上海市靜安共康小學(xué)

上海市靜安共康小學(xué)簡(jiǎn)介

一、校情分析 共康小學(xué)的前身是一所叫康家宅小學(xué)的村辦校，屬寶山區(qū)廟行鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)。1995年底更名為共康小學(xué)，1996年遷入長(zhǎng)臨路共康四村98號(hào)新校舍，1998年劃歸閘北區(qū)教育局。（一）辦學(xué)成績(jī) 近年來，學(xué)校在教育、教學(xué)、科技、體育等方面都取得了良好的成績(jī)。學(xué)生參加市、區(qū)各級(jí)各類比賽得到近百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。2005年獲得中國上海第十八屆頭腦OM第一名，2008年又獲得第二十二屆頭腦OM 二等獎(jiǎng);跳繩是我校體育特色項(xiàng)目，多次代表閘北區(qū)教育局在市級(jí)比賽中獲得等第獎(jiǎng)；根據(jù)學(xué)生生源的特殊性，我校連續(xù)多年實(shí)施“分年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣”，它已初步成為學(xué)校的德育亮點(diǎn)工作。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。 學(xué)校先后被授予“閘北區(qū)科技教育先進(jìn)集體”、“閘北區(qū)綠色學(xué)校”、“閘北區(qū)學(xué)習(xí)型組織”、“閘北區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“師德先進(jìn)集體”、“閘北區(qū)紅旗團(tuán)支部”、“三星級(jí)和諧之家”、“閘北區(qū)行為規(guī)范合格校”、“閘北區(qū)中小學(xué)心理健康教育合格校”等榮譽(yù)稱號(hào)。教師個(gè)人獲區(qū)級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)70人次。2009年，區(qū)語文教學(xué)常規(guī)研討會(huì)在我校召開，進(jìn)一步提升了我校教師的專業(yè)水平。。（二）學(xué)?，F(xiàn)狀 目前學(xué)校處于穩(wěn)定發(fā)展階段，建立了一支作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、求實(shí)效、具有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)干部集體，教師團(tuán)隊(duì)具有合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)校面貌有了顯著的改觀，形成了團(tuán)結(jié)和諧向上的良好氛圍。學(xué)校占地面積12100平方米（18.1畝），校舍面積5098平方米。由教學(xué)樓、辦公樓組成，共有教室20間，7個(gè)專用教室。 現(xiàn)有在籍學(xué)生309名，教學(xué)班級(jí)13個(gè)，在編教職工38人（一位教師長(zhǎng)期外借），教師34人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校骨干教師3名。 學(xué)校的硬件設(shè)施有了明顯的改善，2011年暑期學(xué)校將進(jìn)行校安工程的改造，學(xué)校的面貌會(huì)有顯著變化。（三）存在困難：1、由于本地學(xué)生生源的減少，有63%外省市的學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)的文化水平大多數(shù)為初小水平，有的還是文盲，家庭教育能力低，經(jīng)濟(jì)條件和家庭學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面存在較大困難。2、幾年來，學(xué)校重視教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，教師整體水平有了明顯的提高，有60%的教師有能力上區(qū)級(jí)公開課，但是要使教師有進(jìn)一步發(fā)展，提升校骨干教師的專業(yè)水平，如參加市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽、申報(bào)總支教研主持人或區(qū)級(jí)學(xué)科骨干教師等還有很大差距。 二、辦 學(xué) 目 標(biāo) 按照 “以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想作為辦學(xué)宗旨，繼續(xù)開展教學(xué)反思與實(shí)踐研究，通過同課異構(gòu)等形式提高教師的教學(xué)研究能力，培養(yǎng)具有良好學(xué)習(xí)能力、衛(wèi)生習(xí)慣的文明的上海小公民。經(jīng)過三年努力，把學(xué)校辦成一所培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣有亮點(diǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、社區(qū)滿意的學(xué)校。三、 基本思路 關(guān)注學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，遵循普及性、公平性、民主性、人文性的理念，逐步健全適合我校的現(xiàn)代學(xué)校教育制度，使之成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)有力保障。 關(guān)注教師發(fā)展，指導(dǎo)教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。在目標(biāo)引領(lǐng)下，依據(jù)“專家指引、同伴互助、自我反思”的模式提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感與幸福感。鼓勵(lì)教師參加與專業(yè)發(fā)展有關(guān)的各類進(jìn)修班、拓展性培訓(xùn)，提高教學(xué)工作的實(shí)效性； 關(guān)注學(xué)生發(fā)展，以培養(yǎng)行為習(xí)慣為抓手，培養(yǎng)學(xué)生擁有文明的習(xí)慣和良好的教養(yǎng)，為適應(yīng)城市文明生活打下基礎(chǔ)，努力成為健康自信的少年。

上海市靜安共康小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：上海市閘北區(qū)長(zhǎng)臨路共康四村98號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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