四川省成都市第十一中學(xué),前身系私立成都華英女子中學(xué)。1895年(清光緒21年)由加拿大基督教會(huì)英美會(huì)之女布道會(huì)創(chuàng)辦,始為初小,學(xué)生7、8人。繼添高小。1915年9月增設(shè)中學(xué),1926年9月改為新制初中。1928年9月分設(shè)華英女子初級(jí)和高級(jí)中學(xué),始由中國(guó)人任校長(zhǎng)。1931年向政府立案。1938年9月高初中合并,定名“私立成都華英女子中學(xué)”??箲?zhàn)期間,1939年5月至1945年8月疏散彭縣堅(jiān)持辦學(xué),9月遷回成都原址。1946年9月,受省教育廳委托增辦高級(jí)家事職業(yè)班。1952年12月由人民政府接辦,改名“四川省成都市第十一中學(xué)?!保恢睘榕又袑W(xué)。1968年3月開(kāi)始招收男生,實(shí)行男女合校,1993年3月,經(jīng)市教委批準(zhǔn)增掛"成都市科技創(chuàng)造(發(fā)明)學(xué)校"校牌,2000年加掛“四川省成都市女子實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校牌。鑒于學(xué)校的悠久歷史和辦學(xué)成績(jī),1990年被列入國(guó)家教委主持編寫的《教育大辭典》,是列入中、小學(xué)詞條的成都八所中學(xué)之一。學(xué)校還是全國(guó)和省“創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地”、陶行知理事會(huì)理事成員單位、省級(jí)“心理健康教育實(shí)驗(yàn)基地”、首批市級(jí)示范高中、市“游泳重點(diǎn)學(xué)校”。是四川省乃至西南片區(qū)唯一的一所女子中學(xué)。立案前,學(xué)校由基督教會(huì)的“華西教育會(huì)”領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生多由省內(nèi)各地英美會(huì)所辦女子學(xué)校選送。立案后,面向社會(huì)招生,逐步形成自己的特色:重視外語(yǔ)和音樂(lè)藝術(shù)的教育,家政和營(yíng)養(yǎng)健康的實(shí)踐教育,品德、行為的文明教育,綠化、美化校園的美的教育,曾兩次獲得當(dāng)時(shí)省府的嘉獎(jiǎng)。稱贊學(xué)?!皟?nèi)務(wù)整齊”,環(huán)境“雅潔”,“學(xué)生莊重有禮”,“學(xué)行均著成績(jī)”,英文采用直接教學(xué)法“尤為可取”。新中國(guó)成立后,學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,各個(gè)時(shí)期提出不同的具體要求,并不斷有所前進(jìn)。1990年以后,學(xué)校重視素質(zhì)教育,狠抓特色教育,以創(chuàng)造教育和女子教育為特色,促進(jìn)學(xué)校的教育質(zhì)量再上臺(tái)階。1993年學(xué)校在成都市率先開(kāi)展創(chuàng)造教育,啟迪創(chuàng)造思維,培養(yǎng)創(chuàng)造能力,塑造創(chuàng)造性個(gè)性的創(chuàng)造教育,培養(yǎng)跨世紀(jì)的創(chuàng)造型人才。學(xué)校增設(shè)科技創(chuàng)造發(fā)明課,各科教學(xué)滲透思維訓(xùn)練,德育培養(yǎng)創(chuàng)造性的個(gè)性心理品質(zhì),科技活動(dòng)豐富多彩,取得顯著成績(jī),學(xué)生制作科技發(fā)明作品萬(wàn)余件,參加省市和全國(guó)發(fā)明展、億利達(dá)、頭腦奧賽、無(wú)線電、航模等競(jìng)賽獲獎(jiǎng)千余次。1997年開(kāi)始辦女子實(shí)驗(yàn)班,對(duì)女子教育進(jìn)行研究,每年參加全國(guó)女子教育研討會(huì)進(jìn)行交流,取得了明顯的效果和突出的成績(jī),關(guān)注女生教育越來(lái)越成為我們的焦點(diǎn),女學(xué)生不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且得到了全面的發(fā)展,她們的語(yǔ)言和藝術(shù)天賦得以充分發(fā)揮。