菏澤市第二十二中學(xué)

菏澤市第二十二中學(xué)簡介

 

　　菏澤市牡丹區(qū)二十二中自從蔣正林校長上任之后一干就是5年多，在他的帶領(lǐng)下把學(xué)校帶出了低谷，并為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定的堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校已步入了良性發(fā)展的快車道。

　　近年來我校大力開展校本教研活動，是深化教學(xué)改革、變革教師教學(xué)方式、提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)、優(yōu)化教師智能結(jié)構(gòu)、促進教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，早在2000年就率先在學(xué)校成立教科室，掀起了校本研究的高潮，走在了全市教學(xué)科研的最前列。寒來暑往，冬去春來，時至今日，歷時八年，一路走來，幾多辛苦，幾多收獲。教研之花已綻笑顏，芳香馥郁，子實新穎。

　　1、我校初二、初三物理教研組，研究的省級重點資助課題《初中學(xué)生物理的學(xué)習(xí)障礙》，此課題已經(jīng)結(jié)題。

　　2、數(shù)學(xué)教師韓允舉主持，袁紅梅、尹鳳云、李向軍、王賓、杜雪蓮參與研究的“學(xué)案——導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法課題組，經(jīng)過幾年探索，總結(jié)出一套比較適合本學(xué)校實際的教學(xué)法，效果顯著，并在全區(qū)推廣，其成果獲得省級教學(xué)成果獎。

　　3、語文教師李樹慶、李愛華、劉夢曦共同研究《網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的運用》的課題，選材新穎，可操作性強，為我校教學(xué)水平的提高提供了良好的條件。是我市加強教學(xué)改革方面的一項成果，具有推廣價值。

　　4、石林老師負責(zé)，張燕珍、沙周亞、史慶芬老師參與研究的全國教育科學(xué)“十五‘規(guī)劃教育部重點課題《綜合實踐活動課程資源整合實驗研究》，業(yè)已結(jié)題。石林老師本人也被《綜合實踐活動及師資建設(shè)》總課題組授予”先進個人“榮譽稱號。

　　5、魏紅梅、張玉平老師主持，李海英、楊立新、王立新、趙建濤老師參與的《揭示和轉(zhuǎn)變初中生生物學(xué)科學(xué)概念的研究》課題，獲得2006年北京師范大學(xué)新世紀（版）《生物學(xué)》實驗研究課題成果一等獎。

　　6、政治老師趙俊國主持，田小兵、李秀起、任重福、朱東風(fēng)、孫梅老師參與研究的《初中生逆反心理研究》課題，2007年11月獲山東省第二屆教學(xué)成果獎（中等以下教育）三等獎。

　　7、教務(wù)主任李愛華、語文教師王玉共同負責(zé)，朱慧敏、李志紅、王振魯、劉銀菊老師參與的《繼承傳統(tǒng)經(jīng)驗，借鑒先進理念，指導(dǎo)個性閱讀教學(xué)與文學(xué)教育》的課題，初見成效，提高了學(xué)生閱讀能力，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)，進而提高了語文教學(xué)質(zhì)量。

　　這些教研成果，無不凝聚著老師的心血。除此之外，學(xué)校還有一批新的課題研究正孕育芬芳，綻露新蕾。校本研究的有效開展，為我校的課堂教學(xué)呈現(xiàn)出勃勃生機和活力，促進了教師的專業(yè)化成長，也促進了學(xué)校的跨越式發(fā)展。當(dāng)前，教育教學(xué)改革正在如火如荼的展開，我們要把握時代的脈搏，趕超時代的步伐，投身于教學(xué)改革的洪流中去，搏擊在教學(xué)科研的潮頭大浪中，從而推動我校教育教學(xué)工作的長足進步與發(fā)展。

菏澤市第二十二中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：山東省菏澤市牡丹區(qū)丹陽路1511號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車