淄博市周村區(qū)油坊街小學(xué)

淄博市周村區(qū)油坊街小學(xué)簡介

        學(xué)校占地面積10796平方米，建筑面積8243平方米。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨特，文化氣息濃郁，是培育人才的理想搖籃。學(xué)校現(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1500人。擁有教職工90人，其中：小學(xué)超高級教師1人，高級教師40人，本科學(xué)歷占任課教師的35%，大專學(xué)歷占任課教師的65%，教師學(xué)歷全部達標(biāo)。        多年來，學(xué)校始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益的辦學(xué)宗旨，以創(chuàng)辦名校為目標(biāo)，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，力求用先進的教育思想、現(xiàn)代的科學(xué)體系、現(xiàn)代的教育手段、規(guī)范的辦學(xué)行為、科學(xué)的組織管理，優(yōu)化學(xué)校人文環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育。體現(xiàn)了“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校、改革活校”的治校方略和管理理念，使學(xué)校的各項工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品位不斷提升。與時俱進，積極構(gòu)建先進的教育教學(xué)理念。        科學(xué)而前沿的教育理念是學(xué)校治校、強校、興校的靈魂，為了使全校教師牢固樹立起“為學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的素質(zhì)教育觀，學(xué)校緊跟時代步伐，以全新的思維，打造全新的理念。首先確立了“以人為本、以愛育人”的辦學(xué)理念，確定了“開放化、特色化、現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo)。遵循“尊重個性、挖掘潛力、一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了祖國的騰飛”的辦學(xué)思想，恪守“用愛心興盛教育、用責(zé)任發(fā)展教育”的辦學(xué)格言，走藝術(shù)教育特色發(fā)展之路。與此同時，學(xué)校還重新制定了新校訓(xùn)、新校風(fēng)、新教風(fēng)、新學(xué)風(fēng)，提出了“沒有愛就沒有教育”的教育理念，要求教師做到珍愛生命、熱愛生活、熱愛崗位、關(guān)愛學(xué)生。同時，學(xué)校還根據(jù)未來教育發(fā)展需要將教師的培養(yǎng)目標(biāo)確立為：熱愛教育、品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、水平一流、善于學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、不斷創(chuàng)新；將學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)確立為：全面發(fā)展、突出特長、勇于創(chuàng)新、品德高尚、健康自信。        為提升學(xué)校辦學(xué)綜合實力，走可持續(xù)發(fā)展之路保證學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)順利實現(xiàn)，在“開放實小，個性實小”的辦學(xué)目標(biāo)框架下，學(xué)校又提出了深化學(xué)校教育改革實踐，構(gòu)建“人本”教育理論體系和樹立個性化教學(xué)觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，構(gòu)建現(xiàn)代化課堂等“七大”辦學(xué)策略。        在學(xué)校先進辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，全校教師牢固樹立“學(xué)生第一位、學(xué)生的需要第一位；課堂第一位、課堂的教學(xué)質(zhì)量第一位”的教育意識，體現(xiàn)了“以人為本，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)”為核心的現(xiàn)代化教學(xué)思想。教學(xué)設(shè)備領(lǐng)先沐浴現(xiàn)代化朝暉。        近年來，學(xué)校自力更生、勤工儉學(xué)不斷改善辦學(xué)條件，更新辦學(xué)設(shè)備，籌建了計算機網(wǎng)絡(luò)室、計算機基礎(chǔ)訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練室、多功能教室、電教室、實驗室、圖書室、標(biāo)本室、檔案室、衛(wèi)生室及新穎別致、內(nèi)容豐富的校園文化長廊。2005年學(xué)校按照“高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高頻率使用”的思路，進入了學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化和校園建設(shè)快速發(fā)展期。