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),學(xué)校厚德重育,承載著使命,孕育著新生,伴隨著輝煌,培養(yǎng)出了眾多的卓越人才,他們有:中共中央候補(bǔ)委員,共和國(guó)女將軍之一廖文海;蜚聲國(guó)內(nèi)外的婦產(chǎn)科專家樂(lè)以成和眼科專家毛文書(連續(xù)五屆為全國(guó)人大代表和主席團(tuán)成員);著名歌唱家,《白毛女》“喜兒”最早扮演者孟于(受到過(guò)周總理的接見(jiàn));著名演員趙亮;中央音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事,法國(guó)文化藝術(shù)勛章獲得者,新中國(guó)第一位音樂(lè)女指揮家鄭小瑛;著名教育家,留美博士,對(duì)我校辦學(xué)有突出貢獻(xiàn)和在學(xué)生中有很高威望的鄭元英教授;著名土壤學(xué)家,國(guó)際土壤學(xué)會(huì)副主席林伯群,她的名字已載入英國(guó)劍橋《世界名人錄》、美國(guó)ABI《世界名人錄》、《當(dāng)代中國(guó)科技名人成就大典》;中國(guó)科技大學(xué)首屆“郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者、人類首次從隕石中發(fā)現(xiàn)和測(cè)定碳化硅的留美學(xué)者唐明等;還有許許多多的專家、學(xué)者、管理干部、企業(yè)家遍布祖國(guó)大江南北。二十世紀(jì):五、六十年代高考成績(jī)位列全市前矛,1961年和1962年更是為全市第一,學(xué)校在各種競(jìng)賽中,也多次獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);七十年代以孫傳琪、巫方安為代表的大批熱血青年,響應(yīng)黨的號(hào)召,到最艱苦的地方插隊(duì)落戶,其行動(dòng)響譽(yù)省內(nèi)外;文革后,八十年代前期,教學(xué)高考成績(jī)超許多省級(jí)重點(diǎn)中學(xué);九十年代,學(xué)校工作全面發(fā)展,被列為市級(jí)“游泳重點(diǎn)學(xué)?!?,游泳成績(jī)突出,有專門的游泳場(chǎng)地,為全國(guó)、省、市各級(jí)輸送出了大批的專業(yè)人才,1985年學(xué)校被授予“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體”。新形式下,學(xué)校不斷探索教育規(guī)律,做到與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以“特色立校,質(zhì)量興校,科研促校”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)近年來(lái)承擔(dān)全國(guó)“九.五”科研課題子課題和市級(jí)“十.五”規(guī)劃課題,鍛煉出了一支具有創(chuàng)新精神和現(xiàn)代教育意識(shí)的師資隊(duì)伍,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高,成績(jī)突出,為社會(huì)信得過(guò)的學(xué)校,學(xué)校高初、中連續(xù)十多年受到成都市教育局表彰,近十多年來(lái),初中教學(xué)成績(jī)超同類學(xué)校和部分省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),高考成績(jī)也一直位居市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)前列,2005年中考平均分列全市第六名。承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題2個(gè)、市級(jí)1個(gè),校級(jí)課題結(jié)題107個(gè)。學(xué)校還獲得“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體”、“素質(zhì)教育全國(guó)先進(jìn)集體”、“全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體”稱號(hào)、“成都市文明單位標(biāo)兵”、市級(jí)“模范教工之家”、市級(jí)“工會(huì)先進(jìn)集體”、青羊區(qū)“青年文明號(hào)”,被市教育局市教育工會(huì)授予民主管理“先進(jìn)集體”,獲市教育局授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。學(xué)校秉承辦學(xué)的歷史積淀,不斷創(chuàng)新,不斷提高,努力爭(zhēng)創(chuàng)特色名校,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)校,達(dá)到讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的“三滿意”學(xué)校。
