西安交通大學附屬中學為西安交大自辦中學,前身為1896年創(chuàng)辦于上海的南洋公學外院的中院(中學),1956年交通大學主體由上海西遷至西安后,1959年正式建立西安交通大學附屬中學。1981年恢復重建。1991年,西安交大附中被評為陜西省、西安市兩級重點中學。2009年成為陜西省首批七所示范高中之一。 西安交大附中現(xiàn)有初中、高中兩個校區(qū):初中部位于興慶校區(qū),校區(qū)占地20010㎡;高中部位于大學曲江校區(qū)內,占地88572㎡。 自恢復重建以來,西安交大附中依托百年交大深厚的人文底蘊和濃郁的學術氛圍,堅持素質教育,重視學生的全面發(fā)展和終身成長,倡導“讓學生快樂的學習、健康地成長”,讓每一個學生成為最好的自己。 幾年來,在西安交通大學的正確領導和大力支持下,在全體師生的共同努力下,附中辦學質量穩(wěn)步提升,學校的辦學理念、辦學實踐及成果得到了教育行政部門、廣大學生、家長、和社會各界的一致認可與廣泛贊譽。 “教育德為先”,西安交大附中一直以來特別重視學生的品德修養(yǎng),傳承著名教育家、交通大學奠基人唐文治先生“砥礪第一等品行,造就第一等人才”的育人思想,提倡“男生要有紳士風度,女生要有淑女氣質”。開展“19項美德”系列教育,培養(yǎng)學生優(yōu)雅的儀表舉止、健康的心理、高尚的情操、良好的品行教養(yǎng)和勇于擔當、敢為人先的責任感、使命感。 交大附中始終堅持育人為本和素質教育,努力營造寬松和諧、開放互動的學習環(huán)境。通過開展豐富多彩的學科節(jié)、藝術節(jié)、科技創(chuàng)新、體育比賽、社會實踐等活動,為學生搭建展示個性特長、全面發(fā)展的平臺,引導學生體驗學習樂趣,不斷激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力。 從2004年以來,西安交大附中與西安交大聯(lián)合舉辦“素質教育與創(chuàng)新教改班”(即大學少年班),實行“2+2+4+X”年學制的超常學生教育模式(2年預科教育+2年大理科基礎教育+4年寬口徑專業(yè)和碩士研究生教育+X年博士研究生教育),對他們進行高中、大學課程貫通式教學的試驗。由于沒有入學考試的壓力,學生完全可以根據(jù)自身的特點和發(fā)展方向自主學習,充分發(fā)揮個人的主觀能動性,在他們進入本科及研究生學段后,自主學習和探究創(chuàng)新能力非常突出。 學校與美國、英國、德國、新加坡、韓國和香港等國家與地區(qū)的20多所世界名優(yōu)頂尖學校建立了友好交流與合作關系,廣泛開展國際交流,并設立英語、德語、日語國際課程班,為學生提供多元發(fā)展的選擇。學校先后邀請了11位諾貝爾獎獲得者來校為師生講學,與科學大師們的“零距離”交流,激發(fā)了同學們探索科學高峰的熱情與理想。同學們在對外的交流、溝通中學習、吸納不同文化的優(yōu)秀成果,為將來成為具有中國精神、國際視野和世界競爭力的人才奠定了基礎。 交大附中多年來積極探索教育改革,不斷提高辦學質量,取得了豐碩的辦學成果。學校學科競賽成績優(yōu)異,近二十年來創(chuàng)造了多項陜西省第一的好成績。每年都有大批學生考入清華、北大、西安交大等全國“985”和“211”工程大學,有近百名學生被英國劍橋、牛津大學、美國哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院、加州大學、沃頓商學院以及加拿大、澳大利亞、德國、新加坡等國際知名高校錄取。 近年來,交大附中先后成功舉辦或承辦了第18屆全國中學生生物學競賽決賽、第28屆全國中學生物理競賽決賽、第四屆世界名中學校長論壇、人民教育家論壇—全國優(yōu)秀中學校長教育研討會等一系列重大活動,學校國內外美譽度和影響力不斷擴大,并先后獲得“全國創(chuàng)新型學校”、“全國科研興校示范基地”、“全國學校藝術教育先進單位”、“陜西省文明校園”、“西安市普通高中課程改革先進單位”等上百項榮譽稱號。
