省紅星·左岸花都幼兒園系四川省直屬機關幼兒園的第一所分園,坐落于華陽華府大道一段八號,東臨商業(yè)街,西臨網(wǎng)球場,南臨華府大道,北臨左岸花都小區(qū)綠化帶。房屋為三層全框架結構,建筑面積約為3000平方米,八個班規(guī)模,是集全托、日托、嬰幼為一體的高品質(zhì)、高起點幼兒園。辦園宗旨:為幼兒終身發(fā)展、幸福成長奠基;為家長和社會服務。辦園理念:生活即教育,在社會實踐和探索自然的活動中培養(yǎng)身心和諧全面發(fā)展的兒童。辦園特色:共創(chuàng)園內(nèi)于園外互動的發(fā)展性教育環(huán)境;開發(fā)興趣于能力相結合的雙語閱讀潛能;構建尊重兒童需要與發(fā)展的主題教育模式;培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的主動探索者。我們的孩子——健康、快樂、自信、智慧我們的老師——敬業(yè)、仁愛、睿智、優(yōu)雅園 址:華陽華府大道一段八號郵 編:610213E—mail:hxza2005@126.com報名咨詢熱線:(028)85620328 13438065363 13408452660
草堂幼兒園是成都市唯一一所美國AMS蒙特梭利教學示范園,自1998年12月1日成立至今,擁有四所分園,兩個親子中心,環(huán)境優(yōu)美,教學設備設施完善。我們秉承蒙特梭利教育思想和理念,以兒童為中心,深入了解孩子的需要,挖掘孩子的潛能。我們擁有一直懷揣教育夢想,充滿對教育事業(yè)的熱愛,對兒童關愛的具有強大戰(zhàn)斗力,沖擊力和執(zhí)行力的優(yōu)秀團隊,以“傳承經(jīng)典,優(yōu)中創(chuàng)新”作為我們教育理念,融合中國古代經(jīng)典文化教育,蒙特梭利教學,數(shù)學啟蒙教學,奧爾夫音樂等內(nèi)容為一 體,是孩子在有趣,輕松的氛圍中學習,養(yǎng)成良好的品德和習慣,讓孩子的體能,智能,情感,社交得到全面提升。 特色課程——蒙特梭利教育 蒙特梭利教育法作為一種優(yōu)秀的系統(tǒng)的教育模式,先進的教育理念,它尊重幼兒,注重幼兒的全面發(fā)展,自主學習和操作探究,以混齡編班為特色,相互合作,相互學習,有利于幼兒社會性發(fā)展與形成,專業(yè)的蒙氏教師,融合科學系統(tǒng)的蒙氏教具,幫助幼兒養(yǎng)成自主學習的習慣和能力,蒙氏教育內(nèi)容不僅能培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力,同時也著眼與人格的熏陶,具備了教育的系統(tǒng)性,全面性,通過活動促進幼兒獨立性,專注力,協(xié)調(diào)性和秩序感的建立于形成。
由具60余載辦學歷史的國內(nèi)幼兒師范名校——成都大學學前教育學院(原成都幼師)傾力打造,總建筑面積為四千余平米的高品質(zhì)、高規(guī)格、高起點實驗幼兒園,置身于成都最大的山水森林公園“東山國際新城”中。依山傍水讓幼兒盡享生態(tài)氧吧之樂、陽光沐浴之趣,讓幼兒在大自然的懷抱接受教育啟蒙、藝術熏陶;園內(nèi)豐富有趣的電子閱覽室、舞蹈室、美勞室、陶藝室、蒙特梭利教室、鋼琴房等各種功能教室讓幼兒盡享學習之樂、游戲之樂,獨特的自然資源和人文資源讓幼兒園成為一所開啟幼兒潛能、張揚幼兒個性的智能之園,培養(yǎng)“康、樂、慧、美”國際公民的快樂之園。 