蘇州市常熟市昆承小學

蘇州市常熟市昆承小學簡介

常熟市昆承小學（原常熟市藕渠中心小學）始建于1912年，在學校百年辦學歷程中，幾易其地、數(shù)易其名。學校目前有41個班（含幼兒園），1715名學生（幼兒）。在職教師105名，本科學歷51名，碩士研究生1名，擁有常熟市學科（術(shù)）帶頭人9名，常熟市教學能手10名。學校先后被評為省實驗小學、省綠色學校、省科技教育特色學校、省體育傳統(tǒng)項目學校、省巾幗文明崗、蘇州市、常熟市文明單位、全國青少年體育俱樂部和全國珠心算教學實驗學校等數(shù)十項集體榮譽。

一、學校發(fā)展——百尺竿頭更進一步。作為2010年虞山鎮(zhèn)政府實事工程，我校改擴建工程正在實施之中，學校按8軌設計建設，2011年秋季新建幼兒園已投用，2012年秋季，小學部竣工投用。新學校占地81.61畝，建筑面積34464平方米，綠化面積超過35%。建有300米環(huán)形跑道操場，室內(nèi)風雨操場、400座報告廳、各專用教室配套齊全，設施一流。

二、內(nèi)涵提升——百舸競流揚帆啟航。學校以“內(nèi)修教師人格魅力，外塑教師公眾形象”為發(fā)展主題，實施“理性思路、剛性管理、柔性服務、和諧激勵”的辦學策略，努力“建設一支具有良好的道德修養(yǎng)、健全的人格魅力、精湛的業(yè)務功底以及和諧的師生關(guān)系的學習型教師隊伍”，形成了“和諧、自信、勤奮、創(chuàng)新”的團隊精神。

學校全面貫徹教育方針，注重學生全面發(fā)展;全面提高教師隊伍素質(zhì)，以專家引領促教師專業(yè)發(fā)展;全面提高課堂教學質(zhì)量，把減輕學生過重課業(yè)負擔切實落到實處;開展豐富多彩的德育活動，提高學生的社會責任感;培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展他們的個性特長。

三、校園文化——百紫千紅春色滿園。在百年的辦學歷程中，積淀形成了“愛國、勤學、活潑、文明”的校風，“教書育人、和諧發(fā)展”的教風和“勤學、善思、巧練、活用”的學風。近幾年，學校定位“教育現(xiàn)代化”發(fā)展目標，強化品牌辦學意識，以“和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”為主旋律，努力讓每一位學生都能發(fā)展，讓每一位教師都能成功，讓每一位家長都能滿意。在百年風雨兼程中，學校始終如一的追求打造“文明校園、學習樂園、生活家園”。

四、特色創(chuàng)建——根深靈藕花開嬌艷。學校銳意開拓，與時俱進，不斷優(yōu)化質(zhì)量促發(fā)展，打造特色創(chuàng)品牌。

1、形成以珠心算教學為龍頭的啟智為核心的科技文化教育特色。珠心算教育實驗在學校蓬勃開展，學校以“學生腦、口、手為結(jié)合體的培養(yǎng)目標”，訓練到位，扎實有效，新世紀以來，學校組隊參加江蘇省珠心算比賽中七次獲得團體一、二、三等獎。學校的教學經(jīng)驗輻射到吳江和靖江。

2、形成以和諧為核心的陶冶身心生態(tài)文化建設。學校充分挖掘?qū)W校的盆景、山石、果園等教育資源，成立各種不同類型的興趣小組，使每一位學生既得到美好環(huán)境的熏染、感染又促進自身綜合素質(zhì)的全面提升，尤其是與市城東環(huán)衛(wèi)所和常熟理工學院人文系聯(lián)合打造的“垃圾分類，美化校園”系列活動成為人與自然和諧的品牌活動。

3、開展以健體為核心的陽光體育文化建設。學校有著“強身育人”的光榮傳統(tǒng)，學校田徑隊、女子籃球隊、自行車隊常年集訓，業(yè)余體育訓練與體育教學協(xié)調(diào)發(fā)展碩果累累：新世紀以來，連續(xù)十年獲常熟市小學生田徑運動會團體冠軍;2006年以來，學校自行車隊連續(xù)6年獲蘇州市比賽團體冠軍，曾代表江蘇省參加第九屆全國少年自行車錦標賽獲好成績;新世紀以來，學校女子籃球隊連續(xù)七年獲蘇州市比賽亞軍，2011年首奪蘇州市冠軍。

蘇州市常熟市昆承小學在哪里

準確位置：蘇州市常熟市富興路8號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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