周至縣周至中學創(chuàng)建于1943年,校址幾經(jīng)遷徙,1980年遷至現(xiàn)址。2004年7月19日被省教育廳批準為陜西省重點高中。2006年順利轉入陜西省標準化高中。學校占地110畝,建筑面積3萬余平方米。2000年至今學校先后投資2800萬元,先后建起了2座教學樓、2座學生公寓樓、1座圖書辦公綜合樓、1座實驗樓、1座天文館?,F(xiàn)有60個教學班,學生4300人,教職工206人。位于關中腹地的陜西省周至中學屬省級標準化高中,迄今已有65年的悠久歷史。學校坐落在周至縣城東二華里處,占地110畝,與108國道毗鄰,南眺秦嶺莽莽,北望渭水泱泱,又被稱為“天下第一福地”的道教祖庭樓觀臺五千年文化的深厚積淀,有清代理學大師李二曲流風余韻的熏陶,自1943年創(chuàng)立以來,為清華、北大等名校培養(yǎng)了42名優(yōu)秀人才,為國家培養(yǎng)了5萬多名合格人才。
西安市大華中學是新城區(qū)一所公辦的完全重點中學。地處西安市太華路紗廠東街145號,位于古城西安東北角,距火車站僅一公里之遙,交通十分便利。學校向來以“學風好、管理嚴、質量高”穩(wěn)居教育陣地,贏得周邊家長和學生的普遍贊譽和好評。 隨著教育改革形勢的發(fā)展,學校這幾年加大了教學環(huán)境的改造與投資,新建的科技實驗樓、翻新后的兩座教學樓、全新的操場、凈白的綠蔭大道、枝繁葉茂的花草樹木,整個校園面貌煥然一新,處處充滿生機和活力,業(yè)已成為學生陶冶情操、讀書求知的理想場所! 教育設施齊全 學校占地24畝,建筑面積1.3萬平方米,有南北兩座教學樓和一幢實驗樓。冬有暖氣、夏有空調、電扇;標準的200米跑道、100米直道及籃球場、足球場、排球場、乒乓球臺等綜合運動器械,為學生提供了鍛煉身體的良好環(huán)境;東側有寬敞明亮的校園餐廳,為學生提供安全可靠的高品質飲食服務;達到國家I類標準的教學科技實驗樓部室齊全;學校圖書儲藏量滿足師生學習需要;校園廣播系統(tǒng)、“校校通”系統(tǒng)將豐富多彩的教育教學資源輸送到師生面前,實現(xiàn)了教學與管理的現(xiàn)代化。特別是周六、周日的“綠色網(wǎng)絡教室”、學生閱覽室及實驗室的全天開放,為個性化教學與發(fā)展學生特長提供了優(yōu)越條件?! 」芾硪?guī)范嚴謹 近幾年,校領導班子努力構建務實、創(chuàng)新、高效、科學的管理模式,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學理念,實現(xiàn)了“合格+特長”的辦學特色,實施了以“社會效益”為重心的獎學金、助學金及減免困難學生學雜費的“愛心”工程,建立起了一支年富力強、理念求新、團結奮進、民主和諧、高效務實、廉潔奉公的領導班子隊伍?! 熧Y力量雄厚 學校有著一支結構合理、業(yè)務精湛、素質良好、師德高尚的教師隊伍。目前專任教師130人,其中高級教師11人,中級教師82人,省級優(yōu)秀教師2人,省市級骨干教師5人,區(qū)級優(yōu)秀教師25人,區(qū)及教學能手17人,在讀研究生12人。精良的師資力量為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎?! ∷刭|成果顯著 學校在演講、書法、繪畫、合唱、器樂、籃球等各項競賽活動中,先后有7人獲國際、國家級演唱、舞蹈、器樂金銀銅獎,86人獲省市級 一、二等獎。