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四川綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校(小學(xué)部)
私立省重點(diǎn)
2000年9月1日，綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校正式成立。綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)?，F(xiàn)系民辦十二年制學(xué)校，直屬涪城區(qū)教體局，四川東辰集團(tuán)控股?！ 【d陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中、出國(guó)預(yù)備教育于一體的高規(guī)格、全日制基礎(chǔ)教育學(xué)府，直屬涪城區(qū)教體局，占地450余畝，在校小學(xué)、初中、高中學(xué)生近9000人，教職工1100多人。 學(xué)校以“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”為教育目標(biāo)，以“崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)人文，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)造卓越”為核心理念，培養(yǎng)“有理想信念，有道德原則，有文明修養(yǎng)，有大家風(fēng)范”的時(shí)代新人;致力于辦有靈魂的教育，辦負(fù)責(zé)任的教育，辦有公信力的教育，辦有發(fā)展力的教育，努力讓每一位學(xué)生受到最先進(jìn)的教育，讓每一個(gè)學(xué)生獲得最充分的發(fā)展。東辰學(xué)校建校十多年以來一直致力于消除“東辰是貴族學(xué)校，只有有錢人才能讀”的負(fù)面言論。校訓(xùn)：崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)人文，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)造卓越。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)有中國(guó)靈魂、有世界眼光的現(xiàn)代人?！ 【d陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校采用歐式建筑設(shè)計(jì)，掩映于綠樹紅花之中，真正具有別墅、園林風(fēng)格，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、清靜、幽雅、可人的讀書圣地。學(xué)校擁有面積廣大的花園，有著高大的常青樹、文藝氣息的石子路、成片的高竹、散發(fā)幽香的花叢、幽綠的大片草坪以及清水池塘。松林坡緊挨操場(chǎng)，石子路、常青樹，讓人心曠神怡。 綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校高度關(guān)注全體師生的生命、生態(tài)、生活、生涯，全面實(shí)施“人本主義教育”， 全力打造生態(tài)校園、人文校園、文明校園、書香校園、平安校園、數(shù)字校園“六園”學(xué)校，讓東辰成為普天下全體師生向往的地方。 綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校辦學(xué)設(shè)施在全國(guó)堪稱一流，是學(xué)子心目中理想的學(xué)園、家園、花園與樂園。是第一所有“培養(yǎng)有世界眼光的現(xiàn)代人”志向的學(xué)校。注重德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 學(xué)校積極推進(jìn)“全員化、優(yōu)質(zhì)化、個(gè)性化、國(guó)際化”的教育發(fā)展戰(zhàn)略，追求全員成才、全員升學(xué)和高品位升學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。辦學(xué)七年來，已實(shí)現(xiàn)高升學(xué)與高素質(zhì)的統(tǒng)一，筑高原（大面積提高質(zhì)量）與建高峰（培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖學(xué)生）的統(tǒng)一。每年報(bào)考人數(shù)上萬人，“要讀書，到東辰，讀東辰，好前程”已成為當(dāng)?shù)氐拿裰{。 學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。學(xué)校設(shè)有動(dòng)漫社、籃球社等多個(gè)社團(tuán)，學(xué)生可自行選擇社團(tuán)參加相關(guān)活動(dòng)。 每逢重大節(jié)日，學(xué)校都會(huì)舉辦文藝晚會(huì)慶祝，歌舞、小品、詩(shī)朗誦等節(jié)目都經(jīng)過精心編排;學(xué)校每年都會(huì)舉行理財(cái)節(jié)，學(xué)生販賣或購(gòu)買舊物品，從小培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)觀念;東辰特有的激情跑操，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)釋放壓力，已成為東辰每日必進(jìn)行的項(xiàng)目。