學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立了校園信息高速公路系統(tǒng)，即衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)、校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)、校內(nèi)電視程控系統(tǒng)、計算機聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)及監(jiān)控系統(tǒng)，成立了網(wǎng)絡(luò)教研室，建立了校園網(wǎng)站，使我校在市區(qū)率先實現(xiàn)了班班信息化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學(xué)，基本實現(xiàn)了無紙化辦公、數(shù)字化校園。實現(xiàn)了電視、電腦講學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)和會議現(xiàn)場直播。班班接入了國際專線互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了互連互通，資源共享。教師也實現(xiàn)了網(wǎng)上交流和電子備課。目前，學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備一應(yīng)俱全，邁進了全市信息化建設(shè)一流行列，極大促進了教師隊伍的現(xiàn)代化建設(shè)，提高了學(xué)校教育、教學(xué)的科技含量。對學(xué)校教育觀念的更新、教學(xué)手段的改進、教學(xué)效率的提高都起到了很好的促進作用。        以人為本   努力打造一支優(yōu)秀的教師團隊        學(xué)校有一個團結(jié)、向上、廉潔、自律、求實進取、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以愛育人”。時刻關(guān)注教師的精神感受，解決教師中存在的實際困難，尊重教師的人格，用賞識的眼光看待教師的每一點進步，以表揚激勵為主，放下求全、求美的思想觀念，尊重教師的首創(chuàng)精神，為教師創(chuàng)設(shè)了“民主、和諧、愉快”的工作環(huán)境，最大限度地發(fā)展了教師的潛能。為了實現(xiàn)教師培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校要求教師在新形勢下必須掌握三種能力：即學(xué)會學(xué)習(xí)的能力、學(xué)會合作的能力、學(xué)會反思的能力；努力成為學(xué)生的“四者”即：成為學(xué)生做人和求知的引導(dǎo)者、成為學(xué)生特長和潛能的發(fā)現(xiàn)者、成為學(xué)生成長中的鼓勵者、成為學(xué)生的欣賞者；培養(yǎng)教師五種意識，即：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團隊凝聚意識。與此同時，學(xué)校還注重校本培訓(xùn)，通過發(fā)揮自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面作用，促進教師素質(zhì)的提高。幾年來，由于不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷更新教育方法，學(xué)校錘煉出了一支學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、奉獻型的高素質(zhì)教師隊伍。        樹立品牌  創(chuàng)辦特色  構(gòu)建和諧校園        以德育人是教育事業(yè)的根本，為了使學(xué)生繼承中華民族優(yōu)秀文化，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化德育內(nèi)容和方法，全方位、多角度實施德育，增強德育工作的實效性。學(xué)校大力倡導(dǎo)“誠信立教、誠信立人”的德育教育理念，做到了課堂教學(xué)涉透誠信教育、校內(nèi)外活動貫穿誠信教育、校園文化體現(xiàn)誠信教育。確立了國家級科研課題《小學(xué)道德誠信教育途徑方法的深化研究》、《責(zé)任教育操作實驗研究》，建立了誠信教育畫廊，班班設(shè)立了誠信教育活動軟墻。舉辦“我與誠信同行”征文活動，開展“誠信是成功的朋友”演講活動，評選“誠信班級”“誠信之星”等活動。為進一步激發(fā)全校師生發(fā)揚光大誠信品德和誠信精神，切實提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)，學(xué)校積極構(gòu)建以行為規(guī)范為表，培養(yǎng)人格為里，實踐活動為經(jīng)，環(huán)境氛圍為緯，立體化自主發(fā)展的德育模式。在學(xué)科滲透中學(xué)校還把電教手段引入到養(yǎng)成教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育，寓傳道于授業(yè)之中，既活化了德育的內(nèi)容，又豐富了德育的形式和內(nèi)涵。學(xué)校的愛國主義教育、養(yǎng)成教育曾獲省、市優(yōu)秀科研成果獎。學(xué)校多次召開德育工作現(xiàn)場會、教學(xué)工作現(xiàn)場會、市級科研工作現(xiàn)場會。一所學(xué)校真正的魅力在于鮮明的特色，特色是個性的張揚、是歷史的傳承、是現(xiàn)實的創(chuàng)新。學(xué)校堅持以科研為先導(dǎo)、以課堂為主陣地、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為核心、以藝術(shù)教育為突破口，以美育為特色，整體優(yōu)化，全面推進素質(zhì)教育進程，在全市率先創(chuàng)編了校園集體舞、健美操、搏擊操，其中校園集體舞被列入省級美育教育研究實驗課題，現(xiàn)已結(jié)題，成立了“陽光藝術(shù)團”、“國旗儀仗隊”、“紅領(lǐng)巾交警隊”。