全國耐克杯籃球賽榮獲西安市第六名,美術班2003至2006年全部考上美院、陜師大、西北大學等高校。 社會聲譽斐然 質量立校、科研興教”是永遠不變的主題,由于領導班子的務實、高效、科學管理師資雄厚、結構合理、業(yè)務精良,學校教育教學質量連年攀升,學校中考、高考上線率連續(xù)七年名列新城區(qū)前茅、位居道北地區(qū)第一,連續(xù)七年榮獲新城區(qū)“教育教學質量初、高中雙優(yōu)獎”、學校先后獲“西安市文明單位”、陜西省法律教育文化示范學校、“省級現(xiàn)代科技實驗學校”、“市級現(xiàn)代教育技術示范學校”、“中國青年素質教育研究實踐基地”等榮譽稱號。
藍田縣城關中學創(chuàng)建于1938年8月,地處藍田縣城體育路,歷史悠久,人文薈萃。自創(chuàng)立至今,其間幾度更名,創(chuàng)辦之始名為省立藍田中學,文革期間更名為省立藍田紅衛(wèi)一中,后又更名為藍田縣城關中學至今。學校于2003年4月晉升為西安市重點中學,2008年3月舉行了晉升“省級標準化高中”儀式。先后被評為西安市藝術教育特色學校,西安市"文明校園",西安市"德育十佳"學校、"園林化單位",縣、市級安全學校,縣級教育教學優(yōu)秀學校等稱號。學?,F(xiàn)有學生2300余人,48個教學班,教職工169人,專任教師132人,高級職稱39人,中級職稱46人,研究生學歷3人;國家級優(yōu)秀教師1人,省特級教師1人,省市級骨干教師4人,市級勞模2人,縣級名教師教學標兵15人,中青年骨干教師45人,辦學規(guī)模適度,師資力量雄厚。學校環(huán)境優(yōu)美,四季綠草茵茵,三季鮮花盛天,置身其中,讓你感受到的是綠色、人文、和諧的現(xiàn)代化校園,是莘莘學子讀書成才的理想場所。
陜西師范大學是國家教育部直屬的重點高等師范院校。它依托自身的品牌和學術地位,充分利用本校在師資培養(yǎng)與培訓、教育科研與實驗等得天獨厚的資源優(yōu)勢,以及優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)、先進的辦學模式和全新的辦學理念,繼成功打造陜西師大附中教育品牌之后,再一次筑起基礎教育的人才高地。一所由陜西師大實施全面管理的集幼稚園、小學、中學為一體的高起點、高品位、高質量的國際化花園式學校,在自然風景優(yōu)美、人文環(huán)境優(yōu)雅的錦園新世紀小區(qū)橫空出世。秉承"讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意"的辦學宗旨、本著"以質量求信譽、以精品求發(fā)展、以人才求回報"的辦學目標,師大人將以國際化視野、現(xiàn)代化理念、多元化教育體系和全新的管理體制,把陜西師大錦園國際學校辦成一流的示范性學校。一流的基礎設施學??偼顿Y億元人民幣,建筑面積3萬余平方米。中學建有地上五層,地下一層(自行車停放場)36個教學班的綜合教學大樓。另配有階梯教室,體操房、演播室、勞動技能教室、史地教室、美術教室、科技活動室、圖書館、教工和學生閱覽室各一個,音樂教室、語音教室、微機教室各兩個,以及練琴室3個,實驗室10個。小學建有24個教學班的綜合大樓。另配有階梯教室、體操房、演播室、勞動技能教室、美術教室、音樂教室、影音教室、語音教室、書法教室、微機室各一個,自然實驗室、圖書閱覽室各兩個。教學樓裝有電梯,教室全部配備數(shù)字化投影機、大屏幕和廣播電視等多媒體網(wǎng)絡系統(tǒng),實驗室配置最先進的儀器設備。全校建有空調制冷和地輻射式采暖系統(tǒng)以及校園網(wǎng)絡系統(tǒng),其中包括教師與學生教與學的導航平臺;校園消費服務與銀行安全支付平臺;學生與家長信息交流的互動平臺;建立互動學習、互動教學的研究性學習平臺。