成都龍泉二中

成都龍泉二中簡介

　　龍泉2中位于成都市龍泉驛區(qū),創(chuàng)建于1982年.迄今為止已有28年的歷史.是一個擁有歷史悠久,師資力量雄厚的學(xué)校.是與西南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的試驗(yàn)中學(xué),.校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)生素質(zhì)普遍很高。老師很負(fù)責(zé)。是好學(xué)生向往的圣地。

　　2005年學(xué)校順利通過成都市教育局合格高完中的驗(yàn)收;2006年，學(xué)校成為全區(qū)9所現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程基地之一;2006—2007學(xué)年度，在成都市普通高中教育教學(xué)評估中獲市教育局表揚(yáng)獎;2007——2008學(xué)年度，在成都市普通高中教育教學(xué)評估中獲市教育局表彰獎;2008年被成都市人民政府授予“文明單位”稱號;2007-2008學(xué)年度，被區(qū)教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位;同時被區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局聯(lián)合授予“龍泉驛區(qū)示范家長學(xué)校”的稱號。2009年被區(qū)委區(qū)政府評為“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體”。

　　學(xué)校終堅(jiān)持以“三個面向”為方針，堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育;繼續(xù)貫徹學(xué)校“幸福教育”的辦學(xué)理念，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育落到實(shí)處。按照新課程改革理念，努力使教師更新教育思想、教育觀念，樹立正確的知識觀、學(xué)習(xí)觀、課程觀和評價(jià)觀，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果，以競爭求發(fā)展”的辦學(xué)策略，堅(jiān)持“科研促教，民主管理，開拓創(chuàng)新”的辦事舉措，從而有效地推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校各項(xiàng)工作均得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和社會各界的好評。學(xué)校初中教育質(zhì)量年年位居全區(qū)前茅，高中教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，多次受到上級主管部門的表彰。學(xué)?？蒲蟹諊鷺O濃，各學(xué)科的科研課題轟轟烈烈，成效顯著。連續(xù)開辦四屆的藝體特長班已為國家高等院校輸送合格新生120人。學(xué)生在參加“巴黎國際手風(fēng)琴比賽”、“布魯塞爾中國節(jié)”、“中日文化交流書畫展”等國際性活動中均獲獎。以質(zhì)量求生存、以科研求發(fā)展、以改革求效益是學(xué)校長期堅(jiān)持的辦學(xué)思路。

　　學(xué)校遵循學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的需要，著眼于學(xué)生終身發(fā)展，注重因材施教，培養(yǎng)個性特長，促進(jìn)各類學(xué)生生動活潑主動地發(fā)展。重視營造校園文化，建設(shè)和諧校園。學(xué)校在長期的改革實(shí)踐中，確立并堅(jiān)持了科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)理念，即：以“發(fā)展”的科學(xué)理念，創(chuàng)新適應(yīng)“發(fā)展”的學(xué)校教育，營造適應(yīng)“發(fā)展”的育人環(huán)境，建立適應(yīng)“發(fā)展”的運(yùn)作機(jī)制，努力使學(xué)生的個性、天賦、潛能，通過學(xué)校教育得到充分、和諧的發(fā)展。目前我校已經(jīng)成為一所在本區(qū)有較大影響傳播精神文明的窗口單位。

成都龍泉二中在哪里

準(zhǔn)確位置：中國四川省成都市龍泉驛區(qū)北泉路178號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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