與此同時，全面啟動現(xiàn)代化教育工程，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了“自主—合作—探究—創(chuàng)新”的新型課堂教學(xué)模式，提高了教學(xué)效率，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為打造字美、文美、健康美、心靈美的教學(xué)品牌、創(chuàng)辦美育特色，學(xué)校在全校范圍內(nèi)提出了整潔大方儀表美、舉止高雅言行美、健康向上心靈美的美育目標(biāo)要求，創(chuàng)造性地實施了“三段式作文教學(xué)”法，開設(shè)了“趣味旱冰”課、“趣味數(shù)學(xué)”課、閱讀課、圍棋課和書法課。在書法內(nèi)容上，低年部為《中華三字經(jīng)》、中年部為《唐詩宋詞》、高年部為《論語》，通過寫字，達到滋品導(dǎo)行、探美求新、提高學(xué)生的審美素質(zhì)和心理素質(zhì)之目的。同時，學(xué)校還創(chuàng)辦了“快樂英語”教學(xué)法，充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)優(yōu)勢，購買原版英語動畫片，為全體學(xué)生創(chuàng)造圖文并茂的英語情境，讓他們在新奇、生動、有趣的氛圍中快樂的學(xué)習(xí)英語。另外，為了在師生中樹立“健康第一”的新理念，學(xué)校開展了以“愉悅自己、健康第一”為主題的體育大課間活動，以此培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，形成積極進取、樂觀向上的生活態(tài)度，養(yǎng)成終生鍛煉的良好習(xí)慣。        豐碩成果   再鑄明天輝煌        在教育教學(xué)改革的大潮中，學(xué)校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，取得了豐碩成果。學(xué)校先后被八道江區(qū)文教局命名為“德育工作先進單位”、“法制教育先進單位”、“教育、教學(xué)目標(biāo)管理先進單位”、“教學(xué)工作先進單位”；被市政府命名為“精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位”、“明星校”、“花園式學(xué)校”、“科技示范校”、“安全文明學(xué)校”和“模范職工之家”；被省教育廳命名為“藝術(shù)教育特色校”、 “體育傳統(tǒng)校”、“電教示范校”、“創(chuàng)新教育示范校” “精神文明建設(shè)示范校” 和“美育研究先進單位”、“健康促進學(xué)?；顒酉冗M單位”；被團省委命名為“紅領(lǐng)巾示范校”；學(xué)校少先隊被國家少工委命名為“雛鷹行動先進大隊”、“雙有活動”先進集體、“迎回歸活動先進集體”和“全國紅旗大隊”榮譽稱號。學(xué)校紅領(lǐng)巾交警隊被評為“全國文明雛鷹假日小隊”。學(xué)校體育、衛(wèi)生工作也獲得了“全國體育、衛(wèi)生工作先進單位”榮譽稱號。2005年學(xué)校又被省工會授予為“先進工會”，被中央教科所確立為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題實驗校。2007年被吉林省教育廳命名為全省教育系統(tǒng)先進單位。        學(xué)校先后有18名教師榮獲省、市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人榮譽稱號，楊俊、李艷麗2名教師榮獲白山市“教學(xué)十佳”榮譽稱號，1名教師被評為省教育系統(tǒng)師德模范，兩名教師被評為八道江區(qū)十大杰出青年，校長被評為省“十佳”優(yōu)秀輔導(dǎo)員、吉林省德育工作先進個人、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、八道江區(qū)“十大”杰出青年、區(qū)優(yōu)秀教師、精神文明先進個人稱號。學(xué)校承擔(dān)國家級科研課題兩項，省級科研課題三項，市、區(qū)級科研課題55項，86篇教師論文在國家級獲獎，129篇論文在省級獲獎，其中兩名教師的論文在國家級刊物上發(fā)表，先后有千名學(xué)生分別獲國家、省、市、區(qū)級獎勵，1名學(xué)生被命名為“吉林省十佳少年”、“全國好少年”，有8名學(xué)生獲得省級雛鷹獎?wù)?，并有多名學(xué)生在全國奧林匹克英語競賽、數(shù)學(xué)競賽和全國“希望杯”數(shù)學(xué)競賽、全市“英才杯”學(xué)科競賽中獲得大獎。        而對成績，實驗”人不驕不躁，著眼于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和未來發(fā)展，“他們深深懂得，已有的已是過去，欲求的還在征程。他們決心在新的世紀(jì)里，緊抓歷史機遇，緊跟時代步伐，以新思想、新觀念、新姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！為最終把學(xué)校建成“高質(zhì)量、高品位、有特色、現(xiàn)代化的重點實驗校”而努力奮斗！

淄博市周村區(qū)油坊街小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：山東省淄博市周村區(qū)蔡家場18號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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