澄源中學(xué)

澄源中學(xué)簡介

上海市澄源中學(xué)(又名普陀區(qū)工讀學(xué)校)，創(chuàng)辦于1960年6月?！拔母铩敝型＾k，1978年10月復(fù)辦。1986年由原上海市普陀區(qū)第一、第二、第三三所工讀學(xué)校合并，1993年11月8日更名為上海市澄源中學(xué)。校舍位于上海市普陀區(qū)延長西路661號(hào)，2002年9月投入使用，占地近十畝。現(xiàn)有教學(xué)樓一幢、實(shí)驗(yàn)樓一幢、學(xué)生食堂及宿舍樓一幢，建筑面積5000平方米。學(xué)校建有環(huán)形塑膠跑道及籃球場等體育活動(dòng)場地，有設(shè)備齊全的理化實(shí)驗(yàn)室、電腦房、電子閱覽室、美術(shù)室、音樂室、勞技室等專用教室。以及圖書館、資料室、體育活動(dòng)房、多功能廳等輔助教學(xué)設(shè)施。并建有帶空調(diào)的學(xué)生宿舍、淋浴房等生活設(shè)施。學(xué)校分工讀部、托管部、預(yù)職部和校外幫教部四部分。學(xué)校招生對(duì)象主要是有不良以至嚴(yán)重不良行為的工讀生和學(xué)習(xí)有困難的初中學(xué)生。綜觀這些學(xué)生，具有如下特點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度極差，有的還是長期逃課逃學(xué)，惡習(xí)積重難返者。二是他們中的個(gè)別人都結(jié)交了社會(huì)上的不良分子，受這些人的影響，他們的心理、行為都產(chǎn)生了嚴(yán)重的偏差，因此而走上了違法犯罪的道路。三是這些學(xué)生的家庭很多是離異缺損家庭，對(duì)子女缺乏監(jiān)護(hù)意識(shí)和管教能力，有的父母本身素質(zhì)很低甚至因違法犯罪而正在服刑者。多年來，我校面對(duì)這樣一些迷途羔羊，堅(jiān)持“挽救孩子，造就人才，立足教育，科學(xué)育人”的辦學(xué)宗旨。以人為本、以情育人，堅(jiān)持以“教育觀念更新為基點(diǎn)、以教育科研為先導(dǎo)、以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵、以校內(nèi)管理體制改革為支柱、以教育教學(xué)為中心、以教育轉(zhuǎn)化學(xué)生為根本”的教育理念。堅(jiān)持把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，努力構(gòu)建并初步形成以讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自律”和“政治思想教育、行為規(guī)范教育、法律制度教育、心理健康教育”并進(jìn)的德育課程教材體系，學(xué)校初步形成了“守紀(jì)、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、勤奮”的良好校風(fēng)。學(xué)校在教育過程中，針對(duì)學(xué)生中不同年級(jí)、不同年齡的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，分別進(jìn)行“集體在我心中”“珍惜青春年華”“開創(chuàng)美好未來”等為主題的教育。另外，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，把中學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練作為德育的主要內(nèi)容。以“澄源中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”的實(shí)施為抓手，通過嚴(yán)格的半軍事化的管理和對(duì)日常行為的“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好”來促進(jìn)學(xué)生不良行為的糾正，提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

澄源中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：上海市普陀區(qū)延長西路661號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車