團隊式幼教專家定期深入到園,現(xiàn)場督導教學工作;與香港、臺灣、新加坡、歐美等幼教團體和知名專家有著廣泛而友好的聯(lián)系;依托成都大學學前教育學院和四川省幼兒教育師資培訓中心的強大信息和科研支持,擁有首選成都大學學前教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生的優(yōu)勢、優(yōu)先分享幼兒師資職后培訓最新資源優(yōu)勢、快捷獲取高規(guī)格幼教科研信息機遇優(yōu)勢。園長畢業(yè)于西南師范大學、華東師大學前教育專業(yè)、從事幼教工作二十余年,曾擔任四川省示范性幼兒園和成都市一級園園長。擁有教藝精湛、富有愛心、責任心、極具親和力的優(yōu)秀幼兒教師和保育老師,各具特色的專業(yè)藝體教師及教育經(jīng)驗豐富的中、外籍英文教師。為幼兒開展浸入式雙語活動、多元化啟智活動、個性化藝術活動、生活化勞作活動、開放式教育活動,多元化的師資隊伍全面保障幼兒身心健康和諧發(fā)展。
成都幼師實驗幼兒園,隸屬國內(nèi)名?!啥加變簬煼秾W校。它地處成都文化教育科技中心,毗鄰音樂廣場、府南河畔,座落在美麗的幼師校園內(nèi),是一所高起點、高規(guī)格、高品味的幼兒園。它的硬件環(huán)境由國內(nèi)著名幼教專家和一流設計師精心營造,處處體現(xiàn)著以幼兒發(fā)展為本的理念。它獨有的專家治園、良師執(zhí)教的人才優(yōu)勢,網(wǎng)絡式的幼教名家顧問優(yōu)勢,是實施國際化、多元化早期教育模式的堅實保障。它與全省惟一的幼兒教育中心和花園式的社區(qū)資源共享,為幼兒發(fā)展開辟了更為廣闊的空間。讓家長享有對教育的知情權、監(jiān)督權、選擇權、協(xié)商權是成都幼師實驗幼兒園的育兒理念。尊重幼兒的天性,科學施教,讓幼兒擁有健康、快樂、智慧、藝術的童年,是成都幼師實驗幼兒園的育兒目標。立足未來,為身心和諧發(fā)展的國際化人才奠基,是成都幼師實驗幼兒園的育兒追求。育兒目標育兒特色實施途徑條件保障目標一:讓幼兒成為健康的人:1、特聘兒保專家、營養(yǎng)師為幼兒健康成長提供科學保障,為每個幼兒建立健康檔案,并定期測查和公布幼兒身體發(fā)育和各項指標。2、根據(jù)幼兒發(fā)展目標和個體特點,與家長共同制定行之有效的培養(yǎng)計劃,對幼兒進行良好品德和生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,讓幼兒受益終生。3、功能齊全的設施設備為幼兒健康成長提供物質(zhì)保障:高標準的循環(huán)水幼兒嬉水池,豐富多彩、規(guī)格齊全的環(huán)保型玩具、圖書,2000余平方米的意大利進口塑膠草坪……4、針對幼兒現(xiàn)狀而精心設計、組織綜合性體育活動和幼兒心理健康教育活動:如定期遠足,生存訓練,安全保健……,幫助幼兒學習生存和生活。目標二:讓幼兒成為智慧的人:1、每個班組都具有獨特的、融中外教育精粹于一體的啟智模式:全省第一個能隨時將外國先進教育模式中國化且多種模式并存的幼兒園,切實體現(xiàn)教育與國際接軌。2、智力和智力遷移:來自美國李普曼的兒童哲學訓練;智力運用實戰(zhàn)演習……定期對幼兒進行世界公認的智力測驗和推理測驗,并告知家長測查結果。3、全省惟一的計算機與幼兒潛能的開發(fā)基地,對幼兒進行計算機啟蒙訓練??茖W探索室、音像閱覽室、語音訓練室、棋藝室、感知訓練室……全天開放,啟迪訓練幼兒的智慧,并定期進行幼兒才智展示活動。