濟(jì)南市大澗小學(xué)

濟(jì)南市大澗小學(xué)簡(jiǎn)介

　　濟(jì)南市大澗小學(xué)位于玉函山南麓，103省道東側(cè)，建于1949年，是原大東、大西兩處小學(xué)合并而成的一所六年制完全小學(xué)，生源來(lái)自大東、大西兩個(gè)行政村。占地11303平方米，校舍建筑面積3420平方米。學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校生670名;教師30名，其中中共黨員9人。本科學(xué)歷10人，大專學(xué)歷18人，中師學(xué)歷1人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;30歲以下的青年教師8人，小學(xué)高級(jí)教師16人，小學(xué)一級(jí)教師10人，未評(píng)職稱的3人。學(xué)校設(shè)施完善各種專用教室24個(gè)。其中152平方米多媒體教室一個(gè)，微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，音樂(lè)教室兩個(gè)。教師人機(jī)比為1：1，學(xué)生人機(jī)比為13：1，初步改善了教師辦公的條件。其中圖書(shū)193?冊(cè)，生均30?冊(cè)，滿足了教師和學(xué)生的閱讀需求。教學(xué)儀器達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)。綠化、美化、硬化將配套達(dá)標(biāo)，學(xué)校辦學(xué)條件將得以較大改善，各專用教室也將配備齊全?；緷M足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。確立“全面發(fā)展重素質(zhì)，人文和諧共成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以科研促教師專業(yè)化發(fā)展，形成一支學(xué)習(xí)型、研究型和創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。有區(qū)級(jí)教學(xué)能手3人，區(qū)級(jí)骨干教師9人，占教師42.9%。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，積極開(kāi)展德育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，學(xué)校堅(jiān)持以“明禮誠(chéng)信、勵(lì)志進(jìn)取”為校訓(xùn)，努力辦學(xué)，學(xué)生“尚德、自主、唯美、求真”，教師“身正、博學(xué)、敬業(yè)、盡責(zé)”，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。二○○六年、二○○七年被評(píng)為“鎮(zhèn)教書(shū)育人先進(jìn)單位”，二○○九年獲課堂教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。二○○六被評(píng)為區(qū)“硬筆書(shū)法”指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，二○○六至○○七連續(xù)兩年獲鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一名。重視教科研工作，學(xué)校圍繞 “鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師專業(yè)化發(fā)展” 區(qū)級(jí)課題，積極開(kāi)展專題研討活動(dòng)，提高了教師的課堂教學(xué)效率，教師的教學(xué)水平有了明顯提高。近兩年來(lái)，有十余篇論文、二十余篇教案、札記、案例獲全國(guó)、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。積極開(kāi)發(fā)校本課程，2008年9月，開(kāi)始“桃樹(shù)的栽培與管理”校本課程研究，分低、中、高三段進(jìn)行教學(xué)。從學(xué)生的興趣出發(fā)，走進(jìn)桃園，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在新的課改形勢(shì)下，學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力推進(jìn)“有效課堂”實(shí)施，為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)生、辦人民滿意的教育而不懈努力。目前，我校緊緊圍繞農(nóng)村教育振興發(fā)展規(guī)劃，以校園改造為契機(jī)，全面落實(shí)省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神。圍繞我校辦學(xué)理念，不斷更新思路，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)我校各項(xiàng)工作的新局面。

濟(jì)南市大澗小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：濟(jì)南市中區(qū)十六里河鎮(zhèn)大澗溝村

公交車(chē)站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車(chē)：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車(chē)