大連市第四十四中學(初中部)

大連市第四十四中學(初中部)簡介

　　大連市第四十四中學位于景色宜人的中山區(qū)秀月山下，走進寬敞明亮的教學樓正廳，一塊"校園，家園"的牌匾赫然入目，使這所2008年剛剛完成搬遷的新校區(qū)散逸出書香情濃的溫馨之氣。

　　學校建筑面積近30,000平方米，共由四棟建筑構(gòu)成。其中教學辦公樓面積為14643平方米，設計班型為48個;圖書實驗樓、藝術(shù)樓、體育館與教學樓肩胛相連、操場合抱，與背后的群山相映成趣;300米標準塑膠人工草皮操場更添壯觀。

　　學校如今已發(fā)展成為擁有41個教學班、160余名教職員工、近2000名初高中學生的優(yōu)質(zhì)、特色完全中學，也是一所真正意義上的現(xiàn)代化學校。學校初中部是大連知名的初中之一，高中部是以藝術(shù)教育為特色的普通高中。學校以大型管樂團、交響樂團和高中音樂班為主體形成鮮明藝術(shù)教育特色。幾年來，一大批教師在全國、省、市、區(qū)級教學評優(yōu)活動中獲得優(yōu)異成績，學生在全國、省、市級各學科競賽中取得驕人成績，初中教學質(zhì)量雄居市區(qū)前茅，高中教學質(zhì)量不斷提高，為國家輸送了一批批品學兼優(yōu)的人才，成為社會認可并在市區(qū)享有很高聲譽的優(yōu)質(zhì)品牌學校。

　　學校先后榮獲中央教科所"十五"教改科研先進實驗學校，全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，全國體育傳統(tǒng)項目先進學校，遼寧省文明單位，省體育傳統(tǒng)項目先進點校，省落實行為規(guī)范先進學校，省校長實習基地，省教育管理先進單位，省師資隊伍建設先進學校，省校園環(huán)境藝術(shù)化示范學校，大連市先進單位，市職業(yè)道德先進單位，市辦學設施標準化學校，市"田徑重點項目學校"，市"足球中心校"，市先進黨總支，市紅旗團委，市先進工會之家，市雙擁共建先進單位，市綠化先進學校，市校園環(huán)境藝術(shù)化學校等榮譽稱號。

　　管理體制改革成效顯著

　　四十四中是教育部基礎教育司和中央教科所國家級重點科研課題"現(xiàn)代學校制度實踐與研究"和"全國公辦中小學民管會建設暨公推直選校長實驗研究"的實驗點校之一。從2005年秋季開始，實施了全方位的學校內(nèi)部管理體制改革，建立了"六橫六縱二維矩陣式扁平化管理模式"，即成立了學校事務、人力資源、學生服務、課程與信息資源、質(zhì)量、藝術(shù)共六大服務部門;實施了以學年為基本管理單位的教育教學管理體制。成立了教代會常設機構(gòu)：學校民主管理委員會，實施全面民主管理。成立了學校專業(yè)發(fā)展委員會及各學科分會，促進學科建設與教師專業(yè)化發(fā)展。這種組織管理模式的主要特點是：項目化、部門化和規(guī)范化。項目化是指把課程改革工作進行項目化分工，使學校決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)的工作任務層次化、專門化，從縱向考慮組織機構(gòu)設置和賦權(quán)。部門化是指把新課程的任務按照類別進行分組，根據(jù)每組的類別性質(zhì)進行部門化的分工，從橫向考慮組織機構(gòu)的設置和賦權(quán)。規(guī)范化是指對實施新課程工作標準化、制度化的規(guī)定，重點規(guī)定各個管理層次的職能和管理制度。

　　這種改革極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性、參與性，促進了各個團隊的有效建設，實施兩年多，成效顯著，學校各項事業(yè)跨上了一條健康、可持續(xù)發(fā)展之路。

　　EEPO打造鮮活課堂

　　大連第四十四中學正在推行第六種教學方式--有效教育（EEPO），即讓學生積極主動地參與課堂教學，實現(xiàn)課堂效率的提高和教學過程的優(yōu)化。2008年4月，四十四中邀請了第六種教學方式的創(chuàng)始人、中央教科所特邀研究員--云南大學孟照彬教授到學校進行"有效教育"的講座和教師現(xiàn)場做課指導。2008年11月，學校選派苗秀穎、楊曉莉教師到長沙參加全國中小學新型教學方式和評價方式系列展示活動，他們在實驗點?，F(xiàn)場做課，受到了與會專家高度贊揚和同行的一致好評。2009年4月，大連市第四十四中學再次聘請孟照彬教授對全校教師進行了有效教學第二階段培訓。四十四中學"有效教學"研究工作已經(jīng)開展近兩年了，學校通過引進具有世界先進水平的"有效教育"理念，并在中國教育學會"十一五"規(guī)劃課題的指導下，組織廣大教師和教育管理干部重點在"有效教育"的應用研究方面進行深度、廣度的開發(fā)。孟教授從課堂教學切入，針對不同的學科特點和不同的目標任務，采用不同的教學方式、備課方式、評價方式，尤其是在"單元組"、"團隊"等學習方式上的應用開發(fā)，卓有成效地進行了延伸、拓展，全方位進行了教育教學的改革，讓全體教師在教學研究上又翻開了新的一頁。