學(xué)校每年家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)邀請(qǐng)教育專家來給家長(zhǎng)開講座，也會(huì)請(qǐng)專家來給學(xué)生進(jìn)行教育，比如瘋狂英語的李陽(yáng)、王強(qiáng)就曾光臨東辰學(xué)校。每年藝術(shù)節(jié)，學(xué)生代表班級(jí)進(jìn)行創(chuàng)作，還有羌族等民族風(fēng)的作品進(jìn)行展覽。每年的校園歌手大賽使學(xué)生對(duì)音樂有了興趣，選拔出優(yōu)秀的校園歌手?！ W(xué)校已成為全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校，國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)出國(guó)留學(xué)人才選拔基地，全國(guó)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、聯(lián)合國(guó)“長(zhǎng)江水學(xué)校”示范校、全國(guó)環(huán)境教育示范學(xué)校、全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校，四川省政府表彰突出貢獻(xiàn)學(xué)校，中華少年寫作園，赴美文化小大使AYA項(xiàng)目學(xué)校，清華大學(xué)大、中、小一條龍示范學(xué)校，四川省食品衛(wèi)生信譽(yù)A級(jí)單位巴蜀名優(yōu)小學(xué)——演繹幸福精彩童年。東辰小學(xué)以“語文、數(shù)學(xué)、英語、科技、藝術(shù)五根樁特色”而飲譽(yù)全國(guó)。參加全國(guó)各項(xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的人數(shù)和級(jí)別都一枝獨(dú)秀。“習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)科基礎(chǔ)、特長(zhǎng)發(fā)展”成為東辰小學(xué)教育三道最亮麗的風(fēng)景線?！ ?ldquo;252”質(zhì)量模式，以實(shí)施兩項(xiàng)教育工程，構(gòu)筑五大學(xué)科支柱，建立兩個(gè)機(jī)制，力求每位孩子得到全面充分最佳發(fā)展。語文“提前讀寫過關(guān)”及“階梯閱讀”教改實(shí)驗(yàn)，快速識(shí)字、優(yōu)化閱讀、同步寫話。數(shù)學(xué)“一主兩翼”和諧學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練和文化體驗(yàn)為兩翼。英語“五化”建設(shè)與“四張證書”制度。科學(xué)課、科技教育課“兩課與三項(xiàng)活動(dòng)”的科技教育特色，建立年度少年科學(xué)院小院士評(píng)選及科創(chuàng)成果展示活動(dòng)。班級(jí)事務(wù)細(xì)化、人人都是管理者，每人一項(xiàng)興趣愛好、每周一次才藝展示，建立從“學(xué)部-年級(jí)-班級(jí)”三級(jí)自治委，對(duì)課休、學(xué)風(fēng)、就餐、就寢、鍛煉、衛(wèi)生等進(jìn)行自主管理。另有“新三好”爭(zhēng)創(chuàng)風(fēng)景，社團(tuán)活動(dòng)與特長(zhǎng)選修風(fēng)景。
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綿陽(yáng)市警鐘街·中新友誼小學(xué)
公立普通
一、學(xué)?；厩闆r綿陽(yáng)市警鐘街·中新友誼小學(xué)，其前身為“綿陽(yáng)市警鐘街小學(xué)”，是一所全民所有制義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校始建于1945年（當(dāng)時(shí)校址常家巷，辦學(xué)規(guī)模僅4個(gè)班）。1950年，學(xué)校經(jīng)人民政府遷址于綿陽(yáng)城區(qū)中心————警鐘街43號(hào)（當(dāng)時(shí)為黃氏祠堂）。66年滄桑歲月，文化積淀，歷史厚重，再趕上了國(guó)家改革開放與發(fā)展的好時(shí)代和教育改革與發(fā)展的良好機(jī)遇，使學(xué)校沐浴改革與發(fā)展之濃恩，現(xiàn)已發(fā)展為綿陽(yáng)人民心目中的一所資深名校。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生有1800余人，教師90余人。辦學(xué)理念：善育群才育人目標(biāo)：存善心 行善舉 成善人 校 訓(xùn)：向善 求真 尚美 辦學(xué)特色：英語特色：學(xué)校先后被授予“全國(guó)外語特色學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)小學(xué)英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保瑢W(xué)校多次在全國(guó)英語研討會(huì)或論壇會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)，受到美國(guó)東津克斯學(xué)校杰夫·萊特校長(zhǎng)一行的夸贊。 乒乓球特色：學(xué)校于1992年就被命名為“四川省乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”。