校園內分別建有配備電話、電視、洗浴、衛(wèi)生保健室的學生公寓和配置一流的廚房、餐廳、并建有兩個塑膠運動場及配套的文體設施。是學生學習、生活安全和理想的學校。雄厚的師資隊伍師資力量的水平標志著一所學校的實力。教師是提升教學質量的關鍵,而教師的質量不僅體現(xiàn)在學識上,更體現(xiàn)在高尚的人格和對教育、教學的責任心上。陜西師大錦園國際學校由師大附中、附小選派的部分骨干教師和面向全國公開招聘的優(yōu)秀教師以及師大各院系推薦選拔的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生,組成了一支素質精良、實力雄厚、結構合理的師資隊伍。此外還聘有一定數(shù)量的外籍教師,加強學生的口語和聽力訓練,為學生英語學習打下堅實的基礎。我們還將進一步加強師資隊伍的管理與建設,積極倡導教師開展教學研究活動。為教師的再學習創(chuàng)設平臺,建立學習性組織,促進教師專業(yè)成長。實施"名師工程"和"導師制",強化對優(yōu)秀骨干教師和青年教師的培養(yǎng),使教師職業(yè)道德與專業(yè)水平不斷得到提升和持續(xù)性發(fā)展。全新的辦學特色陜西師范大學錦園國際學校,根據(jù)"專家治校,名師執(zhí)教,科學管理,講求實效"的辦學方針,組成了由國家級課改中心主任杜鴻科教授、初等數(shù)學專家羅增儒教授、教育心理學專家王淑蘭教授等一批知名教育專家組成的教育科研指導委員會,對學校教育教學改革和課題實驗研究進行指導,并委派師大附中副校長易少安等骨干管理干部出任學校主要管理崗位。秉承師大附中優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),堅持從嚴治校、規(guī)范掛稱、科學施教,全面貫徹"新課標"所倡導的全新教育理念,銳意創(chuàng)新,勵精圖治,既注重知識傳授,又注重能力培養(yǎng);既注重思想品質,又注重文化修養(yǎng);既注重共性的培養(yǎng),又注重個性的扶植,充分挖掘每位學生的潛能,讓全體學生都得到發(fā)展。形成特色教育,實施尊重教育,建立平等和諧的師生關系;實施賞識教育,鼓勵學生積極創(chuàng)新;實施民主教育,實現(xiàn)學生自主學習;實施雙語教學,培養(yǎng)學生國際意識;實施互動式網(wǎng)絡教學,讓學生掌握現(xiàn)代信息技術。本著對學生對家長高度負責任的態(tài)度,用滿腔的熱情、求真務實的精神和嚴謹?shù)闹螌W風范提升教育教學質量,走出一條創(chuàng)新之路,從而實現(xiàn)學校辦學層次的歷史性跨越。陜西師范大學錦園國際學校必將在古城西安筑起一道獨特的教育風景線。
長慶石油勘探局長慶八中成立于1998年9月。位于西安市未央?yún)^(qū)長慶興隆園小區(qū)內,是一所具有理想育人環(huán)境的學校。學校現(xiàn)有37個教學班,有1766學生人,教職工120名。有小學教學班19個,小學生近1000人,有初、高中教學班18個,其中有12個初中班,6個高中班,中學生近800人,我校校風優(yōu)良,教風嚴謹,教學力量雄厚。教師素質優(yōu)良,教學基本功扎實,富有敬業(yè)進取精神、開拓創(chuàng)新意識。學校始終以努力提高教師綜合素質為重點,以實施課堂教學改革和教育技術現(xiàn)代化為突破口,積極探索教改之路。虛心向同行學習,不斷更新教育觀念,推進新課程改革,倡導探究型學習方式,有效地開展扎實且富有特色的教育教學活動,提高學生綜合素質,努力促進全體學生生動活潑、積極主動地全面發(fā)展,力爭教育教學質量逐年提高,實現(xiàn)學校的穩(wěn)步發(fā)展。 