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蓮湖區(qū)西鐵小學
公立普通
西安市蓮湖區(qū)西鐵小學創(chuàng)建于1973年，學校位于星火路路63號，與大觀園市場相鄰。學校前身為西安鐵路分局西安第二職工子弟小學， 2005年9月1日移交地方政府由西安市蓮湖區(qū)教育局接管，2007年9月份學校更名為西安市蓮湖區(qū)西鐵小學。 學校占地面積4400平方米，校舍總建筑面積3096平方米，學校有三層教學樓一棟，面積為2700平方米。2003年12月在舊廁所原址上新建了水廁，2004年5月學校操場進行了硬化，圍墻貼了瓷片，校園環(huán)境得到了改善。領(lǐng)導班子： 學校領(lǐng)導班子由黨支部書記兼校長李全芳、副校長王林歧、教導主任許文范、副教導主任王靜、大隊輔導員石巖、工會副主席陳嘉男組成。所有領(lǐng)導班子成員都是黨員，其中有4位本科學歷，2位?？茖W歷，小學高級教師3名，小學一級教師3名。全部具備對崗位技能素質(zhì)和工作能力的要求，整個班子政治上過硬、思想作風正派、業(yè)務嫻熟、樂于奉獻。 師資力量：我?，F(xiàn)有教職工27人，教師學歷達標率為 100% 。教師中中共黨員9名，高級職稱5人，小教一級職稱18人。學校實施人才強校、全力打造具有奉獻精神、創(chuàng)新意識、競爭能力強的教師隊伍。學校擁有微機室、 音樂室、儀器室、實驗室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、會議室、教工活動室、大隊部等部室。教育理念和目標：學校把新課程改革作為工作重點，把培養(yǎng)自主、合作、探究、創(chuàng)新能力作為培養(yǎng)二十一世紀接班人為目標。始終堅持黨的教育方針，把提高教育教學質(zhì)量看作立校之本，面向全體學生，使學生全面發(fā)展。牢固樹立服務意識，讓學校真正成為“知識的搖籃，兒童的樂園”。學校的教學水平蒸蒸日上，取得了“家長信任、社會滿意”的良好效應。辦學理念：以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展。成績及榮譽：近些年來學校注重提高學校各方面的工作，在教學方面，領(lǐng)導們深入課堂與廣大老師們一起研究教學方法和新的教學理念，幫助各位老師不斷成長，學校在校內(nèi)組織開展形式多樣的教研活動比如：講賽課、公開課、推門課、匯報課、新老結(jié)對子。一系列的活動促進了各位老師教學水平的提高，學校一批優(yōu)秀教師脫穎而出，朱宇鋒老師的語文課在蓮湖區(qū)賽教活動中獲獎；石巖老師以學生喜歡的故事把上課的內(nèi)容串聯(lián)起來起到了很好的效果，得到了上級領(lǐng)導和區(qū)進校教研員的贊揚；很多老師的論文、教學設(shè)計、課件等在全國、全省、全市、全區(qū)分別獲獎。學校積極參加上級組織的各種活動，2008年在蓮湖區(qū)教育工會組織的“歌詠比賽”中學校獲優(yōu)秀獎。各方面工作都得到了上級領(lǐng)導的認可，在年底評選中，我校被評選為蓮湖區(qū)“文明校園”。
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西安市新城區(qū)太華路小學
公立普通
新城區(qū)太華路小學地處太華路地區(qū)繁華地段和交通主干道旁。學校目前占地面積7359平方米，校舍建筑面積6098平方米。有23個教學班，在校學生1255人。學校有教職工65人。學校堅持“以發(fā)展為主題，以改革為動力，以教學為中心，以質(zhì)量為生命”的思路，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，全體教職工不懈努力，在城北脫穎而出，在太華路和周邊地區(qū)得到家長和社會的廣泛贊譽。