2008年“5·12”特大地震后，學(xué)校由新加坡“讓愛川流不息”賑災(zāi)工作小組捐建的1434 平方米獨(dú)一無二的地下乒乓球訓(xùn)練館使我校乒乓球特色建設(shè)如虎添翼，從2010年秋季開始，學(xué)校充分利用硬件的利好優(yōu)勢(shì)，不僅在3-6年級(jí)設(shè)置乒乓球訓(xùn)練課，還開展了乒乓球特色課程建設(shè)。由此，學(xué)校每年為上級(jí)乒乓球?qū)W校輸送乒乓球苗子10名，現(xiàn)已經(jīng)有25人被國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)和北大、復(fù)旦大學(xué)、川大等選調(diào)和特招，有8人進(jìn)入四川隊(duì)，3人進(jìn)入國(guó)家二隊(duì)。2011年，我校學(xué)生朱雨玲同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入國(guó)乒一隊(duì)，并將與郭躍等名將一起并肩作戰(zhàn)，備戰(zhàn)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)。學(xué)校榮譽(yù)1、全國(guó)外語特色學(xué)校2、全國(guó)小學(xué)英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校3、全國(guó)教育信息化示范學(xué)校4、四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校5、四川省乒乓球特色學(xué)校6、四川省家長(zhǎng)示范學(xué)校7、四川省校風(fēng)示范學(xué)校8、綿陽(yáng)市首批示范學(xué)校9、綿陽(yáng)市特級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校10、綿陽(yáng)市少先隊(duì)工作示范學(xué)校11、綿陽(yáng)市現(xiàn)代信息技術(shù)示范學(xué)校二、學(xué)校教學(xué)綜合樓災(zāi)后重建情況 2008年“5·12”特大地震中，學(xué)校教學(xué)綜合樓嚴(yán)重受損，經(jīng)涪城區(qū)人民政府批準(zhǔn)全部拆除并原址重建。學(xué)校重建項(xiàng)目由新加坡“讓愛川流不息”賑災(zāi)工作小組全資捐建的交鑰匙工程，總投資1615萬元，總建筑面積8373.27m2，設(shè)計(jì)和施工均由新加坡援建方完成。項(xiàng)目按七度Ⅰ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，可供30個(gè)教學(xué)班、1800名學(xué)生使用，其功能用房按國(guó)家最新“雙一類”標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置；同時(shí)為克服學(xué)校場(chǎng)地狹小的困難，新教學(xué)大樓分為地上、地下兩部分，地下部分建有1434 m2乒乓球館，緊急情況下可作師生的臨時(shí)避難所。為了讓學(xué)生銘記新加坡愛心人士的善舉，新樓建成后學(xué)校掛“綿陽(yáng)市警鐘街小學(xué)”和“綿陽(yáng)市警鐘街·中新友誼小學(xué)”兩塊牌子。
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綿陽(yáng)市先鋒路小學(xué)
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綿陽(yáng)市先鋒路小學(xué)是一所建于上世紀(jì)60年代的城市小學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有教職工90人，學(xué)生1700余人。我校是、全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、全國(guó)數(shù)學(xué)三算教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、四川省藝術(shù)教育先進(jìn)集體、四川省青少年籃球?qū)W校、綿陽(yáng)市示范小學(xué)、綿陽(yáng)市甲級(jí)校風(fēng)示范校、綿陽(yáng)市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校?！ ∵^去，學(xué)校堅(jiān)持 “以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為首、全面育人、整體優(yōu)化、爭(zhēng)創(chuàng)一流“的辦學(xué)目標(biāo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以“愛我先鋒、爭(zhēng)做先鋒”的先鋒精神為動(dòng)力，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針和素質(zhì)教育精神，培養(yǎng)出了像全國(guó)故事大王王思敏、國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)高凱、銀獎(jiǎng)李俊輝、銅獎(jiǎng)羅蔓、向周正，法國(guó)國(guó)際青少年手風(fēng)琴金獎(jiǎng)楊宏宇、省乒乓青少年冠軍羅融融、全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者陽(yáng)燦、文碩、羅一夫，全國(guó)推新人大賽十佳獎(jiǎng)張康祥、錢妍潔等杰出的先鋒兒女，以及中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人李嘉明、走進(jìn)國(guó)家理科實(shí)驗(yàn)班的蔡雪、吳明璽、走進(jìn)牛津大學(xué)的女孩沈揚(yáng)等優(yōu)秀的先鋒學(xué)子。