揚(yáng)州市工人子弟小學(xué)

揚(yáng)州市工人子弟小學(xué)簡(jiǎn)介

悠悠運(yùn)河水，拳拳育人心。

揚(yáng)州市工人子弟小學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的古運(yùn)河畔。學(xué)?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，近千名學(xué)生。新建的現(xiàn)代化教學(xué)大樓配有計(jì)算機(jī)房、多功能大教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室等專用教室。人才決定發(fā)展前景。學(xué)校一直致力于打造一支“個(gè)體素質(zhì)優(yōu)良，群體結(jié)構(gòu)合理，富于創(chuàng)新精神”的智慧型教師群體。現(xiàn)任教師大專以上學(xué)歷49人，其中本科畢業(yè)15人，市區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、教學(xué)能手7人，名師培養(yǎng)對(duì)象10多名。課程改革，教研為先。學(xué)校先后承擔(dān)了兩個(gè)國(guó)家科研課題、五個(gè)市、區(qū)級(jí)科研課題。六十年地教育摸索，工小逐漸尋找到一條屬于自己的路——

打造“綠色校園”，用綠色陶冶學(xué)生情操，暢游綠色課堂;

營(yíng)造“書(shū)香校園”，讓寧?kù)o回歸凈土，用書(shū)香豐盈心靈;

構(gòu)建“數(shù)字校園”，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境、教育資源以及教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)代化;

打造“和諧校園”，堅(jiān)持走和而不同之路。

六十年來(lái)，一如悠久綿長(zhǎng)的古運(yùn)河，撐過(guò)往云帆，澆萬(wàn)木春水，工小人一路耕耘一番收獲。學(xué)校先后被評(píng)為

“全國(guó)綠色教育先進(jìn)集體”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“揚(yáng)州市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“維揚(yáng)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校”，成為“中國(guó)少年兒童信息研究基地”、“揚(yáng)州市教育科研研究實(shí)驗(yàn)基地”，從這里走出了許多建設(shè)祖國(guó)的棟梁，昔日的學(xué)子已成母校的榮耀!

歲月如歌聲聲遠(yuǎn)，事業(yè)如棋局局新。今天，歷史賦予工小人新的使命，新課程改革的浪潮考驗(yàn)著歷史悠久的工人子弟小學(xué)。學(xué)校將始終圍繞“和而不同”的校風(fēng)，“善誘、相長(zhǎng)”的教風(fēng)，“懋德、篤行”的學(xué)風(fēng)開(kāi)展工作，建綠色校園，彰和諧特色的動(dòng)力，激勵(lì)著工小人不斷鼓帆遠(yuǎn)航，再續(xù)華章!

揚(yáng)州市工人子弟小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：江蘇省揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)史可法東路 61號(hào)

公交車(chē)站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車(chē)：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車(chē)