目標三:讓幼兒成為快樂的人1、教師接納和尊重每個孩子,和孩子建立愛的雙向情感聯(lián)系,除本班兩教一助老師的關照外,增加對每個幼兒三十分鐘一對一的個別指導活動及觀察記錄活動(由幼師大專班優(yōu)秀學生承擔),讓被愛的快樂伴隨孩子的幼兒園生活。2、采用美國PWER模式開展教育活動,讓孩子建立積極的自我觀念,體驗自主選擇學習的快樂。3、打破班級界限的混齡活動,讓孩子體驗與人合作和交往的快樂。4、創(chuàng)設情境,讓幼兒體驗在逆境中戰(zhàn)勝困難和成功的快樂,養(yǎng)成樂觀向上的社會適應能力。5、全日開放獨辟蹊徑的放松區(qū),每日開展“開心一刻”活動,讓孩子學會自我調(diào)節(jié),讓幼兒享受盡情的快樂。目標四:讓幼兒成為藝術的人:1、獨具匠心的環(huán)境創(chuàng)設,處處體現(xiàn)了藝術生活化、自然藝術化的教育理念,提高兒童對色彩美、形式美、材質(zhì)美的審美能力。2、齊備的藝術熏陶室:美術創(chuàng)意室、多功能演出廳、鋼琴室、陶吧、主題藝術創(chuàng)作長廊,為孩子提供了廣泛的創(chuàng)造和表現(xiàn)天地。3、全方位藝術教育活動,由多年從事幼教師資培訓及幼兒藝術教育的專家持續(xù)性、經(jīng)常性地指導藝術教學和主持研究,為幼兒藝術教育提供了師資保障。4、尊重幼兒藝術個性,因材施教,讓幼兒的藝術天賦得到更好地發(fā)展,讓每個幼兒都具有一種藝術愛好和特長。我們期待您的共識我們關注您的選擇我們等待您的參與開園時間:2001年9月招收對象:2.5歲——6.5歲的幼兒(全托、白托),有專車接送。班額人數(shù):小班20-25人,中班25-30人,大班30-35人。(第一年新開園,只計劃招收3-5個班,名額有限,按報名時間先后錄取)報名時間:即日起至8月15日止。地址:成都市致民東路16號(成都幼兒師范學校內(nèi))垂詢電話:028-5434105楊老師5439456武老師5446388王老師5432602-8025網(wǎng)址:Http://My42.cdcom.com.cn(同時開通網(wǎng)上報名)
幼兒園位于城西浣花風景區(qū)內(nèi),與杜甫草堂、浣花公園、百花潭公園相望,與春天花園、浣花山莊、龍景花園為鄰,環(huán)境優(yōu)美,人文氣息濃厚。園內(nèi)花樹與山石交錯,其間散落觀魚池、卵石灘、綠廊、溪流、美勞室、陶藝室……生態(tài)景觀與幼兒生理心理巧妙結合,追求人與自然的和諧統(tǒng)一。 個別化教育: 25人的小班額教學,保證每個孩子都受到更多的關注和細致的照顧。教師根據(jù)家長的要求和孩子的發(fā)展情況,按照“缺失補償”的原則,為每個孩子度身訂制富有個性的發(fā)展計劃,把孩子的全面發(fā)展和個性張揚有機結合起來。 自然生態(tài)化教育: 為孩子提供一個盡情“玩耍”、盡情探索的自然生態(tài)環(huán)境,讓他們以自己的好奇心主動去感受、去體驗、去獲得有益的學習經(jīng)驗。課程改革關注生命教育,關注傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀文化的教育,關注環(huán)境保護教育,注重培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì),陶冶美好情操。 浸入式英語教育: 創(chuàng)設、體驗生活化英語運用氛圍,配備專職中、外籍英語教師,讓孩子在自然的語言環(huán)境里,快樂地學習英語,讓英語成為孩子的第二母語。 “幼小一體化”教育: 根據(jù)“九五”市級課題《家園同步,促進大班幼兒社會性適應》的研究成果和經(jīng)驗,致力于“幼小一體化”教育的目標、課程內(nèi)容、組織實施等研究,使孩子從幼兒園到小學真正實現(xiàn)平穩(wěn)過渡,無縫隙對接。