成飛中學(xué)1960年建校,1982年被省教育廳批準(zhǔn)為省重點(diǎn)中學(xué),2002年成為四川省示范性普通高中。2006年2月,學(xué)校正式由成飛集團(tuán)公司移交到成都市青羊區(qū)政府?! W(xué)校現(xiàn)有教職工165人,中學(xué)高級(jí)教師52人,特級(jí)教師1名,青羊名師、省市區(qū)學(xué)科帶頭人、研究生43人,受省市區(qū)表彰的骨干教師共66人。學(xué)校倡導(dǎo)無(wú)痕教育,推行無(wú)縫隙管理,提出教學(xué)常規(guī)“五三”規(guī)范,實(shí)施課堂教學(xué)“四步曲”策略,學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用“五必須”要求,形成了敬業(yè)精業(yè)、心耕細(xì)耕的教風(fēng),善思善問(wèn)、樂(lè)學(xué)活學(xué)的學(xué)風(fēng)。高考成績(jī)逐年提升,本科上線率達(dá)53.3%,列25所省重第七名。學(xué)校以強(qiáng)師資、優(yōu)管理、好校風(fēng)、高質(zhì)量受到專家、學(xué)者的高度贊揚(yáng)和充分肯定,教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十六年受到成都市、青羊區(qū)兩級(jí)教育局的表彰。
成都市第三十七中學(xué)校是一所市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),具有47年辦學(xué)歷史。學(xué)校地處青羊區(qū)蘇坡橋西街,占地面積約為70畝。校內(nèi)草坪翠綠、樹(shù)木成蔭、花香四溢、環(huán)境優(yōu)美整潔?! W(xué)校校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。教育質(zhì)量和辦學(xué)水平在同類學(xué)校名列前茅。近年來(lái),高考升學(xué)率達(dá)85%以上。學(xué)校不僅向清華大學(xué)、四川大學(xué)、西南交大等名牌學(xué)府、國(guó)家和省壘球隊(duì)輸送了一批高素質(zhì)人才,而且一大批具有各種特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生在省市各種競(jìng)賽活動(dòng)中脫穎而出。 校壘球隊(duì)兩次奪得全國(guó)冠軍,七次獲省比賽第一名。學(xué)校先后獲省、市“德育先進(jìn)單位”,市“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!保小拔拿鲉挝弧?,區(qū)“優(yōu)秀文明單位”,市、區(qū)“校風(fēng)示范?!笔小靶?wù)公開(kāi)先進(jìn)集體”,區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”,區(qū)“五、四紅旗團(tuán)支部”等稱號(hào)和榮譽(yù);學(xué)校高中教學(xué)工作連續(xù)8年獲市、區(qū)教育局表彰。同時(shí),在治安管理、衛(wèi)生工作、繼續(xù)教育等方面,多次受到上級(jí)部門表彰和嘉獎(jiǎng)。 學(xué)校設(shè)施功能齊全。除常規(guī)教學(xué)用教室外,還有網(wǎng)絡(luò)教室、社團(tuán)活動(dòng)室、科技室、電子備課室、多媒體室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、音樂(lè)室、藝體訓(xùn)練廳以及設(shè)施完備的生物、物理、化學(xué)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館藏書3萬(wàn)余冊(cè),報(bào)刊雜志200余種,可充分滿足師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)需要。此外,學(xué)校還有醫(yī)務(wù)室、食堂為師生提供方便。 學(xué)校擁有一支師德高尚、師能高強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。他們長(zhǎng)期從事對(duì)普通高中生的教育教學(xué),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),形成了嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的作風(fēng),并以全面育人,以培養(yǎng)學(xué)生成人、成才為指導(dǎo)思想,連年創(chuàng)高中出口的優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)學(xué)校有教職工124人,具有大專以上學(xué)歷的教師占99%,高中級(jí)職稱占84%。