學校連續(xù)多年被評為新城區(qū)教育系統(tǒng)目標管理、教學管理優(yōu)秀單位，新城區(qū)信息技術(shù)教育工作先進集體、新城區(qū)紅旗大隊，關(guān)心下一代先進集體，新城區(qū)園林式校園，西安市文明校園、西安市教育收費規(guī)范學校、家長學生雙滿意單位、陜西省家長示范學校、依法治校示范學校。 二、良好的育人環(huán)境是師生成長的搖籃 當你邁進太華路小學時不禁被學校濃郁的文化氛圍所吸引。這里環(huán)境幽雅，景石矗立，形態(tài)各異，花草樹木品種繁多，五彩繽紛，一年四季常綠。冬有臘梅，夏有紫薇，秋季桂花飄香，春季牡丹吐艷，石桌石凳，供人小憩，白色魚缸、錦鱗游泳。這里既是師生的觀賞園，又是學習自然知識的生物園。當師生走進校園，置身于其中時，心情愉悅，流連忘返。真是：鮮花爛漫和風煦，樂園郁郁育人杰?！ W校文化長廊為學生提供了展示才華和作品的機會，學生的書法美術(shù)作品，學生的作文小報，張貼其中，供欣賞觀摩和交流，不僅培養(yǎng)了學生的興趣特長，還提高了學生的審美情趣。 三、奮進領(lǐng)導班子推動學校健康發(fā)展 學校領(lǐng)導班子團結(jié)一致，分工合作，始終把發(fā)展作為第一要務，堅持“科學管理，和諧發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”的辦學目標，把教學始終作為學校的中心工作來抓，堅持實行目標管理，建立和不斷完善學校各項制度。各項工作嚴格按照活動的科學決策、計劃、布置、檢查、督導、事后總結(jié)有序地進行。在管理上求實、求嚴。學校管理逐步達到制度化、規(guī)范化、科學化。學校始終將教學工作放在學校工作的中心，教學活動貫穿在學校工作的始終。對于學校組織的各類活動，學校領(lǐng)導全部親自參與，本著“深入課堂、認真督查、及時反饋”的原則，堅持領(lǐng)導聽課、檢查教案和作業(yè)批改制度，全面檢查與抽查相結(jié)合，與教師交談，及時解決教學中存在的問題，進行教案、作業(yè)展評，采用“集中展出，教師互評”的方法，并設(shè)有一定的獎項?！ ⌒抡n改以來，學校高舉素質(zhì)教育旗幟，創(chuàng)新發(fā)展，和諧育人，大力鼓勵教師積極參加學習培訓。校本培訓做到了確定學習專題、保證學習時間和落實中心組織者。多年來堅持組織教師進行網(wǎng)絡知識等校本培訓，切實做到現(xiàn)代技術(shù)與教學實踐相結(jié)合。先后組織教師參加國家級、省市級聽課學習百余人次，多次邀請市區(qū)教研員等專家來校指導教學，傳經(jīng)送寶，廣大教師的業(yè)務水平不斷得到提高?！ 〗陙?，太華路小學積極主動參與探索課題研究工作，承接了區(qū)教育局牽頭組織的中央教科所“十一五”重點課題《傳統(tǒng)文化與語文教學的課題研究》、《千名小學生數(shù)學學習全過程的跟蹤研究》及綜合實踐課的研究等。為了更好地規(guī)范科研行為，扎扎實實地開展教科研活動，學校制訂了教科研領(lǐng)導小組例會制度、教育科研獎勵制度、教師理論學習制度、外出學習匯報交流制度等一系列的規(guī)章制度。目前學校在手的各個課題都能按照課題管理的有關(guān)規(guī)定，重視各個環(huán)節(jié)的落實，注重課題研究與教育教學工作的緊密結(jié)合，不僅把課堂作為開展教科研工作的載體，還通過舉行形式多樣的競賽活動逐步提高學生的素養(yǎng)。每個課題組每學期都要上一節(jié)專題研究課，并做到“四個一”，即：一份教案或活動方案、一份課堂實錄、一份教學案例、一篇研究論文或研究報告，真正實現(xiàn)“以教立研，以研促教”?！ ∷?、“和諧發(fā)展，爭創(chuàng)第一”學生活動豐富多彩，促進學生健康發(fā)展 多年來，緊緊圍繞“和諧發(fā)展，爭創(chuàng)第一”的思想，安排各類教育教學工作，組織開展多項教學活動，家長開放日活動，并結(jié)合兒童節(jié)國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，組織文藝匯演。