在全校教職工的共同努力下,幾年來我校教育教學成績突出,學校因嚴格的管理、優(yōu)良的教育教學質量在全區(qū)享有良好聲譽,獲得了社區(qū)的肯定。辦學水平穩(wěn)步提高,學生文明上進,連續(xù)六屆初三中考成績優(yōu)異,中考上線近75%以上,重點上線達50%以上,均分,及格、優(yōu)秀等質量指標多數(shù)名列前茅,高考應屆本科上線率居勘探局、居全區(qū)中上水平,整體上線98%以上,在省、西安市及長慶石油勘探局教育系統(tǒng)學科競賽、賽教活動中師生獲多項獎勵。學校先后被授予“全國紅旗大隊”、“西安市健康教育示范學?!?、“西安市目標管理教學教育實驗學?!钡葮s譽稱號。獲教育處目標管理評比考核一等獎、二等獎。 長慶八中是應長慶石油勘探局部分單位搬遷西安而建設的,我們的辦學總目標是:以教育的“三個面向”為指針,全面實施素質教育,辦一所適應社會發(fā)展和油田需求,能為學生成長提供優(yōu)良條件和環(huán)境,有特色、有優(yōu)良教育質量聲譽的學校,力爭經(jīng)過5~10年的努力,成為長慶局一流學校,未央?yún)^(qū)一流學校,并躋身西安市名校行列。
西安市長安區(qū)第四中學始建于1951年,位于文化底蘊深厚的細柳古鎮(zhèn),是西安市重點中學。校園占地面積57466平方米,建筑面積28190平方米。現(xiàn)有教學班44個,學生2721名,教職工162人,中高級職稱70人,省、市級骨干教師7人。辦學條件達到省級一類標準,育人環(huán)境幽雅,文化色彩濃郁。 學校走內涵式發(fā)展道路,確立了“人文化管理,研究型教師,創(chuàng)新式學生,學習型校園,把學校建成富有人文情懷、師生共享的精神家園”的立校方略,不斷深化教育教學管理,良好的教風、學風已經(jīng)形成。教育教學質量穩(wěn)步提高,連續(xù)多年被區(qū)教育局評為“高考優(yōu)勝學校”、“教育教學綜合評估先進學校”。教研風氣濃厚,教育科研成果頗豐,百余篇教師論文在省市級專業(yè)刊物上發(fā)表,學校曾三次獲中央教科所“先進實驗學校”稱號。 四中人追求以和諧為主旋律,2006年、2007年學校先后被授予“西安市綠色校園”、“西安市文明校園”稱號。堅持“為了一切學生的明天”的育人理念,不斷提升辦學層次,努力打造高中教育名牌中學。
環(huán)中學是位于西安市東郊紡織城的一所省級重點中學,近年來學校發(fā)展迅速,教育教學成績穩(wěn)步提升,在西安市灞橋區(qū)連續(xù)7年居于前茅. 學校建設獨居特色,花園式校園,彰顯獨特人文魅力.五環(huán)中學,現(xiàn)有52個教學班,在校學生2951余人。學校面積5萬多平方米,花園式的學校綠樹成蔭,翠竹婆娑,紫藤纏繞,山石玲瓏,噴泉溢彩,亭臺點綴,是莘莘學子求學的理想之地?!∥瀛h(huán)中學師資力量雄厚,結構合理,學科配套?,F(xiàn)有教職工156人,其中專職教師124人,占教職工的75%,高級教師38人,一級教師52人,中、高級教師占教師總數(shù)的86%。他們中有省、市優(yōu)秀班主任,省奧數(shù)一級教練員,省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師,先進教育工作者和教學能手,有近年來從外地、市引進的一批中青年骨干把關教師。五環(huán)中學在一九九八年西安市青年教師基本功大賽中榮獲西安市重點中學組團體總分第一名。
