成立日期:1991年 學費:900元/學期
學校政策:區(qū)域招生
聯(lián)系電話:028-85805900 隸屬單位:成都教育局
學校地址:四川省成都市雙流縣棠中路二段87號
創(chuàng)建于1991年的四川省雙流縣棠湖中學是一所公辦完全中學,也是一所很年輕的國家級示范性高中。從建校起,棠湖中學就以改革力度大、發(fā)展速度快、育人環(huán)境優(yōu)美,育人目標明確,師資實力雄厚,實施開放辦學,外語、信息技術(shù)、藝術(shù)教育特色顯著以及優(yōu)質(zhì)的教育教學質(zhì)量而備受世人的廣泛關(guān)注。
學校以永爭一流,追求卓越的時代精神,在各級黨、政和教育行政部門的領(lǐng)導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,明確提出“開放、民主、求實、創(chuàng)新”的辦學思想,牢固樹立了“以人為本,為師生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,幫助每位師生走向成功”的辦學理念,按照“改革立校、科研興校、民主治校、發(fā)展強校”的思路,發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè),團結(jié)協(xié)作,敢為人先,永爭一流”的棠中精神,為實現(xiàn)學校的育人目標——把學生培養(yǎng)成為“六會一長”(會做人、會求知、會生活、會健體、會審美、會創(chuàng)造、有特長)的有用人才勤奮工作,1993年創(chuàng)建為四川省合格高中,1996年創(chuàng)建為四川省重點中學,2001年創(chuàng)建為國家級示范性普通高中,走過了十年跨越三大步的歷程。2001年5月,國家級示范性普通高中評估驗收組的書面結(jié)論稱:“棠湖中學十年來的超常、良性發(fā)展,在我省絕無僅有,為教育適度超前發(fā)展提供了一個鮮活的樣本和比較成功的經(jīng)驗,為全省提供了一個嶄新的、可資借鑒的辦學模式,具有較大的借鑒和推廣價值”。學校被省市領(lǐng)導譽為“四川省基礎(chǔ) 教育超常規(guī)、跨越式發(fā)展的典范”。顯著的辦學成績使學校連年獲得成都市教育局高中教育教學質(zhì)量獎。學校先后被授予全國“五一勞動獎狀”單位、全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進單位、全國創(chuàng)綠色活動先進學校、省文明單位、省教育系統(tǒng)模范職工之家等榮譽;是教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、全國素質(zhì)教育實驗學校、國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語研究中心實驗學校、全國少年兒童科學體驗活動示范學校。人民日報、光明日報、中央電視臺、中國教育報、四川日報等媒體,對學校的迅速發(fā)展和良好的辦學效益進行了廣泛的宣傳報道,學校被譽為“雙流的一張名片”。
學校位于雙流縣縣城風光旖旎的棠湖湖畔,占地面積159畝,建筑面積8.4萬平方米,綠化面積7千多平方米;擁有由中心控制室和3000 多個信息點組成的規(guī)模大、點擊率高的校園網(wǎng),初步建成了供課堂教學應用的專題教育資源庫;閉路電視網(wǎng)、音頻網(wǎng)、學生無線電臺覆蓋校園;“四機一幕”和多媒體演示系統(tǒng)已經(jīng)到班;實驗教學設(shè)備按國家Ⅰ類標準雙倍配置;圖書館藏書約8萬冊;擁有含塑膠跑道、人工草坪足球場在內(nèi)的標準運動場等,教育、教學基礎(chǔ)設(shè)施較為完備。學?,F(xiàn)有教學班67個,在校學生3960人?,F(xiàn)有任課教師415人,其中特級教師和高級教師110人,一級教師195人,縣級以上學科帶頭人、名教師33人,優(yōu)秀教師和優(yōu)秀青年教師85人。