　　四十四中學在推進課堂教學改革、實施有效教育（EEPO）的過程中，收獲頗豐。學生們從鮮活的課堂上找到了樂趣，在與同伴的討論過程中打開了思維，變得愿意思考、愿意學習了。而快樂、自主的學習，又使學生的學習效率得到提高。學科競賽成績斐然，在今年英語學科競賽中共有39人獲得國家級獎項，其中一等獎獲得者5人。獲獎人數(shù)之多，創(chuàng)造了學校歷史之最。從教師團隊看，老師們的教學理念有了改變，課堂教學不再是"一言堂"式，而是引導式、互動式，學生與老師之間、學生與學生之間、小組與小組之間全都"動"了起來，信息與知識的傳遞由單線型變成了立體式。教師隊伍的教學水平得到了迅速提升。在過去的一年中有三十多位教師在省、市、區(qū)各項教學大獎賽中獲得獎項。許多教師積極主動投身到課堂教學改革的活動中，在工作中享受著教書育人的快樂。

　　音樂特色成就輝煌夢想

　　1992年我校組建了大連市第一個高中音樂特長班，十多年來在音樂藝術(shù)教育方面進行了有益的探索，為高等院校輸送了大量人才，每年升學率達到了100%。在剛剛結(jié)束的遼寧省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考中，我校音樂、表演和傳媒類考生再創(chuàng)輝煌，音樂班40名考生共有4人進入前十名，11人進入前五十名，傳媒類30名考生3人進入前十名，參考藝術(shù)生全部通過省統(tǒng)考。已經(jīng)有十幾名同學與中國音樂學院、中央戲劇學院、北京電影學院、天津音樂學院、沈陽音樂學院、吉林大學、東北師范大學、吉林藝術(shù)學院、遼寧師范大學等高校達成錄取意向。我校已經(jīng)成為多所重點藝術(shù)院校的教學實習和生源基地。

　　學校藝術(shù)樓擁有音樂廳、舞蹈排練室、合唱教室、各樂團排練室和專業(yè)琴房近100間;學校擁有一臺價值近一百五十萬的"施坦威"九尺三角鋼琴和三十臺"施坦威"旗下之"艾塞克斯"立式鋼琴用于教學和演出。我校在師資力量上配備了13名在編優(yōu)秀專業(yè)教師，同時聘請了二十多位高校和專業(yè)團體的專家學者，來提升專業(yè)教學水平，并定期舉辦國內(nèi)外專家講座和專業(yè)比賽等藝術(shù)交流活動。中國音樂學院音樂教育系劉沛主任、上海音樂學院聲樂系顧平主任、旅美鋼琴博士王天舒、鋼琴王子沈文浴均來到我?？疾旌椭v學，對學校一流的教學設施和辦學特色贊嘆不已!

　　1994年我校成立了大連市較早的中學生管樂團，后來逐步組建了交響樂團、合唱團、民樂隊、電聲樂隊等，在國內(nèi)外多次的交流、演出活動中受到廣泛贊譽，如今已成為省市聞名的中學生藝術(shù)團體，多次赴日本交流演出，并建立了長期互訪關(guān)系。迄今為止，我校有三百多名初中音樂特長生、4個高中藝術(shù)特長班，學校連續(xù)三屆成為大連市唯一的遼寧省管樂隊、合唱隊、舞蹈隊"三隊"建設先進學校，成為大連市音樂教育發(fā)展中的一枝奇葩。

　　學校今后的發(fā)展規(guī)劃是：用一至三年時間，完成學校硬件條件的徹底改善，逐年擴大初高中音樂舞蹈類、傳媒類和表演類藝術(shù)班的招生規(guī)模，利用三至五年時間創(chuàng)建遼寧省藝術(shù)教育名校。

　　音樂可以啟迪智慧，陶冶情操，音樂的想象和創(chuàng)造無疑會給思想和心靈以最大的自由，善于聆聽的心靈是最美的心靈，讓更多的孩子走進四十四中，讓音樂見證人生的美麗。

　　"藝術(shù)孵化室、秀月星工場"--四十四中真正打造出了一個不折不扣的藝術(shù)殿堂!

大連市第四十四中學(初中部)在哪里

準確位置：遼寧省大連市中山區(qū)秀月街97號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車