他們中有市、區(qū)優(yōu)秀青年教師,市、區(qū)學(xué)科帶頭人,市、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,區(qū)優(yōu)秀教師等一批骨干教師。近年又有一批青年教師脫穎而出,在省、市、區(qū)賽課和教學(xué)教學(xué)技能競(jìng)賽中嶄露頭角,獲優(yōu)異成績(jī)。 目前,學(xué)校正沿著“爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校,實(shí)施素質(zhì)教育”的改革發(fā)展規(guī)劃,實(shí)施、追趕、跨越式,超常規(guī),可持續(xù)的發(fā)展,力爭(zhēng)通過(guò)五年努力(或稍長(zhǎng)一段時(shí)間),學(xué)校接近或基本達(dá)到省重點(diǎn)中學(xué)的辦學(xué)水平,使學(xué)校成為辦學(xué)特色鮮明,效益突出的示范性普通高完中。
成都市第十七中學(xué),地處城東,府南河畔,六十年的歷史沿革、六十年的文化傳承,今日十七中已發(fā)展成現(xiàn)代化裝備精良、教師業(yè)務(wù)精湛、教育環(huán)境精致、教學(xué)成績(jī)卓著的園林式學(xué)校,一所正在崛起的示范性高級(jí)中學(xué)。 學(xué)校秉承開(kāi)放辦學(xué)、健康發(fā)展的辦學(xué)理念。確立道德樹(shù)人、文明做人的育人思想,以學(xué)生的發(fā)展為本,全力提升學(xué)校教育教學(xué)專業(yè)化水平。傾力營(yíng)造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,用正確的世界觀和價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生;用高尚的師德修養(yǎng)影響學(xué)生;用嚴(yán)格、規(guī)范的紀(jì)律要求學(xué)生;用誠(chéng)信、勤奮的校風(fēng)感染學(xué)生;用優(yōu)美寧?kù)o的綠色環(huán)境陶冶學(xué)生;用大教育、個(gè)性化思想發(fā)展學(xué)生;用適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、適合學(xué)生特點(diǎn)的文、藝、體活動(dòng)吸引學(xué)生。家庭、學(xué)校、社區(qū)協(xié)調(diào),學(xué)校、教師、學(xué)生齊步,連續(xù)四年中、高考成績(jī)大幅躍升,連續(xù)四年獲市教育局教育教學(xué)雙表彰。教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高,區(qū)域輻射作用日漸擴(kuò)大?! W(xué)校的特色之一: 文明立校、開(kāi)放辦學(xué)。全體師生員工有一個(gè)共識(shí),學(xué)生的教養(yǎng)、學(xué)生的素養(yǎng)、學(xué)生的修養(yǎng)深刻影響著他的人生道路、深刻的影響著千家萬(wàn)戶的生活質(zhì)量。學(xué)校特別重視學(xué)生的思想素質(zhì)教育和文明做人規(guī)范?!皭?ài)國(guó)、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、健康、勤奮”的校訓(xùn)深入人心。以文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為主體的優(yōu)秀學(xué)生群體、社團(tuán)組織;以省、市、校各級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體、師德標(biāo)兵為核心的教師集體共同形成了全方位、多層次立體教育布局;開(kāi)放辦學(xué)、廣泛研究、學(xué)習(xí)、實(shí)踐先進(jìn)教育理念和教學(xué)理論;學(xué)校參與西南師范大學(xué)黃曦庭教授主持的國(guó)家級(jí)課題《教師人格和學(xué)生健全人格的養(yǎng)成》;學(xué)校先后與成都華西中學(xué)、成都七中結(jié)成友好學(xué)校,共謀教育大計(jì);學(xué)校還率先打破校園圍墻,教育資源向社區(qū)開(kāi)放,社區(qū)資源又為學(xué)校教育提供了豐富的內(nèi)涵和空間。發(fā)展教育、繁榮社區(qū),營(yíng)造了安全文明的育人環(huán)境,形成了獨(dú)具特色的校園文化氛圍。學(xué)校相繼榮獲區(qū)精神文明單位、市級(jí)校風(fēng)示范校,并順利通過(guò)市級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)評(píng)估驗(yàn)收?! W(xué)校特色之二: 公立小班化英語(yǔ)特色教學(xué)與分層推進(jìn)、因材施教的辦學(xué)模式。