乳山市城關(guān)初級(jí)中學(xué)

乳山市城關(guān)初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

乳山市城關(guān)初級(jí)中學(xué)是一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，始建于1994年，占地40000平米，建筑面積11000平米，綠化面積10800平米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校生1224人，教職工107人。建校十幾年來，學(xué)校以其先進(jìn)的教育理念、科學(xué)規(guī)范的管理，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、花園式的校園建設(shè)和突出的教育教學(xué)業(yè)績(jī)步入全市先進(jìn)行列。

城關(guān)中學(xué)堅(jiān)持“解放思想，更新觀念，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)造性開展工作”的指導(dǎo)思想，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量”為方針，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，探索形成了“以人為本，依法治校，科研興?！钡闹涡７铰院汀颁J意進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校風(fēng)，建立了一套科學(xué)有效的管理體系，使學(xué)校管理走上了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。

城關(guān)中學(xué)以“志存高遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，發(fā)展全面，人格健全”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。積極探索新時(shí)期新形勢(shì)下學(xué)校德育工作特點(diǎn)，充分利用班校會(huì)、課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐基地、法制教育講座、周一升旗、重大紀(jì)念日等途徑，全面提高學(xué)生的思想道德水平，同時(shí)，學(xué)校還通過開展“心靈之約”、“建特殊學(xué)生檔案”并進(jìn)行跟蹤觀察教育、“學(xué)校發(fā)展我當(dāng)家”等活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固提升學(xué)生的思想覺悟和規(guī)范學(xué)生的日常行為。自2005年以來，學(xué)校成功舉辦了兩屆校園文化藝術(shù)節(jié)和一屆讀書節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，開闊視野，展示創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，增強(qiáng)凝聚力，豐富學(xué)生精神生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。2006年10月，我校文化育人的成功做法，被市教育局作為典型在全市推介。

近幾年來，城關(guān)中學(xué)進(jìn)一步加大“科研興?！绷Χ龋尚э@著。城關(guān)中學(xué)基于學(xué)校區(qū)位特點(diǎn)和學(xué)生狀況，于2002年在全市率先提出了構(gòu)建“參與式”管理模式課題研究，并順利通過了省級(jí)專家組的驗(yàn)收，其成功經(jīng)驗(yàn)在《威海教育》進(jìn)行推介。2005年，我校確立的《信息技術(shù)與學(xué)科整合》課題，被確定為威海市“十一、五”規(guī)劃課題。在加大重點(diǎn)課題研究的同時(shí)，我校積極做好貼近教學(xué)實(shí)踐，有效解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題的小課題研究活動(dòng)，并切實(shí)抓好“兩個(gè)結(jié)合”，即問題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，集體備課、教學(xué)反思與提高教學(xué)效率的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的雙贏。

乳山市城關(guān)初級(jí)中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：乳山市幸福小區(qū)東

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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