總園園址: 肖家河街 57 號,面積1000多平方米,環(huán)境良好,并配置了大型幼兒玩具及配套教育、教學設施。 一分園園址: 雙楠小區(qū)碧云路 1 樓 18 號樓,該園具備一流的教學設備、設施,一流的服務條件。 二分園園址: 青羊大道清水河旁翠堤春曉小區(qū),面積700多平方米,環(huán)境優(yōu)美,操場四周花木果樹環(huán)繞,空氣清新,視野開闊。 我園的師資力量雄厚, 大學本科、??粕冀處煴壤福埃プ笥?,有豐富教學經(jīng)驗的教師任園長、教研組長和教養(yǎng)員。特聘外籍英語教師任教。聘請成都師范學校退休教師、著名幼兒教育家李漢華女士為顧問。聘請華西醫(yī)大兒童營養(yǎng)學專家張建新為我園膳食營養(yǎng)顧問。聘請市少年宮舞蹈教師為舞蹈老師。 5 教學設施一應俱全外,還將幼兒的安全放在首要地位。我園慣以誠信為本,辦學十年來,未接到過一起投訴。 本園的宗旨: 忠誠幼教事業(yè),為社會、為家長服務。并以科教興國為宗旨,以新《幼兒教學大綱》為指導,保教并重,培養(yǎng)出身心健康,體、德、智、美全面發(fā)展的兒童,讓廣大的小朋友贏在學習的起跑線上。本園的辦學目標:1. 增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣和參加文體活動的興趣。 2. 培養(yǎng)幼兒誠實、自信、好學、友愛、大方、勇敢及活潑、開朗的性格。 3. 教育幼兒從小養(yǎng)成講禮貌、學文明、守紀律、愛祖國、尊重父母及長輩的良好品德。4. 把我園建成誠信強園。
成都市市級第一幼兒園,創(chuàng)建于1951年,屬機關辦院。該園以優(yōu)良的教育質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的服務、優(yōu)美的育人環(huán)境,贏得了機關、社會、家長的信賴。去年被定為全國貫徹綱要試點園。是一家省內(nèi)外久負盛名的園所。曾先后獲得“四川省示范園”、“成都市一級一類幼兒園”、“四川省中、小學德育工作先進集體”、“市衛(wèi)生保健先進單位”、“青羊區(qū)園林式單位”“成都市食品制作一等獎”“成都市健康之星一等獎”等數(shù)十項榮譽稱號。 成都市市級機關第一幼兒園的辦院宗旨每一個孩子都是最珍貴的一顆珍珠,珍愛每個孩子,給每個孩子以充分發(fā)展的機會,促進孩子的健康自信的成長,是我們神圣的職責。 該園是一所以“常規(guī)立園,科研興園”的高起點園所,通過大膽創(chuàng)新,造出了一條科研與科研提高教師素質(zhì),提高教育效能,促進幼兒良好發(fā)展的新路子。 園長:漆靜 郵編:610015 電話:028-86632338 86240529 地址:成都市青羊區(qū)西華門16號