學(xué)校在上級(jí)主管部門的支持下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀和認(rèn)真準(zhǔn)備,自初2005級(jí)起全面實(shí)施完全小班化教學(xué),實(shí)踐學(xué)校教育對(duì)每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)人文關(guān)懷,真正提高每一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量和未來(lái)的生活質(zhì)量,近一年的實(shí)踐表明,小班化英語(yǔ)特色教學(xué),使學(xué)生獲得教育的加倍關(guān)注,獲得專業(yè)教師一對(duì)一的引導(dǎo)和關(guān)愛(ài),和諧互動(dòng)式教學(xué)使每一個(gè)學(xué)生獲得合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展與展示個(gè)人潛質(zhì)的巨大空間。以初一小班化教學(xué)為例,學(xué)生人均享受政府教育經(jīng)費(fèi)比同類學(xué)校學(xué)生高出近700元、師生交往比高出70%。學(xué)校成為莫爾海德(中國(guó))ESL學(xué)校教學(xué)基地,外籍教師進(jìn)入課堂,進(jìn)入了學(xué)生生活。在2003年全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)競(jìng)賽中,我校有一等獎(jiǎng)十二名、二等獎(jiǎng)十二名、三等獎(jiǎng)十名。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異在各個(gè)年級(jí)廣泛展開(kāi)了分層推進(jìn)、分級(jí)扶優(yōu),積極有效地解決學(xué)困生和優(yōu)秀學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求,使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所成、健康發(fā)展?! 〕啥际械谑咧袑W(xué)近年投入巨資,高標(biāo)準(zhǔn)配置現(xiàn)代教育設(shè)備,高速度推廣現(xiàn)代教學(xué)信息技術(shù),理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體、攝錄編閉路電視系統(tǒng)、課堂演示系統(tǒng)、校園網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫(kù)均已達(dá)到示范性高中標(biāo)準(zhǔn),圖書館藏書近四萬(wàn)冊(cè),全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),校園綠化面積三萬(wàn)五千平方米。美麗的校園環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代教育裝備、技術(shù)手段為實(shí)施現(xiàn)代教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的支撐?! 〕啥际械谑咧袑W(xué),一個(gè)欣欣向榮正在崛起的示范性高級(jí)中學(xué)。
成都市鹽道街中學(xué)位居蓉城腹地,1962年秋,成都市教育局為加快成都市教育事業(yè)的發(fā)展,決定新辦五所普通中等學(xué)校,成都市鹽道街中學(xué),就是這五所學(xué)校之一,校址就在原成都第二師范學(xué)校的舊址處。“二師”的前身,是清末(1906年11月)創(chuàng)辦的公立四川優(yōu)級(jí)選科師范學(xué)堂。1950年11月改名為川西成都師范學(xué)校,1952年9月,正式更名為“成都市第二師范學(xué)校”,1962年“二師”校址搬遷至成化街。根據(jù)成都市人民委員會(huì)《關(guān)于成都市教育局新設(shè)成都市鹽道街中學(xué)等五所學(xué)校報(bào)告的批復(fù)》,于1962年秋,學(xué)校在“二師”舊址上正式建立起來(lái)?! 〕啥际宣}道街中學(xué)位居蓉城腹地,坐落于錦江之濱,北望天府廣場(chǎng),南接錦水清溪,東鄰春熙路,西傍錦江賓館、岷山飯店,發(fā)展已歷半個(gè)世紀(jì),為當(dāng)今辦學(xué)特色鮮明的四川省首批重點(diǎn)中學(xué)、四川省校風(fēng)示范校。
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