學(xué)校已經(jīng)初步形成了數(shù)學(xué)學(xué)科特色、民族器樂特色、青少年籃球排球傳統(tǒng)項(xiàng)目特色等辦學(xué)特色項(xiàng)目?！ ?008.5.12汶川特大地震使學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重?fù)p毀，在黨和政府及社會(huì)各界的關(guān)心下，由泰王國(guó)詩(shī)林通公主全資援建?，F(xiàn)在我校擁有全區(qū)一流的校園網(wǎng)絡(luò)，所有教室都實(shí)現(xiàn)了閉路電視網(wǎng)、廣播網(wǎng)、因特網(wǎng)“三網(wǎng)”并舉的多媒體教學(xué)平臺(tái)，所有教師都實(shí)現(xiàn)了電子化辦公，并建成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室及教學(xué)所需的各種功能室?！ 跋蠕h特色教育立品牌，學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)奠基礎(chǔ)，教師專業(yè)發(fā)展樹豐碑”，將是我們先小人在今后教育發(fā)展的長(zhǎng)河中的歷練、打拼和追求目標(biāo)。我們將秉承 “愛我先鋒、爭(zhēng)做先鋒”的校訓(xùn)，實(shí)踐“辦先鋒教育、做教育先鋒”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育。搭建“詩(shī)教”“民樂”“藝術(shù)”“體育”和“生活數(shù)學(xué)”等平臺(tái)，主張學(xué)生人人成長(zhǎng)、人人成才，讓學(xué)生成為充滿個(gè)性，擁有特長(zhǎng)，發(fā)展全面的具有良好行為習(xí)慣和品德的現(xiàn)代城市小學(xué)生。同時(shí)著力打造先鋒教師團(tuán)隊(duì)精神，引領(lǐng)教師享受工作，享受生活，讓教師生命增質(zhì)。未來的先鋒路詩(shī)琳通公主小學(xué)必將成為教育理念、辦學(xué)思想領(lǐng)先，育人目標(biāo)和綜合教育質(zhì)量一流的城市小學(xué)，成為小學(xué)教育的前沿先鋒，不辜負(fù)詩(shī)琳通公主的愛心捐贈(zèng)以及社會(huì)各界的厚望。目前，在市區(qū)有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下，我們正在為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、爭(zhēng)創(chuàng)涉外窗口示范學(xué)校而倍加努力。我們將竭盡全力把綿陽(yáng)市先鋒路小學(xué)校建成綿陽(yáng)乃至全省一流的名校。
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綿陽(yáng)市科學(xué)城第二小學(xué)
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科學(xué)城二小是高科技研究基地——中國(guó)工程物理研究院的一所子弟校，由著名科學(xué)家、全國(guó)政協(xié)副主席朱光亞院士題寫校名。學(xué)校于1992年秋建成開學(xué)，現(xiàn)有48名教職工，其中小學(xué)高級(jí)教師30余名，有18個(gè)教學(xué)班，760余名學(xué)生；近幾年來先后有15名中青年教師在省、市、縣賽課中獲獎(jiǎng)，有80余篇學(xué)科論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)生中有82人次在國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中1994年我校李智同學(xué)在獲得全國(guó)數(shù)奧決賽一等獎(jiǎng)后被入選綿陽(yáng)代表隊(duì)赴北京參加了全國(guó)數(shù)奧總決賽并獲得計(jì)算一等獎(jiǎng)，個(gè)人總分三等獎(jiǎng)；1999年我校漆自名同學(xué)也在獲得全國(guó)數(shù)奧決賽一等獎(jiǎng)后被入選綿陽(yáng)代表隊(duì)赴香港參加了國(guó)際數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，個(gè)人獲銅獎(jiǎng)，為綿陽(yáng)代表隊(duì)獲團(tuán)體第二名的好成績(jī)起了重要作用，回綿陽(yáng)后受到市長(zhǎng)黃學(xué)玖的親切接見。此外還有100人次在省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有322人次在市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，擁有校內(nèi)電視閉路系統(tǒng)，可同時(shí)發(fā)送兩套少兒節(jié)目；多媒體教室為普及計(jì)算機(jī)知識(shí)和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用；語言學(xué)習(xí)室和英語活動(dòng)室既保證了英語教學(xué)，又為英語小班化教學(xué)創(chuàng)造了有利條件；藝術(shù)體操作為學(xué)校的特色教學(xué)受到上級(jí)教育部門的充分肯定；一流的教學(xué)設(shè)施為高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)提供了有利條件。 “辦好學(xué)校的關(guān)鍵在教師。”學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，確立了“德高、學(xué)博、志遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，重視教師教育理論水平的提高，組織教師參加基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的崗位練兵活動(dòng)，煉就了一支工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍?！ ≌n堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。學(xué)校倡導(dǎo)課堂教學(xué)要以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主線”的工作理念，確立了課堂教學(xué)“六注重”、“六擺正”、“六突出”的教學(xué)理念，力求使學(xué)生欲學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)，并通過教育科研課題化，促進(jìn)課堂教學(xué)最優(yōu)化。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持“常規(guī)為本，注重過程，落實(shí)取勝”，使教育質(zhì)量連續(xù)幾年穩(wěn)中有升?！ 按龠M(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”，構(gòu)建了科學(xué)城二小的育人體系，確立了“立足于學(xué)生學(xué)會(huì)做人，放眼于學(xué)生未來的發(fā)展，致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高”的教育理念，形成了“讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在教師的關(guān)愛中健全人格，在規(guī)范化的教育與管理中學(xué)會(huì)做人”的育人模式。通過創(chuàng)建各級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校，使養(yǎng)成教育得以落實(shí)，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。
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綿陽(yáng)市科學(xué)城第一小學(xué)
公立普通
科學(xué)城一小始建于1990年，是中物院原十幾所小學(xué)合并，在綿陽(yáng)城區(qū)組建的第一所六年制小學(xué)，原國(guó)防部長(zhǎng)張愛萍將軍為學(xué)校題寫校名?，F(xiàn)有職工48人，師資合格率100%，大專以上35人，占73%；本科以上13人，占27%；研究生班結(jié)業(yè)6人，占13%；小學(xué)高級(jí)教師26人,占54%；平均年齡36.33歲，有縣級(jí)以上名師6人，各類優(yōu)秀教師26人。在校學(xué)生18個(gè)班800余人，學(xué)校實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?！ 〗ㄐＪ畮啄陙恚瑢W(xué)校在努力探索“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育”中，積極探索素質(zhì)教育的內(nèi)涵，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。 早在建校之初，學(xué)校就進(jìn)行了“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”、“愉快教學(xué)”等素質(zhì)教育模式的探索。學(xué)校以學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)風(fēng)端正，教師勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)贏得了社會(huì)信任。96年后，學(xué)校圍繞“普九以后如何發(fā)展”，探索出了“合格加特長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，一大批品學(xué)兼優(yōu)、特長(zhǎng)突出的學(xué)生涌現(xiàn)出來。第三次全教會(huì)后，學(xué)校面對(duì)新的形勢(shì)，認(rèn)真總結(jié)各方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成了“讓每個(gè)學(xué)生有個(gè)快樂求知的童年”的辦學(xué)理念并逐步系統(tǒng)化，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)?！ ⊥ㄟ^實(shí)踐總結(jié)，科學(xué)城一小形成了自己特有的教育哲學(xué)，在 “以人為本，創(chuàng)造適合學(xué)生快樂發(fā)展的教育”上邁出了新的一步：以快樂求知為中心的“一個(gè)宗旨，一個(gè)目標(biāo)，三個(gè)發(fā)展”的辦學(xué)思想初步確立?！ 