每學年的秋季全校都舉行隊列比賽，春季舉行廣播操比賽，召開春秋兩季的運動會、眼保健操比賽和校園集體舞比賽。同時不斷改進興趣小組、第二課堂的活動。學校開發(fā)了“快樂課間二十五分”、“大課間活動”，“足球、籃球俱樂部”、“三原色繪畫”、合唱隊、樂器隊、皮筋舞隊等特色活動，深受學生歡迎，學生的參與率高，并在各級各類比賽中均取得優(yōu)異成績。學校每年舉辦的藝術(shù)節(jié)得到了各級領(lǐng)導、教師、學生、家長的一致好評。在參加區(qū)體育競賽中，校體育組足球獲得區(qū)第二名，籃球獲得區(qū)第三名，區(qū)中小學生歌詠表演比賽榮獲一等獎，歌舞組合比賽《歐若拉》獲得區(qū)一等獎的好成績。美術(shù)組參加的區(qū)小學生線描比賽獲得一等獎優(yōu)秀成績，受到了家長的好評。每學期進行古詩詞誦讀比賽、眼保健操比賽、語數(shù)英學科競賽，更激勵了學習熱情?！ √A路小學狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正小學生不規(guī)范的言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，學校采取了以下措施：一是要求班主任嚴抓實管，經(jīng)常性地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求小學生牢記在心。學校開學的第一周確定為養(yǎng)成教育周，集中班會時間對學生進行學習習慣、學校生活常識教育。二是堅持每周一次的班隊會活動，通過活動達到自我教育的目的。每次班隊會都有主題、有要求，真正將班隊會落到實處。學校還舉行每學期一次的班隊會比賽，一次觀摩。三是對規(guī)范小學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過廣播站、手抄報、黑板報等形式進行宣傳，形成了濃厚的養(yǎng)成教育氛圍。一年來，每個班級都能積極參加學校的各項活動，并在不同的活動中獲得了不同的獎項，校大隊部也被評為區(qū)級紅旗大隊。四是將一學期學?；顒舆M行量化，評選出學校文明班集體，同時組織獲得文明集體的班主任老師進行班務管理工作交流。這些活動已經(jīng)全部納入學期末的考評之中。不僅提升了師生的思想道德境界，而且促進了學生的全面發(fā)展，為各級重點中學輸送更多的優(yōu)秀學生，受到了家長的好評?！ √A路小學是素質(zhì)教育的沃土，是人才成長的搖籃。隨著大明宮遺址的改造建設(shè)，太華路小學必將迎來更大的機遇和挑戰(zhàn)。堅信全體師生將團結(jié)拼搏，朝著更高的目標邁進。太華路小學的明天會更加燦爛，更加輝煌！
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西安市東廳門小學
私立普通
東廳門小學是一所全民性質(zhì)中等規(guī)模的學校，座落于碑林區(qū)東廳門二號。始建于一九五八年十月十六日。二○○四年五月，在上級教育部門關(guān)懷下，新建一座五層教學樓，共計三十五個教室，建筑面積4023 ㎡?，F(xiàn)有教學班十八個（學生673人），全校在編人數(shù)41人，學歷達標率100 %。大專以上學歷33人，其中9人已達本科學歷。 學校成立四十六年來，始終圍繞“文明，進取，勤奮，團結(jié)”的校訓，大力提高教學質(zhì)量，2002，2003連續(xù)兩年教育教學評估被評為優(yōu)秀學校。在黨支部的領(lǐng)導下，團委、大隊部開展豐富多彩的活動，在市、區(qū)各項評比中多次獲獎。 為提高教師道德修養(yǎng)，引導教師做到“志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進”。這是我校師德教育的一貫宗旨。 多年來，我校廣大教師積極開展教科研活動，總結(jié)出了提高課堂教學水平的許多成功經(jīng)驗。我校教職員工將齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作，以求實創(chuàng)新的精神把我校實施素質(zhì)教育工作推向更高層次。
