太原市濱河小學(xué)

太原市濱河小學(xué)簡(jiǎn)介

     位于汾河之畔的迎澤區(qū)濱河小學(xué)，創(chuàng)建于1981年， 占地面積4500平方米，現(xiàn)已發(fā)展成為一所擁有28個(gè)教學(xué)班，76名教職工。1700余名學(xué)生的四軌、六年制小學(xué)。

    近年來，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府的直接關(guān)懷和區(qū)教育局的親自指導(dǎo)下，以區(qū)《教育改革與發(fā)展五年規(guī)劃》為指針，傳承學(xué)校近30年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)代學(xué)校教育的特點(diǎn)，迎著課程改革的浪潮，走有特色的學(xué)校發(fā)展之路，制定了“環(huán)境育人、科學(xué)管理、科研興校、打造品牌"的辦學(xué)思路，以“實(shí)驗(yàn)性、示范性、品位性、多元性"為目標(biāo)．以“自主、尚真、和諧、快樂，”為校風(fēng)，致力于三大工程建設(shè)（“人文”環(huán)境建設(shè)、“人本”管理體系建設(shè)、“人師”隊(duì)伍建設(shè)），努力實(shí)現(xiàn)讓每位學(xué)生都得到提高，讓每位教師都獲得成功，讓學(xué)校每年都有發(fā)展。

     學(xué)校實(shí)施硬件建設(shè)工程，努力營(yíng)造“人文”育人環(huán)境。學(xué)校以讓每面墻壁都說話，每個(gè)角落都育人為宗旨，重建、改建、裝修了學(xué)校大門、 操場(chǎng)、教學(xué)樓、 辦公室、教室，綠化美化了校園環(huán)境，使其透著特有的溫馨與雅致。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)室、電子備課室、語音室、多媒體教室，建有圖書室、實(shí)驗(yàn)室和音、美、科技活動(dòng)操作室，還有全區(qū)首家達(dá)到省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的資料檔案室，教室更換了新桌椅，辦公室配上了電腦，校園網(wǎng)基礎(chǔ)工程已全面竣工，不久將投入使用。

　  學(xué)校實(shí)施“愛師、愛生”工程，努力搭建起飛平臺(tái)。在“人本”思想指導(dǎo)下，學(xué)校探索出了“情感化、民主化、科學(xué)化”的管理體制，樹立了教師是學(xué)校發(fā)展第一要素，學(xué)生是學(xué)校發(fā)展核心要素的理念。學(xué)校制定教師發(fā)展規(guī)劃,建立教師梯隊(duì)發(fā)展計(jì)劃,抓教師讀書、進(jìn)修、科研短短四年間學(xué)校已培養(yǎng)省級(jí)學(xué)科帶頭人1名、省教學(xué)能手1名、省級(jí)骨干教師16名、市教學(xué)能手2名、區(qū)教學(xué)標(biāo)兵1名、區(qū)教學(xué)能手4名。教師中大專以上學(xué)歷占全?？倲?shù)的90%，高級(jí)教師占全?？倲?shù)的61%。學(xué)校以全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨；以每生均有的閃光點(diǎn)為突破口，對(duì)學(xué)生實(shí)施分層要求，個(gè)性培養(yǎng)，成功教育。學(xué)校抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓主動(dòng)學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，抓會(huì)學(xué)習(xí)、善思考能力的形成。學(xué)生學(xué)習(xí)輕松快樂，有特長(zhǎng)的學(xué)生占全?？倲?shù)的86%。

太原市濱河小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：山西太原市迎澤區(qū)桃園南路西一巷7號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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