蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)

蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)簡介

文萃小學(xué)是蘇州工業(yè)園區(qū)管委會直屬的公立學(xué)校。學(xué)校位于東興路北，文萃路西，毗鄰蘇州城區(qū)，緊靠蘇嘉杭高速公路蘇州城區(qū)進出口和美麗的獨墅湖，占地39000平方米，建筑面積19000平方米，總投資6000多萬元，設(shè)計規(guī)模為6軌36班。學(xué)校設(shè)施一流，專用室場近40個，在職教師23人。

學(xué)校注重校園文化建設(shè)，圍繞“為每個學(xué)生提供自由平等發(fā)展的時空”的辦學(xué)理念、“行萬里路，讀萬卷書”的學(xué)風(fēng)，精心打造文化，處處體現(xiàn)環(huán)境育人、文化育人。

學(xué)校是開放的課堂——德育展廳里的NO.1上展示了文萃的數(shù)個第一，第一張新年賀卡，第一套師生校服，第一張錄取通知書……還有那活動展板“建校回眸”都告訴大家開創(chuàng)的光榮。“人文薈萃”向我們介紹了腳下的這塊土地厚重的文化。廳里還展示了近40位蘇州各界知名人士對學(xué)校的期許與祝愿。操場邊的一組百年奧運地雕展現(xiàn)了百年奧運的歷史。五個以“文”字開花的主題景觀更平添了幾分文化氣息——大門背后的“文”字成語墻，20個帶有“文”字的成語體現(xiàn)育人目標;庭院中的“人文雕塑”，蘊含了學(xué)校“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交融，崇文精神與人文情懷的薈萃”的理念;“文”這個漢字的七種字體的演變，告訴學(xué)生中國文化的源遠流長。而“文”字樓名的注解，19種不同國家“文化”的寫法，體現(xiàn)了中西文化的交融。為方便學(xué)生解讀其中的內(nèi)涵，我們還配以活頁架說明。六個園子各具特色：啟蒙園：啟蒙石是刻“啟蒙”，石頭背后有一段文字注解，表達了文萃老師立志于學(xué)生人生啟蒙，精心育人，誨人不倦的理想;腳印園：園中鐫刻著大小六對腳印，表達了師生共同成長的心愿;一課一生園：園內(nèi)種植各種各樣的植物，其中還有很多果樹，一園一課，一課一生;一步一詩園：園內(nèi)種植的花草樹木都有相對應(yīng)的古詩，吟詩漫步，感受生活中處處皆詩情;一鋤一禾園：這是孩子們勞動的場所，實踐的基地，一大片的土地已經(jīng)種上了大家播撒的蔬菜種子，在雨露的滋潤下，在大家的照顧下，蔬菜如同小朋友一樣每天長大。

近100種植物遍布校園每個角落，在這里，凡小學(xué)語文課本上出現(xiàn)的植物都可以找到它們的身影。圍繞教學(xué)樓四周的走廊邊的坐凳設(shè)計成了學(xué)生們喜歡的中國象棋、圍棋、國際象棋與國際跳棋的棋盤棋凳。廁所文化也別具一格，根據(jù)每個樓層主題的不同，廁所的裝飾做成不同的顏色，每扇隔斷門后都做插片，根據(jù)教育的需要插上相關(guān)的內(nèi)容。每個室場都貼上精心挑選、耐人尋味的名句。圖文并茂的養(yǎng)成教育宣傳板遍布每個角落，圖片中的主人公是用學(xué)生自己設(shè)計的吉祥物文心兔（早在半年前，學(xué)?；I建組老師就到地段上的幼兒園組織孩子們開展文萃吉祥物征集活動），每一幅畫由學(xué)校的美術(shù)老師畫，配上相應(yīng)的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》中的文句，貼在不同的地方對學(xué)生進行常規(guī)教育。譬如在衛(wèi)生間里布置的內(nèi)容為：“晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手”。圖文并茂，情景交融，更讓學(xué)生容易接受。

學(xué)校是體驗的樂園——腳印園里的小舞臺，分部在各處的八條長廊：國際廊、主人廊、棋藝廊、生態(tài)廊、文學(xué)廊、藝術(shù)廊、信息廊、音樂廊，都是學(xué)生展示與參與的平臺。

專用教室環(huán)境設(shè)計中處處為學(xué)生體驗創(chuàng)設(shè)平臺。自然室布置成海陸空主題，讓學(xué)生有種身臨其境的感覺;科學(xué)活動室里的哈哈鏡、每周一玩，寫生素描館里大塊大塊的涂鴉板，食堂里的美食坊，包括配置的運動器械、游樂設(shè)施、球場布置等等，都為學(xué)生體驗式學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校儼然成了孩子們快樂的體驗場。

還有大嘴巴英語俱樂部和1＋1數(shù)學(xué)俱樂部，充分利用樓梯角這個被遺忘的空間，但小孩子都挺喜歡鉆進去的地方，設(shè)計一些互動的東西，課間的游戲，英語與數(shù)學(xué)的社團活動都可以在這里進行。

校園文化，文化校園，在這里讀書的孩子多了一份文化的熏染。

學(xué)校有創(chuàng)新的課程——創(chuàng)新豐富課程設(shè)置，努力構(gòu)建體驗課程。學(xué)校著眼于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，追求課程設(shè)置的多樣化、現(xiàn)代化和可選擇性，在保證開足開好國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，加強德育類、科技類、藝體類、學(xué)科類等體驗課程的開發(fā)和建設(shè)，為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造條件。主要從養(yǎng)成教育、社團活動、學(xué)科教學(xué)三方面入手。養(yǎng)成教育以新禮儀課題為抓手，開設(shè)新禮儀課程，創(chuàng)辦新家校聯(lián)系冊《花兒朵朵加油站》，開展新禮儀教育系列活動。社團活動由專業(yè)老師進行系統(tǒng)的校本課程教學(xué)，30多個社團為孩子們的校園生活注入了活力。有制作類：彩泥樂園、綠色工藝制作、天下美食坊;科技類：熒屏小畫家組、鍵盤小達人隊、三模與機器人、低碳農(nóng)藝隊;外語類：與櫻花有約日語班、開心英語樂園、老外零距離;文學(xué)類：導(dǎo)游團、話劇社、文學(xué)社;體育類：國際象棋社、網(wǎng)球隊、足球隊、排球隊、國術(shù)體驗團;音樂類：古音神韻、葫蘆絲、小豆芽合唱團;心理類：小小領(lǐng)袖

蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)在哪里

準確位置：蘇州工業(yè)園區(qū)文萃路1號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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