棠湖中學是創(chuàng)辦于1991年的公立完全中學(初、高中一體),學校五年創(chuàng)省重,十年創(chuàng)國重,2004年榮獲“全國五一勞動獎狀”,2012年獲評“全國最佳素質(zhì)教育特色學校”,連續(xù)五屆榮獲“中國百強中學”,先后榮獲“全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進單位”、“全國心理輔導特色學校”、“四川省校風示范校”、“四川省陽光體育示范學校”等百余項殊榮,產(chǎn)生了蜚聲全國的“棠中效應”,被譽為“基礎(chǔ)教育超常規(guī)、跨越式發(fā)展的典范”。 在雙流區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的大力支持下,棠湖中學初中部于2013年9月在原址(棠中路2段87號)恢復,高中部于2016年2月搬入新校區(qū)(雙江路二段)。新校區(qū)占地面積415畝、凈用地面積240畝,投資近10億,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學條件一流,被譽為“四川最美校園”。 近年來,棠湖中學積極推動課堂教學變革,構(gòu)建實施了全國知名的“三格教育”和“三段教學”,培養(yǎng)了學生良好的學習習慣,提高了學生自主學習、合作學習、探究學習的能力,增強了學生獨立思考、合作共存、交流表達和創(chuàng)新實踐的能力,提高了辦學效益。據(jù)成都市教育局“以入量出”統(tǒng)計評估:2014年高考,與成都市(含郊區(qū)縣)40所國重、省重兄弟學校相比較,棠湖中學應屆生一本上線人數(shù)超過目標任務108人,居全市第一;語文、英語單科評估得分,均居全市第一;學??傇u估得分103.9分,勇奪成都市第六名(與第一名僅相差2.6分),穩(wěn)居雙流縣第一名。2015年高考,棠湖中學應屆生一本上線人數(shù)超過目標任務124人,居全市第一;應屆生本科上線人數(shù)超過目標任務115人,居全市第一;應屆生本科上線比例居全縣第一;學校總評估得分103分,勇奪成都市第七名,穩(wěn)居雙流縣第一名。2016年高考,棠湖中學應屆生一本上線人數(shù)超過目標任務229人,居全市第一;應屆生本科硬上線(不含藝體)865人,上線人數(shù)、上線率均居成都市郊區(qū)縣第一;文、理科600分以上我校共71人;全區(qū)文、理科前10名,我校各占3人;全區(qū)理科前20名,我校占9人;全區(qū)理科前50名,我校占26人;文、理科重點班100%上重本線。 近年來,棠湖中學不斷加強課程體系建設(shè),開發(fā)開設(shè)了“生涯規(guī)劃”、“交際禮儀”、“成長共同體建設(shè)”、“機器人制作”、“播音誦讀”、“話劇表演”、“陶藝”、“棋藝”、“剪紙”、“足球”等近百門校本課程和教材,組建了青年志愿者協(xié)會、文學社、演講與口才協(xié)會、英語口語協(xié)會、攝影者協(xié)會、吉他社、街舞社、魔術(shù)社、動漫社、武術(shù)社、心理協(xié)會、科創(chuàng)協(xié)會等數(shù)十個學生社團,提高了學生的綜合素質(zhì),為學生適應大學、適應社會奠定堅實基礎(chǔ)。據(jù)棠湖中學校友辦統(tǒng)計,棠中學生升入大學后,擔任各級各類學生干部的比例超過70%,在獎學金、入黨、就業(yè)等方面搶占先機。中央教育科學研究院院長、國家教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生將棠湖中學譽為“將高考應試與素質(zhì)教育完美結(jié)合的典范”,中央電視臺《發(fā)現(xiàn)之旅》對學校的課程改革進行了專題報道。 棠湖中學堅持開放辦學,已與英國劍橋大學、美國耶魯大學、加州大學等世界名校建立聯(lián)系,先后被授予聯(lián)合國教科文組織北京教育學術(shù)交流中心定點聯(lián)系學校、美中教科文組織中國重點合作學校、新加坡政府全額獎學金指定公派留學生學校、愛爾蘭都柏林理工大學校長實名推薦學校,為學生的多元發(fā)展搭建廣泛平臺。
準確位置:四川省成都市雙流縣棠中路二段87號
公交車站:附近500米內(nèi)沒有公交站
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