沈陽(yáng)市于洪區(qū)東湖學(xué)校

沈陽(yáng)市于洪區(qū)東湖學(xué)校簡(jiǎn)介

我校位于沈陽(yáng)市于洪區(qū)東湖街，占地面積11413平方米，建筑面積近8425平方米，是一所九一貫制學(xué)校有29個(gè)教學(xué)班，中學(xué)部18個(gè)班，小學(xué)部11個(gè)班，在校學(xué)生為1315人，教職工113人，其中，高級(jí)教師27人，中級(jí)教師61人，初級(jí)教師25人，教師隊(duì)伍中大學(xué)本科71人，專(zhuān)科42人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，市區(qū)骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、語(yǔ)音室、理化生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生日積月累的進(jìn)步，我校堅(jiān)持依法治校，以德理校，以情和校，科研興校，切實(shí)可行地制定了辦學(xué)規(guī)劃?！　《嗄陙?lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育改革，同時(shí)樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持以德育為學(xué)校辦學(xué)特色，尤為重視學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。我們學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃中明確提出了建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理 ”的師資隊(duì)伍目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地搞好新課標(biāo)培訓(xùn)，實(shí)踐新課程，把新課程理念內(nèi)化為具體的教學(xué)行為，量化東湖學(xué)?？荚u(píng)方案細(xì)則，分層管理，將各項(xiàng)工作到位，將校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與民主管理作為相互依存的兩方面，充分發(fā)揮教師的能動(dòng)性、創(chuàng)新性、增強(qiáng)責(zé)任感。以“求實(shí)、求精、求深、求新”為工作作風(fēng)，以一切為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，一切為了師生的進(jìn)步和健康為工作原則，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　≡谛ｎI(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我校朝氣蓬勃的大踏步前進(jìn)著，近年來(lái)，我校中考取得了令人矚目的成績(jī)，先后有學(xué)生考入省實(shí)驗(yàn)、二中等省級(jí)重點(diǎn)高中，學(xué)生升學(xué)率達(dá)到98.1%。我校連續(xù)三年獲得于洪區(qū)中考升學(xué)率第一名的好成績(jī)，并連續(xù)三年被區(qū)教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量提升先進(jìn)單位。學(xué)校德育工作始終常抓不懈，曾評(píng)為教育系統(tǒng)安全教育與綜合治理市級(jí)先進(jìn)單位，社會(huì)實(shí)踐市級(jí)先進(jìn)單位，市級(jí)控輟優(yōu)秀單位，中小學(xué)生在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)學(xué)生競(jìng)賽中獲得可喜成績(jī)，另外，我校堅(jiān)持以美術(shù)學(xué)科為特色，學(xué)生在多次的繪畫(huà)比賽中榮獲金獎(jiǎng)，部分學(xué)生考入省級(jí)重點(diǎn)美術(shù)特長(zhǎng)班。我校積極倡導(dǎo)教師參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，學(xué)校已有18名教師的課被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課，7名教師參加市里組織的學(xué)科基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)，教師撰寫(xiě)的論文獲得各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并且有論文在相關(guān)刊物上發(fā)表。　　另外，我校強(qiáng)化過(guò)程管理，把“科研興?！贝_定為學(xué)校的發(fā)展策略，并提出學(xué)校的發(fā)展要以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以特色求聲譽(yù)，組織實(shí)施了《小學(xué)生古詩(shī)詞積累與賞折能力培養(yǎng)》國(guó)家級(jí)課題，《小學(xué)隨班就讀學(xué)生古詩(shī)詞積累與誦讀》省級(jí)課題、《初中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)課堂模式的研究》區(qū)級(jí)課題，作家余秋雨說(shuō)過(guò)：“幼小的心靈純凈空廓，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)他們一生的文化向往。”因此，我們讓古詩(shī)詞時(shí)時(shí)不經(jīng)意穿行于語(yǔ)文課堂，讓學(xué)生充分領(lǐng)略古詩(shī)詞這道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓這精典文學(xué)精華，從學(xué)生口中滲融于他們的血液中，芬芳在他們生命中，因此我們將這些課題逐步走向深入，作為學(xué)校特色教育的延伸，創(chuàng)設(shè)研究氛圍，努力實(shí)踐，同時(shí)建設(shè)好校園信息資源庫(kù)，組織青年教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐，做好學(xué)生信息技能的培訓(xùn)及專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平?！　|湖人始終以“不辱使命，踏實(shí)工作”為教育事業(yè)的座右銘，以創(chuàng)建平安校園為主要方向努力向前，我們堅(jiān)信帶著責(zé)任去工作，勢(shì)必會(huì)使東湖學(xué)校這艘充滿信心的巨艦駛向勝利的彼岸。

沈陽(yáng)市于洪區(qū)東湖學(xué)校在哪里

準(zhǔn)確位置：沈陽(yáng)市于洪區(qū)東湖街16－2

公交車(chē)站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

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