西安市第四十四中學位于青年路189號,東鄰楊虎城公館,西通未來的灑金橋大街,南接蓮湖公園,北靠陜西省教育廳,地處文化區(qū),人文薈萃。學校育人環(huán)境優(yōu)美,硬件設施先進,教學成績顯著,辦學特色突出。 學校創(chuàng)建于1959年,是陜西省文明校園、陜西省標準化高中、陜西省模范職工之家、陜西省校本教研示范學校、陜西省以校為本教學研究制度建設實驗學校、陜西省美術家協(xié)會青少年藝術教育輔導站、西安市現(xiàn)代教育技術示范學校、西安市藝術教育示范學校。近年獲得“西安市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進集體”、“西安市社會文化工作先進單位”、“蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)年度量化考核一等獎”、“蓮湖區(qū)中考一等獎”、“蓮湖區(qū)高考一等獎”“蓮湖區(qū)高中素質教育綜合督導評估考核優(yōu)秀學校”、蓮湖區(qū)“平安校園”、蓮湖區(qū)“綠色校園”、蓮湖區(qū)“示范基層黨組織”、“蓮湖區(qū)先進團委”、“蓮湖區(qū)防震減災科普知識示范學校”、“蓮湖區(qū)示范家長學校”、“蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)先進集體”等一系列榮譽稱號。學校堅持以“為學生的發(fā)展奠基,為教師的創(chuàng)業(yè)鋪路”的辦學思想為引領,以“學會求知、學會健體、學會生活、學會做人、學會審美、學會創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標,不斷加強校風、教風、學風建設,堅持特色強校的辦學思路,樹立“質量立校、科研興校、交流活校、發(fā)展強校”的意識和目標,通過構建和諧的管理文化、德育文化、校本文化和環(huán)境文化等,打造充滿特色的和諧校園文化,舞蹈社、美術社、體育隊、文學社、心理社等學生社團如雨后春筍,蓬勃興起,促進了學生全面發(fā)展、能力培養(yǎng)和潛能開發(fā),辦學質量不斷提升,素質教育碩果累累。 學校建筑布局合理,前、后教學樓南北相望,科技樓、藝術樓與辦公樓東西相對,其間有綠地946、5平方米,運動場地4000平方米,環(huán)形跑道200米。學校有水平一流的教學設施和實驗手段,具有現(xiàn)代化網(wǎng)絡教學設備,硬件設施躋身西安市先進行列。近幾年,學校先后投資數(shù)十萬元,以綠色文化裝扮校園。建成了前有綠化帶,中有花園,四周有綠蔭的自然景觀;在校園,奇花異草,高低錯落,掩映成趣,滿園綠色,為廣大師生提供了一個賞心悅目的育人環(huán)境。 學校師資力量雄厚,教學管理嚴謹,是西安市蓮湖區(qū)一所辦學效益顯著,社會影響不斷擴大的完全中學。現(xiàn)有36個教學班,在校生2000余人,教職工142人,學歷達標率100%,其中有研究生13人,中高級職稱教師69人,有全國優(yōu)秀教師1人,國家級賽教一等獎獲得者1人,省級賽教獲獎3人,省級勞動模范1人,省、市級骨干教師、骨干班主任13人,20多人在區(qū)教學基本功大賽、課堂創(chuàng)新大賽及電腦制作大賽上獲獎。學校辦學的成果集中體現(xiàn)在秉承一個精神、兩個轉變、三大成績、四大特色。 一個精神即積極向上的校園文化精神。在這樣的文化精神的引領下,四十四中人不斷超越、敢為人先、近10年來不斷向前跨躍發(fā)展; 兩大轉變即教師教學模式的轉變和學生學習方式的轉變。教師緊緊圍繞課堂這個教學主陣地,積極創(chuàng)新課堂教學模式和方法,研究課堂、研究教材、研究學生,濃郁教研之風,不斷推陳出新,創(chuàng)造性的開展教育教學活動。學生開展創(chuàng)造性地學習,不斷尋求最科學的學習方法和手段,張弛有度,提高效率。認真對待每一次課堂學習,敢于向老師、向課本提出問題,并學會自主研究和解決。師生共同在創(chuàng)新中進步,在創(chuàng)新中成長。 三大成績。