煙臺(tái)市永銘中學(xué)

煙臺(tái)市永銘中學(xué)簡(jiǎn)介

　　煙臺(tái)永銘中學(xué)是由臺(tái)胞初永真女士捐資1500萬(wàn)元，萊山區(qū)政府配套2000萬(wàn)元興建的一所高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于2003年7月，2004年9月，學(xué)校正式開學(xué)。2005年11月，郭臺(tái)銘總裁來(lái)校視察，對(duì)學(xué)校管理和規(guī)范化辦學(xué)成果感到由衷的滿意，同時(shí)表示繼續(xù)捐資1500萬(wàn)元，用于學(xué)校二期建設(shè)。辦學(xué)方針　　建校以來(lái)，學(xué)校以建設(shè)全省一流、全國(guó)知名的初中教育窗口學(xué)校為發(fā)展目標(biāo)，遵循“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，積極構(gòu)建“剛?cè)嵯酀?jì)，精細(xì)滲透”的科學(xué)管理模式，圍繞“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)思路，以校園文化建設(shè)為總抓手，以規(guī)范辦學(xué)行為為切入點(diǎn)，堅(jiān)持走教育內(nèi)涵發(fā)展道路，實(shí)施三名（創(chuàng)名校、做名師、育名生）戰(zhàn)略工程，做強(qiáng)三大優(yōu)勢(shì)板塊（永銘文化、優(yōu)質(zhì)教育資源的利用、學(xué)校及師生的整體和諧發(fā)展），全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造永銘教育教學(xué)品牌。煙臺(tái)永銘中學(xué)為學(xué)生“減負(fù)”出實(shí)招　　為培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，煙臺(tái)市永銘中學(xué)多措并舉，從提高課堂效率、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面，還時(shí)間于學(xué)生，讓學(xué)生體驗(yàn)到快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 　　為了提高課堂效率，該校在各級(jí)部、學(xué)科分別設(shè)了備課組長(zhǎng)，同級(jí)部同學(xué)科教師要提前一周集體研討制定教案，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。圍繞提高課堂效率，著重研討重點(diǎn)難點(diǎn)的突破、學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)及課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，并把課后反思作為教學(xué)常規(guī)檢查的重點(diǎn)。 　　該校取消了走讀生的晚自習(xí)，加強(qiáng)住校學(xué)生自習(xí)課管理。要求教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，把握復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)、課外閱讀等各環(huán)節(jié)的主要任務(wù)，把被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)探索知識(shí)。同時(shí)限制作業(yè)數(shù)量，還時(shí)間于學(xué)生。明確規(guī)定語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)課后書面作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，其它學(xué)科必須當(dāng)堂解決所有問(wèn)題，不得留書面作業(yè)。學(xué)校活動(dòng)　　與此同時(shí)，該校積極開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，開展了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”校園群體活動(dòng)、寫規(guī)范字活動(dòng)、煙臺(tái)?萊山我的家園等活動(dòng)，并成立音體美專業(yè)小組、理化生活動(dòng)小組、科技制作小組，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識(shí)、提高素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

煙臺(tái)市永銘中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：山東省煙臺(tái)市萊山區(qū)港城東大街1299號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車