揚(yáng)州樹人中學(xué)

揚(yáng)州樹人中學(xué)簡介

　　揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校成立于1999年6月，經(jīng)過十三年快速、健康的發(fā)展，已 形成"一校兩區(qū)三部"的格局，即九龍湖、南門街兩個校區(qū)，初中部、高中部、國際部三部。同時，接受委托管理揚(yáng)州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)?，F(xiàn)有115個教學(xué)班，在校學(xué)生5200多人，教職員工358人。

　　我校自創(chuàng)辦以來，一直秉持"科學(xué)與人文相融，全面與特色并重"的育人理念與育人模式，堅(jiān)持"樹人為本，服務(wù)社會"的辦學(xué)宗旨，逐步形成了"立德樹人，自強(qiáng)不息"的校風(fēng)、"教書育人，精益求精"的教風(fēng)和"快樂學(xué)習(xí)，健全成長"的學(xué)風(fēng)。

　　我校一直堅(jiān)持"三全"質(zhì)量觀，堅(jiān)持走"質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、文化興校、特色亮校"發(fā)展之路，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。中考屢創(chuàng)輝煌，正取揚(yáng)中、達(dá)四星級高中以上人數(shù)等多項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居市直第一。高考成績不斷超越，本科以上及重點(diǎn)大學(xué)錄取人數(shù)逐年攀升，深受家長贊譽(yù)和社會好評。

　　在教育教學(xué)中，學(xué)校積極推行"差異·合作"教學(xué)模式，聚焦高效教學(xué)，緊盯課堂主陣地，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量，向?qū)W生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展要質(zhì)量。同時，以《樹人印跡》為抓手，強(qiáng)化"三自教育"，打造"三大學(xué)習(xí)共同體" ，培育"三大特色"，努力培養(yǎng)"國際視野、中國靈魂、揚(yáng)州特質(zhì)"的優(yōu)秀學(xué)生。"三自教育"是：自主生活、自主學(xué)習(xí)、自主規(guī)劃人生。"三大學(xué)習(xí)共同體"包括：以小組合作學(xué)習(xí)為主體的課內(nèi)學(xué)習(xí)共同體，以少科院為 陣地的課外學(xué)習(xí)共同體，以團(tuán)隊(duì)一體化為載體的校內(nèi)外學(xué)習(xí)共同體。"三大特色"是：英文經(jīng)典誦讀、樹人少科院、差異合作學(xué)習(xí)模式。經(jīng)過近幾年打磨，學(xué)校已構(gòu)建了包括初、高中各門學(xué)科在內(nèi)的58門校本課程，使得全校的每一個學(xué)生至少有一門自己喜愛的選修課程。

　　2009年，學(xué)校成立了"樹人少科院"，聘請了揚(yáng)州籍兩院院士何祚庥、程順和等擔(dān)任名譽(yù)會長，聘請揚(yáng)州著名企業(yè)家程曉曦等擔(dān)任名譽(yù)教授，采取"學(xué)校建總院、年級建分院、班級建研究所"的三級管理模式，全校共建有5個分院，50個分所。這種富有創(chuàng)新機(jī)制的英才培養(yǎng)共同體，已經(jīng)碩果累累：受到揚(yáng)州市委書記謝正義表揚(yáng)的張辛梓同學(xué)就是其中的一個典型代表，2011年初三畢業(yè)的李沐同學(xué)，已先后獲得省級和國家級發(fā)明專利20多項(xiàng)，其中7項(xiàng)專利已經(jīng)投入生產(chǎn)，并作為江蘇省唯一的初中生代表應(yīng)邀參加全國少代會，受到胡錦濤總書記和中央政治局常委李克強(qiáng)的接見。

　　2012年2月，學(xué)校成立了"樹人棋院"，并與市棋協(xié)簽約"樹人杯"千人圍棋賽冠名。我校目前有業(yè)余段位學(xué)生400多名，其中4段以上棋手90多名。今年8月，在全國少年兒童圍棋賽中，我校經(jīng)江蘇省棋院推薦參加其中的知名中學(xué)組團(tuán)體賽，力挫群雄，摘得桂冠。

　　我們相信，在揚(yáng)州市委、市政府的關(guān)心支持下，在上級教育主管部門的直接指導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，樹人學(xué)校定能建設(shè)成為"揚(yáng)州著名，江蘇一流，全國有影響" 的人民滿意學(xué)校。

揚(yáng)州樹人中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：江蘇省揚(yáng)州市南門街82號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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