一是學生素質的全面發(fā)展。學生參加各級各類競賽,成績喜人,僅近三年就有60多名學生在全國文藝作品大賽、全國雙語特長生大賽、中華青少年書畫藝術展、全國中學生生物學小論文賽、全國中語會知識競賽和省級舞蹈、書畫、拳術、乒乓球、作文、英語能力及其他才藝展示中取得一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,初2010級的李樂樂同學還獲得了“未來之星—中國優(yōu)秀特長生”榮譽稱號,高2009級的郭金慧同學,獲得了“西安市首屆十佳中學生”稱號,并被共青團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合授予的“中國中學生正泰品學獎”,2008年作為西安市學生團代表光榮的出席了陜西省第十一屆團代會。二是教師的成長。一大批教師特別是青年教師在實踐中迅速成長起來,為學校未來持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的人才基礎。其中我校教師史利紅在全國教師賽教比賽活動中,以優(yōu)異成績榮獲全國一等獎,我校教師胡妙玲老師榮獲全國優(yōu)秀教師稱號。近三年陜西省課堂教學創(chuàng)新課件大賽中,我校教師獲省級市級區(qū)級獎項17項。我校教師在省、市、區(qū)級獲獎分別為,省市級15人,區(qū)級52人,獲獎率達90%,總體成績列蓮湖區(qū)前茅。其中優(yōu)秀教師9人,課堂創(chuàng)新賽6人,電腦制作大賽20多人。先后有近十名教師在省、市、區(qū)的教研專題研討活動中,作了專題講座和展示。我校教師撰寫的百余篇教育教學論文在省、市、區(qū)級評比中獲獎,并在有關的學術研討會上進行交流,有力地推動了我校的教育教學及課程建設。三是教學成績的低進高出。經(jīng)過我校師生的汗水澆灌和努力拼搏,實現(xiàn)了生源的低進高出,近幾年我校先后獲得蓮湖區(qū)中、高考一等獎,贏得了社會的充分肯定和高度贊譽。四大特色,即美術教育、校本教材、心理健康教育和國旗下演講。 1、美術教育。我校在重視學生全面發(fā)展的基礎上,充分挖掘學校潛力,注重藝術教育,為社會培養(yǎng)了一大批藝術人才。著名流行歌手鄭鈞、西安美術學院副院長郭線廬、香港名主持溫迪雅、電影演員段岫均曾就讀我校。1996年我校率先在西安地區(qū)開辦了第一家美術專業(yè)班。美術班以造就“全面+特長”的應用型人才為目標,文化課嚴格按照國家教育部規(guī)定的高中科目開設,專業(yè)課按照高等藝術院?;蛎佬g專業(yè)招生需要開設,二者均由經(jīng)驗豐富的資深專業(yè)教師擔任。第一屆畢業(yè)生高考升學率就達到了75%。至今已畢業(yè)12屆,學生文化課上線率達到100%,高考上線率連年保持100%,為社會培養(yǎng)了大量高素質的藝術專業(yè)人才。美術教育受到學生、家長、高校和社會的廣泛認可,在西安地區(qū)享有盛名,成為我校辦學的一大亮點和對外交流的一張“名片”,為學生打造出一個成才的綠色通道。 2、校本教材。在新課改條件下,學校不斷加強校本教研,積極開發(fā)校本教材?,F(xiàn)在全校70%的教師承擔了校本教材開發(fā)任務,開發(fā)了30多種校本教材。內容涉及中學生的人生規(guī)劃、中學生的現(xiàn)代禮儀、44中校史、生活中的化學、物理、生物科學常識、美化生活的插花藝術、陜西的人文地理知識等方面。高中校本教材課程作為課改選修課的必修或非必修,目前已有10類相繼進入課堂,為高中新課改的教學工作提供了良好的鋪墊,豐富了校本文化。 3、心理健康教育。我校堅持貫徹“面向全體,注重發(fā)展”的教育理念,重視發(fā)揮心理健康教育的“預防、促進”功能,大膽創(chuàng)新,方法獨特,形式多樣、不拘一格地開展心理健康教育,維護學生心理健康。