白屆總€(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂求知的童年”這一辦學(xué)宗旨，體現(xiàn)了我們不僅關(guān)注兒童學(xué)習(xí)的過程，更是對(duì)學(xué)生整個(gè)童年的關(guān)注；童年是快樂的、是求知的、是快樂求知的，它關(guān)注兒童知識(shí)與技能的形成和水平，更關(guān)注兒童身心的健康和潛能的發(fā)展；體現(xiàn)了素質(zhì)教育面向全體、全面發(fā)展思想； 培養(yǎng)“健康快樂成功人”的育人目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生首先是身體的、心理的健康；認(rèn)識(shí)到快樂是一種積極的情感體驗(yàn)，是成功自信的基礎(chǔ)；強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生都是發(fā)展中的人，都有不同的智力優(yōu)勢(shì)，教育就要適應(yīng)學(xué)生不同個(gè)性發(fā)展的需要，使學(xué)生個(gè)性在不斷成功中得以張揚(yáng)。 學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是：努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展，把科學(xué)城一小辦成高質(zhì)量、現(xiàn)代化、特色鮮明的名牌小學(xué)。三個(gè)發(fā)展，提出了學(xué)校與教師發(fā)展成為學(xué)生發(fā)展土壤的觀點(diǎn)。辦學(xué)思想為成功創(chuàng)建示范小學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)?！ ∈嗄陙?，學(xué)校始終堅(jiān)持科學(xué)和人文教育相結(jié)合，重視課程改革，突出了現(xiàn)代化、小班化，重視學(xué)生多方面素質(zhì)和諧發(fā)展和潛能的開發(fā)，科技、藝體教育逐步形成特色。 在辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下，學(xué)校初步形成了“以德育人、注重養(yǎng)成、重在實(shí)踐”的德育模式；堅(jiān)持解放學(xué)生，多維多層評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)生；整合課程，以教研促進(jìn)教學(xué)；追求課程現(xiàn)代化、教學(xué)小班化，藝體、科技兩大特色基本形成?！ W(xué)校實(shí)施藝、體特色學(xué)校計(jì)劃，七名藝體教師中，大專學(xué)歷及在讀四人，本科一人。成立了二十多個(gè)活動(dòng)小組，長(zhǎng)年堅(jiān)持乒乓球訓(xùn)練，普及了口琴演奏；組成了管樂隊(duì)；各種活動(dòng)取得了大量各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，突顯了藝、體特色； 學(xué)校依托高科技社區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的科技教育特色，成效顯著：學(xué)校具有得天獨(dú)厚的社區(qū)資源，社區(qū)的科學(xué)氛圍作為社區(qū)文化直接影響著學(xué)校教育。我們充分挖掘院內(nèi)資源，營(yíng)造良好的科技教育氛圍，課堂教學(xué)滲透科技教育，利用德育活動(dòng)、科技制作、科普講座等形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。用“鄧稼先爺爺銅像”、“科技館”和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等資源，讓學(xué)生感受“兩彈精神”，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)情結(jié)；學(xué)校開設(shè)了綜合實(shí)踐課程，常年堅(jiān)持“氣象觀測(cè)”，“小小植物園”，三模制作成績(jī)突出，因地制宜，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神；學(xué)生系列創(chuàng)造發(fā)明、創(chuàng)新作品大賽、實(shí)用發(fā)明設(shè)計(jì)、網(wǎng)站制作、電腦畫等方面大量獲獎(jiǎng)?！翱鞓非笾钡睦砟?，使學(xué)生在成功中建立了自信，在自信中步步走向成功?！ ?chuàng)建綿陽(yáng)市示范小學(xué)是管理上水平、硬件上檔次、教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的過程，對(duì)于首批省市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校的我們，更是一次學(xué)校整體辦學(xué)水平、辦學(xué)實(shí)力的大檢閱。進(jìn)入示范小學(xué)行列只是學(xué)校乘勢(shì)發(fā)展的開始，科學(xué)城一小將沿著內(nèi)涵發(fā)展的道路，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展作出新的成績(jī)。
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