邳州市第二中學

邳州市第二中學簡介

 邳州二中創(chuàng)建于1977年，建校25年來，學校隨著改革開放和教育改革的發(fā)展不斷壯大，教育教學質(zhì)量不斷提高，高考升學率大幅度上升，社會贊譽和周邊良好影響不斷擴大。作為“邳州名?！保壳?，邳州二中領(lǐng)導班子富有改革創(chuàng)新精神，辦學思想先進，管理科學，干部隊伍結(jié)構(gòu)合理，教師隊伍素質(zhì)全面，學生德、智、體等全面發(fā)展。為了適應(yīng)新世紀教育的發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，更進一步利用二中優(yōu)秀的教育資源，更好的發(fā)揮二中作為邳州普通中學龍頭和旗幟的作用，使二中走上一個全新的發(fā)展階段，我們經(jīng)過研究論證，提出“十年發(fā)展規(guī)劃”：

    二、總體規(guī)劃

    力爭在本世紀初的十年內(nèi)，以“開拓進取，科學發(fā)展，追求卓越”的精神，不斷豐富辦學內(nèi)涵，形成前沿辦學理念。提高辦學水平和辦學效益，把二中發(fā)展成為省內(nèi)乃至國內(nèi)具有綜合影響力的特色學校。

    三、主要工作

    第一階段：2002—2004年1、  一年夯實基礎(chǔ)，二年改變面貌，三年打造名牌。2、  營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)濃郁的教育氛圍，打造科學的教學模式，樹立強烈的創(chuàng)優(yōu)識。3、  征地65畝，完成校園北擴東進工程。4、  建成“北大門”5、  建成學生餐廳。6、  改造校舍、房舍，創(chuàng)建徐州市安全文明單位。7、  完成“清華園”等景區(qū)的建設(shè)，創(chuàng)建徐州市園林綠化先進學校。8、  全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，擴大規(guī)模，突出特色，提升品位，提高檔次，爭創(chuàng)“三星級”學校。9、  建成2幢現(xiàn)代化學生公寓。10、建成1座功能齊全的科技圖書館。11、建成2幢教學樓。12、建成1座可供大型比賽使用的體育館，13、改造現(xiàn)操場，鋪設(shè)塑膠，更新體育器材。14、添置圖書5萬冊，電腦300臺，以及校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、教學儀器

    本階段主要加強硬件設(shè)施，改變辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境，進行以打造科學的教學模式為目的的課堂教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。不斷豐富辦學內(nèi)涵，逐步形成富有特色的教學理念。著重抓好隊伍建設(shè)，形成實施素質(zhì)教育的隊伍體系。

     第二階段：2005—2007年1、一年充電增容，二年再上臺階，三年?！叭恰睜帯八男恰?。2、全面進行干部隊伍充電，全面進行教師隊伍增容。教育現(xiàn)代化，管理科學化。積存文化信息，加強教育教學研究，加大開放交流，建成省“三星級”學校，爭創(chuàng)省“四星級”學校。3、 開發(fā)學校理念的系列校本課程，實現(xiàn)目標、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、評價的特色化。4、 加強領(lǐng)導班子建設(shè)，建設(shè)一個事業(yè)型、科研型、專業(yè)型的領(lǐng)導班子。5、 加強教師隊伍建設(shè)，進一步落實教師進修與培訓，提高教師科研水平，選拔、培養(yǎng)、使用能力強的青年教師成為學校骨干教師。6、 進一步完善學校管理機制，使各項工作實現(xiàn)科學管理。7、 進一步提高教育教學質(zhì)量，進一步突出二中特色，二中標準，二中風格。8、 進一步加強校園布局調(diào)整，加強對現(xiàn)有校舍、宿舍的改造和重建，擴大生均面積，達到“四星級”學校的各項指標要求。9、  繼續(xù)進行校園環(huán)境的治理，擴大校園綠化面積，增加高大喬木的栽植，改進各景點的設(shè)計及景物布局，技藝、神韻再出新境界。10、完成行政辦公大樓的建設(shè)。11、完成教師公寓的建設(shè)以及公寓區(qū)的美化設(shè)施，提高教師住房條件。12、進一步加強電教技術(shù)硬件設(shè)施的配備。爭創(chuàng)省電教示范校，使二中教學手段達到邳州市一流水平。本階段主要實施“理念引導發(fā)展，內(nèi)涵支持品位，創(chuàng)新形成特色”的治校戰(zhàn)略，提練形成獨具特色的辦學

    理念，樹立學校持續(xù)發(fā)展之本。繼續(xù)豐富內(nèi)涵，完善各項管理制度，開發(fā)理念課程，形成素質(zhì)教育的課程體系、教學體系和評價體系。優(yōu)化物的因素，提升人的因素。創(chuàng)建成“江蘇省三星級學?！?。

第三階段：2008—2011年1、四年兩次飛躍—國家示范?！　拔逍羌墶薄?、 把學校建成教師素質(zhì)及教學手段現(xiàn)代化，管理科學化，質(zhì)量素質(zhì)化，有突出特色，在省內(nèi)有較高知名度的學校，爭創(chuàng)“國家示范校”，向省“五星級”邁進。3、教師素質(zhì)現(xiàn)代化：引導教師向科研型轉(zhuǎn)化，課堂教學形成一定特色，高級教師上好示范課，中級教師上好觀摩課，人人有科研課題，每年有科研成果，出“名師”出“大師”。4、 教學手段現(xiàn)代化：教師熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學水平。5、 管理科學化：建立一個“科學、民主、活潑、創(chuàng)新”的領(lǐng)導班子，掌握最先進的教育教學思想，吸收國際先進的辦學經(jīng)驗――出“教育專家”出“管理專家”。6、 質(zhì)量素質(zhì)化：全面推行素質(zhì)教育。讓學生掌握基本知識和基本技能，突出智能的開發(fā)，保證學生素質(zhì)的全面提高，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學生具有綜合運用學科知識解決問題的能力和創(chuàng)新能力――出“狀元”出“明星”。7、開放辦學，開展廣泛的社會合作，加強國內(nèi)外教育教學理論的研究、交流，形成具有較高的科研實力和廣泛社會合作領(lǐng)域的新的發(fā)展格局。    本階段主要以教育科研為先導，廣泛吸收和借鑒國內(nèi)外教育改革和發(fā)展的先進經(jīng)驗，并創(chuàng)造性地用于教育實踐，形成較高的科研實力。實行對外開放，開展廣泛的社會合作和國際合作。把二中創(chuàng)建成為現(xiàn)代化、國際化的前沿學校。

邳州市第二中學在哪里

準確位置：邳州市青年西路

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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