我們以組織機構為切入點,健全心理健康教育組織,設立學校心理咨詢室,組建學校心理健康教育工作隊伍,形成了一支專兼職的心理教師隊伍,其中專職的張社友老師具有心理咨詢資格證書,是中國心理衛(wèi)生學會會員、陜西省預防醫(yī)學會精神衛(wèi)生專業(yè)委員會委員、陜西省心理學會學校心理學專業(yè)委員會理事、陜西省心理學會蓮湖分會常務理事。我們的基本做法,一是心理健康教育走進課堂。創(chuàng)造心理健康班級教學、個別輔導、課題研究一體的心理教育工作模式,提高全體學生的心理素質,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質,促進學生人格的健全發(fā)展。2004年至今,學校舉辦過的心理講座累計已達近百次,進班課堂授課數(shù)百余節(jié)。二是開展心理咨詢活動。因勢利導,疏通引導。近三年來,先后為近千人次的學生進行了心理咨詢,為他們解開了心理“障礙”。三是開辦名家講座。著名心理學家歐陽倫、王淑蘭、著名家庭教育專家許建國、市教科所心理教研員鐘昭英、鐵一中心理教師蘇云茹等,給全校學生、家長、教師作心理健康和家庭教育專題報告數(shù)十次,受到一致好評。四是營造氛圍,擴大影響。在實施健康教育的過程中,學校非常注意把心理健康教育興趣活動和創(chuàng)衛(wèi)、和文學、和藝術、和學校特色結合起來,融為一體,在校內廣泛運用自辦的健康心理、健康文學、健康藝術期刊、板報、專欄和創(chuàng)衛(wèi)長廊、創(chuàng)衛(wèi)專欄等營造氛圍,引導學生健康成長。五是活動推進。以各種活動為載體,以豐富多樣的形式推動心理健康教育工作發(fā)展 4、國旗下演講是學校德育的重要載體。學校一直把每周一的升旗儀式、國旗下演講作為德育教育的重要載體充分利用。結合實際,根據(jù)學校德育工作的需要,由主持升旗的班級精心準備的每周國旗下演講內容,就是當周的德育主題教育思想,是全校階段性德育工作的魂和綱,統(tǒng)領著學校的階段性德育活動。所以,國旗下演講既是德育宣傳,也是德育工作的要求和安排。各種德育活動必然圍繞這個演講而組織開展。每學期將學生的演講文稿編輯成冊,就可以明晰的了解學校德育工作的思想和思路。演講文稿至今成書6冊,也已成為學生自我教育的范例和學校德育工作的珍貴歷史資料。 50年的風雨歷程,代代四十四中人就是憑著敢于迎難而上,不畏艱辛,不斷拼搏的勇氣,一路高歌猛進,走向成功。在四十四中發(fā)生巨大變化和學校的管理文化日趨成熟的今天,實現(xiàn)內涵式發(fā)展,將四十四中做大做強是當代四十四中人的歷史責任。有各級領導和社會各界的關心和支持,只要我們四十四中人精誠團結、自強不息,勇于創(chuàng)新,立足本職,堅持每天成功一點點,人人爭做最好的自己,我們的目標一定能夠盡快實現(xiàn)。
西電中學(原西電高級中學)是西安市第一批重點中學。北校區(qū)位于桃園西路16號,校園面積18667平方米,校舍建筑面積10691平方米。南校區(qū)位于豐登路45號,校園面積8386.88平方米,校舍建筑面積5795.96平方米。學校的基礎設施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化的教學設施一應俱全,且均達到國家I類標準。為適應現(xiàn)代教育的發(fā)展,提出“創(chuàng)建品牌、突出特色、全面提升教學質量”的發(fā)展思路。確立質量立校的辦學方針,逐步形成科學的辦學體系和辦學特色。第一批重點中學
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