蘇州市張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東校區(qū))

蘇州市張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東校區(qū))簡(jiǎn)介

　　光緒30年，邑人繆掄俊等發(fā)起，假址楊舍城西文昌宮，創(chuàng)辦范賢初等小學(xué)堂，是為本校前身。1913年，郭聘之接任校長(zhǎng)，遷址城中廣灣街郭氏支祠，兼招女生，立“端、勤、毅”為校訓(xùn)，規(guī)模漸大。1916年改校名為楊舍鄉(xiāng)立第二初級(jí)小學(xué)，1917年設(shè)女子高小補(bǔ)習(xí)班，校舍向東鄰城隍廟擴(kuò)展。1924年辦高小班。1928年轉(zhuǎn)縣辦，更名為江陰縣楊舍小學(xué)，并定為輔導(dǎo)區(qū)中心小學(xué)?？箲?zhàn)爆發(fā)楊舍淪陷當(dāng)年，學(xué)校曾停課數(shù)月。次年春，張文貴等籌組臨時(shí)學(xué)校，借民房上課;秋，回原校復(fù)課。抗戰(zhàn)勝利后，學(xué)校曾先后更名為楊舍鎮(zhèn)三余鄉(xiāng)聯(lián)立學(xué)校、楊舍鎮(zhèn)三余鄉(xiāng)中心學(xué)校、楊舍自治示范鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)校。如是至1949年，凡45年。

　　解放后，人民政府接管，校名改為江陰縣楊舍中心小學(xué)。1957年原梁豐小學(xué)并入本校。1962沙洲建縣，本校更為沙洲縣楊舍中心小學(xué)，12月，定為縣重點(diǎn)小學(xué)。1981年被江蘇省教育廳正式命名為首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，乃更名為沙洲縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，1986年撤縣建市又更名為張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1996年學(xué)校通過了原省教育委員會(huì)省實(shí)小的首批復(fù)評(píng)， 1999年，學(xué)校創(chuàng)建為江蘇省模范性學(xué)校。學(xué)校成為本地區(qū)享有較高聲譽(yù)的知名小學(xué)。

　　2000年9月，市南苑小學(xué)并入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校引進(jìn)了新的辦學(xué)機(jī)制開張家港市小學(xué)寄宿制先河，創(chuàng)設(shè)了寄宿部。住宿生在學(xué)校愉快地生活，健康地成長(zhǎng)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。2002年9月，學(xué)校被蘇州市批準(zhǔn)為“雙語(yǔ)教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　翻閱學(xué)校的百年史冊(cè)，雖然也有“抗戰(zhàn)時(shí)期”的飽受日寇的蹂躪，也有“文革歲月”的沖擊消沉。然而一代代的實(shí)小人竭力秉承先賢郭聘之“端、勤、毅，”的古訓(xùn)使學(xué)校在各個(gè)不同時(shí)期展現(xiàn)颯爽歷史風(fēng)范。　八十年代后，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)“五講、四美”先進(jìn)集體、全國(guó)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，江蘇省模范學(xué)校等 30多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。趙德興老師被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)教育工作者，孫云、陳少萸等20多為老師被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2004年7月，市政府投資4000多萬(wàn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)落成;蘇州市教育局又批準(zhǔn)開設(shè)寄宿制小班化“雙語(yǔ)教育”實(shí)驗(yàn)班，從此翻開了開了張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年歷史嶄新的一頁(yè)。

　　現(xiàn)在張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)形成了三個(gè)校區(qū)規(guī)模較大的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地125畝，建筑面積達(dá) 50878多平方米。學(xué)校有114個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5000多名，309名在編教職工中，有江蘇省特級(jí)教師3名，蘇州市名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人6名，張家港市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等120多名。

　　學(xué)校繼承先賢郭聘之先生“端、勤、毅”的歷史古訓(xùn)，堅(jiān)持“智慧育人 育人智慧” 的辦學(xué)理念，精心實(shí)踐“智慧型教育”，著力建設(shè)文化型學(xué)校。學(xué)校以培植“先賢為范 超越自我”的學(xué)校精神為目標(biāo)，要求老師不斷追求“善于融入孩子心靈，善于整合教育資源，善于駕馭活動(dòng)場(chǎng)景”的教學(xué)境界。學(xué)校充分體現(xiàn)“弘揚(yáng)百年歷史文化”與“彰顯現(xiàn)代學(xué)校文化”的交融，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理與人文情感關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造有序而又自主、緊張而又舒心的校園氛圍，建設(shè)人文校園、平安校園、和諧校園。

　　學(xué)校全力將“實(shí)踐智慧型教育”作為深入推進(jìn)課程和課堂教學(xué)改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)鮮活的教改實(shí)驗(yàn)。“智慧型教育研究”成為學(xué)校教育科研的主干課題，成為打造教育品牌、教育特色，提升教育質(zhì)量、教育效益的理論支撐，成為學(xué)校教育發(fā)展、師生進(jìn)步成長(zhǎng)的智力保證。學(xué)校把教改的主陣地落實(shí)在課堂。“彰顯教育智慧，打造生態(tài)課堂，落實(shí)有效教學(xué)”成為課堂教學(xué)改革的主旋律。“向課堂教學(xué)要真質(zhì)量，把興奮點(diǎn)聚焦于智慧型課堂的建構(gòu)”正在成為實(shí)小廣大教師的理想追求和自覺行動(dòng)，有力地推動(dòng)著學(xué)校教改穩(wěn)步、迅猛發(fā)展。我們致力于精心培植智慧型的教師群體，讓管理者、教育者充分展示自己的智慧才華。我們致力于全面培育智慧型的學(xué)生，讓每個(gè)孩子的智慧都得到不同程度的開啟和發(fā)展。我們致力于整體構(gòu)建智慧型的課程教學(xué)體系，讓老師們有效地實(shí)施智慧的教育，讓孩子們充分地享受智慧的學(xué)習(xí)、智慧的發(fā)展。

　　“一百年薪火相遞，跨世紀(jì)文明傳承。”。實(shí)小人鄭重承諾，張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)能創(chuàng)造令人信服的昨天，也必然能譜寫更加輝煌的今天，更能描繪心馳神往的明天……

蘇州市張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東校區(qū))在哪里

準(zhǔn)確位置：蘇州市張家港市楊舍鎮(zhèn)玉蘭路1號(hào)

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