沈陽市第一三七中學

沈陽市第一三七中學簡介

在新的教育發(fā)展趨勢推動下，現(xiàn)代學校要適應社會發(fā)展與科學技術(shù)的要求，教育是充滿智慧的事業(yè)，，隨著經(jīng)濟發(fā)展、生活水平提高和尊重知識、尊重人才良好社會風氣的不斷形成，教育事業(yè)的發(fā)展越來越重要。沈陽市第一三七中學改變了傳統(tǒng)的強制性教育模式，致力于學生學習動力系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的雙向開發(fā)。在教育過程中以幫助學生成功、為學生創(chuàng)造成功機會為核心，培養(yǎng)學生積極、主動學習，從而提高他們的自信心和主體意識。小康大業(yè)，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本。教育關(guān)系億萬學子，涉及千家萬戶，家家戶戶期盼著自己的子女成龍成風，祖國母親期盼著每一個孩子的成人成才。作為教育工作者，深感深處偉大行列之中肩頭所負的責任。我們應當志存高遠，愛國敬業(yè)；為人師表，教書育人；嚴禁篤學，與時俱進，做推進教育創(chuàng)新的開拓者和縱深學習的楷模。做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師?！　∥覀兩蜿柺械谝蝗咧袑W始終堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，鞏固成果，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展，堅持依法治教，不斷提高教育教學水平?！　↑h的“十六大”為我們描繪了宏偉的發(fā)展藍圖，每位教師都在謀劃自己的新思路和新舉措，在這個發(fā)展不斷加快的時代，沒有人能夠置身事外，每個人都應該享受到社會發(fā)展的陽光雨露，在這催人奮進的時代，我們將跟蹤它的步伐，體驗它的節(jié)奏，聆聽它的旋律，匯成一己三力成滾滾洪流。教育是實現(xiàn)理想的轉(zhuǎn)化器。在全面建設(shè)小康社會的藍圖中，在描繪人民美好生活的進程中，教育肩負重擔。　　我校近幾年來，已由過去的薄弱學校，一躍進入中考全區(qū)前八強的行列。特別是自2005年叢連捷校長為領(lǐng)導的新一屆領(lǐng)導班子的到來更為我們沈陽市第一三七中學注入了新的活力，帶來了一片生機勃勃的發(fā)展前景，在當年的8月份我校又加入了改革試點校的行列，成為全區(qū)8所重點改革校之一，市區(qū)政府加大了財政投入。按照“積極進取、實事求是、分類規(guī)劃、分類指導”的原則，根據(jù)義務教育事業(yè)發(fā)展的基本任務，乘改革東風我校的領(lǐng)導班子在叢連捷校長的領(lǐng)導和指揮下履行好教育職責，在教育教學中，我校以三個代表思想為指導，以我國著名教育學家陶行知“愛滿天下”的博愛精神為宗旨，以育人為本，推動我校的教育教學再上一個新臺階。我校在新的教育發(fā)展趨勢推動下，以學校教育自身的客觀為依據(jù)，結(jié)合學校周邊社區(qū)環(huán)境，為學校長遠發(fā)展，自主確定學校發(fā)展的目標和方向、辦學特色，確定學校的組織行為和管理行為，優(yōu)化學校資源配置，加強校本管理，設(shè)立校本課程，促進學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展。確立了為學生終身發(fā)展服務，創(chuàng)辦人民滿意學校的新理念。并堅持以德育為首立足特色辦學，科研型校，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，為學校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我校有省級優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀班主任、市師德先進教師、市優(yōu)秀班主任、區(qū)首席教師、明星教師、師德先進教師、十佳教師、優(yōu)秀班主任，占教師總數(shù)的百分之50以上，同時我校是沈陽市唯一的一所遼寧省陶行知思想教育研究基地，全國陶行知研究會會員單位?！　‖F(xiàn)在我沈陽市第一三七中學新增加操場面積400平方米，完成操場硬質(zhì)覆蓋509平方米，具備了現(xiàn)代化的理化生實驗室、高水平高性能的學生微機室、功能齊全的美術(shù)教室，音樂教室已初具規(guī)模；學校的多媒體教室已達五個；教師用電子備課室已實行網(wǎng)絡(luò)連接，資源豐富；學校的圖書館藏書豐富，實行微機網(wǎng)絡(luò)管理，現(xiàn)已晉級為省級圖書館。為實現(xiàn)學校發(fā)展目標而進行的實踐，帶有科學選擇性和創(chuàng)新性?！　赡陙碓邳h支部保證監(jiān)督和校長負責制的正確領(lǐng)導指揮下，領(lǐng)導和廣大師生共同努力奮斗，使整個校園呈現(xiàn)文明、勤奮、求實、進取的校貌新風。我們記載往昔、總結(jié)過去、為我們沈陽市第一三七中學的美好明天而拼搏進取。

沈陽市第一三七中學在哪里

準確位置：大東區(qū)工農(nóng)路32號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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