成都市第十(康寧)幼兒園既是一所有幾十年辦園經(jīng)驗的省級示范園,又是一所由臺灣康寧集團投資領辦的一所高起點,高標準,高質(zhì)量的新體制幼兒園。由一批大、中專畢業(yè)幼教專業(yè)工作者共同辦園,包括我市著名的幼教專家王家惠。 我園建筑造型別致、構思新穎。戶外有兒童戲水池,大型體育活動器材,活動廣場和多處的樓頂活動平臺,戶外活動面積達2000平方米,配有多功能功能活動室,藝體室等,為幼兒營造了豐富多彩的活動空間,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美溫馨、四季常綠,光線充足,是兒童活潑健康成長的樂園。 地址:成都市雙楠小區(qū)置信北街(誼苑側(cè)) 電話:028-82913186郵編:610041 E-mail:cdkn@cdkn.com
我園位于成都市青羊小區(qū)青羊北路,屬于全日制幼兒園。始建于87年,有教職工38人,能容納350名幼兒,師資力量雄厚,設施設備完善,幼兒園各項工作成績顯著,被評為成都市一級一等園,是“中國幼兒家庭教育研究實驗基地”。我園92年接受國家教委85重點課題“中國幼兒家庭教育的研究”任務,在研究中,構建了“城市小區(qū)幼兒園家庭教育雙指導模式”。走上了科研興園之路,并先后接受市95課題和省教育廳普教科研助資助金項目的“十五”課題研究。改封閉式教育為開放式教育,延伸幼兒園教育空間,將幼兒園與家庭教育、社區(qū)教育有機結合,形成開門辦園的特色,提高了教育質(zhì)量和知名度,形成了以“家教指導科研領先”,以幼兒園為中心,家、園、社區(qū)三結合,共同促進幼兒的身心和諧發(fā)展。 我園師資力量雄厚,教師全部畢業(yè)于成都幼師,并取得教師專業(yè)合格證書,目前2/3的教師已獲得大專學歷,1/3的教師仍在繼續(xù)深造。數(shù)名教師被評為成都市青年優(yōu)秀教師,有多名教師被評為區(qū)骨干教師。我園的保育員都具有高級技工職稱,炊事員具有高級中式烹調(diào)職稱。教師的職業(yè)道德:把忠心獻給事業(yè),把愛心獻給孩子,把安心留給家長,把專心留給自己。我園有醫(yī)生一名,長期從事醫(yī)務工作,具有豐富的醫(yī)務臨床經(jīng)驗,有成都市婦幼保健院上崗合格證。在兒童營養(yǎng)膳食方面具有特色,兒童的身高、體重、血色素三項指標的達標率名列成都市前茅。 1992至今:獲得“成都市托幼園所進餐環(huán)節(jié)評比一等獎”。1994:被市政府評為“市幼教先進集體”。1996:獲得“中國幼兒家庭教育的研究實驗基地”的稱號。1998:獲得“成都市一類托幼園所衛(wèi)生保健先進單位一等獎”。1998:獲得“成都市中小學德育工作先進單位”。1998:獲得“成都市托幼園所衛(wèi)生保健合格單位”。1999:由市婦聯(lián),市家政協(xié)會授為“成都市示范家長學校”。1999:獲得“成都市慶六一家庭趣味游戲一等獎”。1999:《家園社區(qū)三結合,構建城市居民小區(qū)整體教育合力的幼兒家庭教育雙指導模式》論文獲得全國幼兒家庭教育研究成果一等獎。
成都市市級機關第二幼兒園創(chuàng)建于1957年,是成都市人民政府機關事務管理局主辦和管理的全日制與寄宿制混合設置的園所。 幼兒園位于成都市金牛區(qū)營通街10號.建筑面積4600平方米,園內(nèi)綠樹成蔭、干凈整潔,被成都市人民政府命名為“園林式”和“衛(wèi)生紅旗”單位。 幼兒園共設立十二班,每個班均獨立設置生活室、活動室、衛(wèi)生間。園內(nèi)教學設施齊全,建有室內(nèi)音樂廳、體育廳和高標準游泳池,以及音像室、閱讀室和大型智能玩具,是幼兒園生活、學習的理想樂園。
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