三中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)”和“心理咨詢室”，形成了由教導(dǎo)處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任組成的橫向德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，“五育”并舉，堅(jiān)持以全面落實(shí)素質(zhì)教育為己任，創(chuàng)設(shè)多元化訓(xùn)練平臺(tái)，開展系列教育活動(dòng)，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)創(chuàng)造條件。同時(shí)西安市第五十三中學(xué)還把素質(zhì)教育的總目標(biāo)分解在各學(xué)科、各項(xiàng)活動(dòng)中，不失時(shí)機(jī)地組織詩(shī)歌朗誦、演講等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛他人，熱愛生活，從而培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了交流、溝通與合作的能力和意識(shí)，達(dá)到了陶冶情操，激發(fā)興趣，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力的目的。2005年，西安市第五十三中學(xué)學(xué)生任超當(dāng)選“西安市首屆十佳中學(xué)生候選人”、2007年西安市第五十三中學(xué)學(xué)生楊茜茜被評(píng)選為“陜西省優(yōu)秀共青團(tuán)員”、2008年西安市第五十三中學(xué)學(xué)生張東被授予“陜西省品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)”。近年來(lái)，學(xué)校德育工作屢結(jié)碩果，先后被授予“陜西省德育工作先進(jìn)單位”、“西安市五四紅旗團(tuán)委”、“雁塔區(qū)青年文明號(hào)”“青少年廉潔教育暨廉政文化建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 長(zhǎng)期以來(lái)，西安市第五十三中學(xué)堅(jiān)持把認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。每學(xué)期，學(xué)校均嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行高中課程計(jì)劃要求，開齊課程，開足課時(shí)，科學(xué)的配置國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程資源，積極開展校本教研，注重校本課程的開發(fā)，以及學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的開展。在常規(guī)教學(xué)中，該校廣泛收集國(guó)內(nèi)外教科研信息，注重組織廣大教師學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的教育思想和教育觀念，關(guān)注“教”與“學(xué)”的過(guò)程，在注重基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的養(yǎng)成，形成民主、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。各科任教師都積極進(jìn)行教學(xué)方式改革，指導(dǎo)幫助學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生探究、獨(dú)立思考、合作交流和大膽實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性和能動(dòng)性，并積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，促進(jìn)相關(guān)課程的整合。至今，該校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)“素質(zhì)教育與學(xué)校體育模式”已圓滿結(jié)題，并獲得該課題教育成果展示國(guó)家一等獎(jiǎng)，此外學(xué)校仍承擔(dān)省級(jí)教育教研課題項(xiàng)目1個(gè)，市級(jí)教育教研課題項(xiàng)目5個(gè)。 西安市第五十三中學(xué)在“科研興校、質(zhì)量立校、依托管理、發(fā)展為本”的教學(xué)科研理念的指導(dǎo)下，始終把提高學(xué)校教科研水平，提高教師教學(xué)專業(yè)水平，擺在提高學(xué)校教育教學(xué)的首位。至今，西安市第五十三中學(xué)已成功地舉辦了九屆教學(xué)月活動(dòng)，通過(guò)骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課、新課改研討課，以及教學(xué)成果展示（文本類、課件類等）、三筆字比賽等活動(dòng)的開展，積極為廣大教師搭建了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，從而促進(jìn)西安市第五十三中學(xué)教師苦練教學(xué)基本功、大興教研教改的良好教風(fēng)的形成。 西安市第五十三中學(xué)被評(píng)選為“西安市中小學(xué)教育科研先進(jìn)學(xué)校”、“西安市教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“西安市普通高中新課程改革區(qū)級(jí)樣本校”。立志拼搏 創(chuàng)建一流的標(biāo)準(zhǔn)化高中 一份耕耘，一份收獲，西安市第五十三中學(xué)遵循“立志篤學(xué)拼搏進(jìn)取”的校訓(xùn)，以管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高，享有著良好的聲譽(yù)，曾多次受到國(guó)家、省、市縣各級(jí)政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。“國(guó)家十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“陜西省德育工作先進(jìn)單位”、“陜西省貫徹學(xué)校體育工作優(yōu)秀學(xué)校”、“西安市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“西安市普通高中素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”、“西安市文明單位”、“西安市教育系統(tǒng)文明校園”、“西安市教育系統(tǒng)依法治校示范校”，“西安市中小學(xué)教育科研先進(jìn)學(xué)校”、“西安市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校”、“西安市國(guó)防教育先進(jìn)單位”、“西安市特色學(xué)校”，“西安市技術(shù)教育特色學(xué)校”等一系列殊榮的獲得無(wú)不凝結(jié)著全體五十三中人大膽創(chuàng)新實(shí)踐、不斷探索進(jìn)取的成果。 西安市第五十三中學(xué)自創(chuàng)辦的近五十年來(lái)，培養(yǎng)學(xué)子數(shù)萬(wàn)，教學(xué)成就輝煌，尤其是近年來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高。2006年高考上線率97．9％，本科上線率72．9％；2007年高考上線率98．1％，本科上線率73％；2008年高考上線率98．8％，本科上線率70．2％。全體五十三中教師正高舉發(fā)展大旗，以頑強(qiáng)的精神和意志，以非凡的膽識(shí)與氣魄，不斷更新教育理念，研究教育動(dòng)態(tài)，適應(yīng)教育新形勢(shì)，探索教育新途徑。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)苦干，開拓進(jìn)取創(chuàng)新，努力使“每一個(gè)教師都成名，每一個(gè)學(xué)生都成才”，為高等院校輸送更多的優(yōu)秀學(xué)生，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出新的、更大的貢獻(xiàn)。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。近年來(lái)，五十三中在加強(qiáng)學(xué)校管理、深化內(nèi)部改革、改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、全面落實(shí)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量等方面做了大量工作，取得了一定的成績(jī)，但距上級(jí)主管部門要求以及廣大群眾的期望還有較大差距，我們將以創(chuàng)建省標(biāo)化高中為契機(jī)，增強(qiáng)信心，鼓足干勁，迎難而上，開拓創(chuàng)新，全心打造讓政府放心、人民滿意的學(xué)校，為五十三中輝煌的明天而努力奮斗！

西安市第五十三中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：西安市光華路82號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

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