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西安市蓮湖區(qū)行知小學
公立普通
西安市蓮湖區(qū)行知小學是蓮湖區(qū)第一所以教育家名字命名的學校。它的前身為西電公司第一小學、西電公司第五小學，兩校均成立于上個世紀六十年代，是辦學歷史四十余年的企辦知名學校，兩校于2005年7月合并，更名為新“西電一小”，2006年12月學校正式移交政府。2008年2月經(jīng)政府審核批準由原來的“西電一小”更名為現(xiàn)在的“西安市蓮湖區(qū)行知小學”。學校位于西安市蓮湖區(qū)團結(jié)中路103號，占地面積8312平方米，擁有教學樓、綜合實驗樓、生活服務部以及按照省市一類標準配備的音、體、美、英活動室、閱覽室、實驗室、微機室、勞技室、多功能室、多媒體教室等22個部室，整個校園環(huán)境優(yōu)美，四季常綠，三季有花，處處呈現(xiàn)著濃郁的人文氣息。學校師資力量雄厚，教職工94名，學生1223名，高級教師50名，市級骨干教師2名，區(qū)級骨干教師27名，師德標兵10名，大學本科學歷34名，學歷達標率100%。學校先后承擔了國家級“誘思探究”教學試驗課題、全國十二城市“注音識字·提前讀寫”試驗課題，“中加美合作浸入式英語”試驗課題；學校是中國陶行知研究會會員單位，陜西省陶行知研究會理事單位以及中國經(jīng)典文化誦讀、炳人識字法、閃電式手腦算西安試驗基地。多年來，學校本著“質(zhì)量立校，科研興校”的思想，將教科研與教學實踐緊密結(jié)合，將務實與創(chuàng)新精神緊密結(jié)合，取得了驕人的成績，學校多年被評為“先進單位”，黨支部被評為“優(yōu)秀支部”，在各級組織的學科監(jiān)測考試中連年榮獲第一名的好成績，優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量享譽一方。教師撰寫的論文，課堂教學設(shè)計、輔導學生各類征文及書畫作品在全國、省、市評優(yōu)活動中，百余篇獲一、二等獎，校舞蹈隊編排的大型舞蹈多次榮獲蓮湖區(qū)文藝匯演一等獎。2008年，學校成功地更名為“西安市蓮湖區(qū)行知小學”，我們將秉承陶行知先生的教育思想，以“教人求真，學做真人”為辦學思想，以“教學做合一”，“生活即教育”，“愛滿天下”為教育理念；以省級示范學校，中國陶行知研究會直屬實驗學校為近期辦學目標，以實踐陶行知教育思想為學校的辦學策略，全力以赴抓教學、堅持不懈抓落實，一心一意謀發(fā)展，在行知這片土地上，用行知人的愛心和智慧，實干和創(chuàng)新把學校建設(shè)成為探索求知的學園，生動活潑的樂園，陶冶高尚情操的花園。在創(chuàng)建和造就一流名校打造“行知”品牌的教育實踐中，為孩子的人生奠基，為民族開創(chuàng)未來。辦學思想：教人求真，學做真人教育理念：教學做合一，生活即教育，愛滿天下辦學目標：（近期）省級示范學校、中國陶行知研究會直屬實驗學校。辦學目標：（長期）“三園”目標，一流學校，行知品牌。校長寄語：學會做人，學會學習，學會合作，學會健體。校風：團結(jié)、務實、奉獻、創(chuàng)新。教風：敬業(yè)、愛生、師陶、授漁。學風：勤奮、守紀、合作、樂學。座右銘：捧著一顆心來，不帶半根草去。行知精神：與時俱進、創(chuàng)先爭優(yōu)、團結(jié)一心，追求卓越。
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