南京市弘光中學(xué)

南京市弘光中學(xué)簡介

　　南京市弘光中學(xué)位于東郊大型住宅區(qū)銀城東苑東側(cè)，南京理工大學(xué)7號(hào)門外，2005年9月正式啟用辦學(xué)，是一所公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地42.5畝，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)齊全，具有較好的教學(xué)基礎(chǔ)。弘光中學(xué)周邊高校林立，并有多家科研院所，為學(xué)校教育提供了良好的人文氛圍。辦學(xué)6年多來，弘光中學(xué)已迅速發(fā)展成為擁有26個(gè)班級(jí)、1200多名在校生的成熟公辦初中。學(xué)校確立了"每一個(gè)夢(mèng)想都精彩"的辦學(xué)理念，努力把學(xué)校辦成充滿活力、個(gè)性彰顯，能充分滿足學(xué)生智慧發(fā)展需要，讓每個(gè)學(xué)生擁有美好夢(mèng)想的特色學(xué)校。

　　弘光中學(xué)擁有一支學(xué)歷層次高、教學(xué)水平優(yōu)的教師隊(duì)伍。不斷提升的教學(xué)質(zhì)量獲得了市、區(qū)教育主管部門的嘉獎(jiǎng)，從2008年有第一屆畢業(yè)生起，連續(xù)獲得"玄武區(qū)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)"，并先后被評(píng)為"南京市推進(jìn)素質(zhì)教育示范校"、"南京市園林式學(xué)校"、"南京市綠色學(xué)校"。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、活潑、豐富的教育教學(xué)質(zhì)量，獲得社會(huì)各界好評(píng)，并于2011年10月28日，作為南京市中小學(xué)素質(zhì)教育和體育特色教育的唯一代表，接待國際奧委會(huì)委員、南京青奧協(xié)調(diào)委員會(huì)主席亞歷山大·波波夫先生訪問。

　　尊重"人"的教育--我們堅(jiān)信"每一個(gè)夢(mèng)想都精彩"

　　作為一所公辦初中，我們有責(zé)任有義務(wù)關(guān)注每一個(gè)孩子，為每一個(gè)孩子的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展奠基，讓每個(gè)孩子能健康快樂的成長。我們認(rèn)為："有夢(mèng)想誰都了不起"。每個(gè)鮮活的生命都有其獨(dú)特性，每個(gè)孩子的夢(mèng)想都應(yīng)得到尊重和保護(hù)，并引領(lǐng)他去為之追求、去為之奮斗。人因夢(mèng)想而偉大，我們應(yīng)該為每一個(gè)夢(mèng)想提供展示的機(jī)會(huì)，"夢(mèng)想課程"、"夢(mèng)想校園"、"夢(mèng)想課堂"、"夢(mèng)想舞臺(tái)"是一雙雙翅膀，傳遞給學(xué)生夢(mèng)想起飛的力量。

　　不斷提升的質(zhì)量--"以規(guī)范促進(jìn)發(fā)展、用教研提升質(zhì)量"的辦學(xué)策略引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

　　經(jīng)過6年多的教育教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，4屆畢業(yè)生成績優(yōu)異。超過90%的學(xué)生達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線，70%以上的學(xué)生超四星級(jí)高中錄取分?jǐn)?shù)線。弘光學(xué)子如今活躍在南京市各重點(diǎn)高中的校園里。過硬的學(xué)科成績和突出的綜合素養(yǎng)，讓弘光學(xué)子在各種競賽和選拔中脫穎而出。學(xué)校連續(xù)兩年參加南京市中學(xué)生電視英語大賽，均獲佳績。2012年1月15日舉行的南京市中學(xué)生情景劇大賽中，弘光中學(xué)代表隊(duì)勇奪第一名。

　　多元發(fā)展的文化--以多元智能發(fā)展的前沿理論，引領(lǐng)校園多元文化建設(shè)。

　　封閉管理--培養(yǎng)懂生活的孩子

　　迎著朝陽走進(jìn)校門，收獲豐滿地走出校門，弘光的封閉管理是老師的辛勤付出，更是對(duì)孩子的精心培育。"兩操一課"，給孩子每天1800米的跑步鍛煉;"集中就餐"，鍛煉孩子的自理能力;"午間休息"，讓孩子懂得張弛有道。優(yōu)美的校園環(huán)境，給學(xué)生創(chuàng)造充足的活動(dòng)和休息空間，既給學(xué)生釋放青春活力的賽道球場(chǎng);也給學(xué)生享受生活美好的園圃亭廊。

　　活力課堂--培養(yǎng)會(huì)做人的孩子

　　弘光的課堂教學(xué)，有玄武教育的引領(lǐng);有南京名師的指導(dǎo)，注重營造民主、高效、厚實(shí)的課堂氛圍。信息技術(shù)滲透、學(xué)科知識(shí)交融、多元智能實(shí)現(xiàn)是弘光課堂的活力所在。我們深信：課本不是唯一的學(xué)習(xí)載體。我們打開校門請(qǐng)進(jìn)專家;走出校門走向社會(huì)。與民工子弟聯(lián)誼、向大學(xué)教授請(qǐng)教、和高校學(xué)子交流、向平凡小眾學(xué)習(xí)，弘光學(xué)子學(xué)會(huì)了抬頭看天，更懂得了低頭走路。我們期待，弘光的孩子在三年的學(xué)習(xí)中，不單掌握書本知識(shí)，更能領(lǐng)悟?yàn)槿说览怼?/p>

　　針對(duì)輔導(dǎo)--培養(yǎng)敢爭先的孩子

　　每天下午，任課教師進(jìn)班巡視，傾聽學(xué)生一日學(xué)習(xí)的疑難，也教會(huì)學(xué)生"問"出心中的疑惑;課間課后，倡導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)"研"透心中的疑難。努力做到"日日清"，教給孩子不讓問題"過夜"的好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)氛圍、科學(xué)的課業(yè)輔導(dǎo)，潛移默化間交給學(xué)生高效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。

　　藝體雙星--培養(yǎng)有特點(diǎn)的孩子

　　琴棋書畫、吹拉彈唱，是對(duì)性情最好的陶冶;團(tuán)隊(duì)協(xié)作、體育競賽，是對(duì)品格的最好磨練。民俗月、藝術(shù)月、英語節(jié)、迎新匯演、籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式豐富的藝體活動(dòng)，已成為弘光中學(xué)的文化招牌;也成為每個(gè)弘光學(xué)子少年時(shí)代的深刻記憶。學(xué)校男、女生足球隊(duì)，參加南京市中學(xué)生足球聯(lián)賽，捷報(bào)頻傳;定向越野隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)參加省、市競賽，屢創(chuàng)佳績。

南京市弘光中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：江蘇省南京市玄武區(qū)后標(biāo)營路銀城東苑東門

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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