園況介紹: 友誼幼兒園就在古城北郊的友誼新村里,我們有十五個(gè)班級(jí),500多位小朋友!48名老師和保育員叔叔阿姨像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們,他們是我們的良師益友。按照規(guī)范化、科學(xué)化的管理模式,我們幼兒園積極開展教學(xué)科研活動(dòng),特色教育穩(wěn)步發(fā)展,保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來,先后被全國婦聯(lián)命名為“優(yōu)秀家長學(xué)?!?、市、區(qū)政府命名為“文明單位”、市“幼教先進(jìn)集體”、市“環(huán)境教育先進(jìn)集體”、市“三八紅旗集體”、市級(jí)“青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)。二零零零年十二月被揚(yáng)州市教育局評(píng)為現(xiàn)代化幼兒園,目前,正向省實(shí)驗(yàn)示范幼兒園邁進(jìn)呢! 地 址: 揚(yáng)州北郊友誼新村內(nèi) 電 話: 0514-7613711 www.youyiyey.com
幼兒園創(chuàng)建于1985年,隸屬泉山區(qū)文教體局,是一所公辦的全日制幼兒園。占地2500平方米,建筑面積2410.6平方米,座落在徐州市湖濱新村,南傍風(fēng)景如畫般的云龍湖,西鄰優(yōu)美秀麗的湖濱公園,地處湖濱中心、名校之中。幼兒園師資雄厚,其中研究生、大本、大專文化程度20人,占教師人數(shù)的80%。現(xiàn)有班級(jí)8個(gè),幼兒300余名。設(shè)施齊全,班班有“三機(jī)一幕、鋼琴、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、空調(diào)、消毒柜”等現(xiàn)代化設(shè)備,并建立了“微機(jī)室”、“琴房”、“多功能活動(dòng)室”、“校園局域網(wǎng)”,是本市較大規(guī)模的“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園”和市“一級(jí)一類”幼兒園。最近又順利通過“省示范三星級(jí)園”的驗(yàn)收。長期以來,幼兒園堅(jiān)持積極開放,為家庭和社區(qū)提供多元化幼兒教養(yǎng)服務(wù),使廣大家長和社區(qū)成為了“參與式”教育機(jī)構(gòu)的受益者,經(jīng)常接待省、市、區(qū)、蘇、魯、豫、皖同行的觀摩,并互相交流經(jīng)驗(yàn),較好的發(fā)揮了示范和輻射作用。多次受到省、市、區(qū)檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),在徐州幼教界享有較高的聲譽(yù)。幼兒園在務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下,按照“抓素質(zhì)教育,創(chuàng)一流水平、辦特色園、創(chuàng)精品園”的辦園思路,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性發(fā)展”的辦園宗旨,堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”,在“學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新”的過程中,幼兒園努力營造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛,以省級(jí)、三個(gè)國家級(jí)課題研究為龍頭,堅(jiān)持以“幼兒為本”、以“可持續(xù)發(fā)展”為原則,大膽嘗試改革不適宜時(shí)代特點(diǎn)的教育教學(xué)方法、手段和課程結(jié)構(gòu),開發(fā)和深化了以“培養(yǎng)現(xiàn)代人”為核心的“探究體驗(yàn)”園本課程的研究,為實(shí)現(xiàn)“從注重靜態(tài)知識(shí)到注重動(dòng)態(tài)知識(shí);從注重表征性知識(shí)到注重行動(dòng)性知識(shí);從注重掌握知識(shí)到注重‘構(gòu)建’知識(shí);從組織者到引導(dǎo)者、支持者、合作者、鼓勵(lì)者、欣賞者”轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ),從而促進(jìn)了教師科研成果的轉(zhuǎn)化,達(dá)到了“讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),促其富有個(gè)性的發(fā)展,讓教師發(fā)揮愛心,促其專業(yè)成長”的目的,逐步形成了以“培養(yǎng)現(xiàn)代人”為核心,“探究體驗(yàn)”課程為中心,雙語教學(xué)、游戲、藝術(shù)特長(古箏、圍棋、繪畫、主持人)培養(yǎng)為主要途徑,以自主構(gòu)建知識(shí)為重點(diǎn),以品德教育和體能訓(xùn)練為護(hù)翼的、具有現(xiàn)代教育水平和獨(dú)特個(gè)性、面向世界和未來的幼兒教育完善的、有特色的教育體系,現(xiàn)已逐步形成了自己的辦園特色;形成了管理者與教師之間、教師與教師之間相互學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍,打造和增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,提高了協(xié)同教學(xué)的默契,形成了以“務(wù)實(shí)求真”為園訓(xùn),以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)一流”為幼兒園精神,以“積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、勇于開拓”的園風(fēng)為園精神文化的主導(dǎo)和支撐,構(gòu)建了一種積極向上的健康的、高品位的校園文化。促進(jìn)了教師專業(yè)能力的提高,促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,促進(jìn)了幼兒園的文明發(fā)展。使教師在創(chuàng)造中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,以優(yōu)質(zhì)高效回報(bào)了社會(huì)。一份耕耘,一份收獲,幼兒園在向教師高水平、教學(xué)高質(zhì)量、幼兒高素質(zhì)的方向不斷發(fā)展過程中,成績顯赫。先后被評(píng)為“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園”、“省市區(qū)精神文明單位”、“省市區(qū)綠色幼兒園”、“省市區(qū)青年文明號(hào)”、“市模范學(xué)?!?、“市電化教育實(shí)驗(yàn)幼兒園”、“市優(yōu)秀家長學(xué)?!?、“市一級(jí)一類幼兒園”、“市巾幗建功先進(jìn)集體”、“市三八紅旗集體”、“市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市安全文明示范園”、等二十多項(xiàng)榮譽(yù),并在徐州市首批“文明標(biāo)兵單位”評(píng)選活動(dòng)中,成為幼教行業(yè)中“唯一”榮獲“文明標(biāo)兵”稱號(hào)的單位。同時(shí)五項(xiàng)科研課題先后被列為國家、省、市級(jí)課題,有20多位教師先后被評(píng)為市勞動(dòng)模范、省、市級(jí)先進(jìn)教育工作者、市區(qū)級(jí)教學(xué)能手等,幼兒園園長也成為徐州幼教屆僅有的兩名“優(yōu)秀名校長之一,幼兒園有70多篇論文和文章在國家、省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng);有三百余名幼兒美術(shù)分別在全國、省、市獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀、佳作獎(jiǎng)。戶外活動(dòng)和“小不點(diǎn)”電視臺(tái)、“小不點(diǎn)”廣播站也取得很多成績,并在《徐州報(bào)》、《家教報(bào)》、《關(guān)心下一代》等報(bào)刊上刊登,在社會(huì)和幼教界享有較高美譽(yù)。為將幼兒園建成“一流的園務(wù)管理、一流的園內(nèi)建設(shè)、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)設(shè)備、一流的保教質(zhì)量”的現(xiàn)代化幼兒園,為被評(píng)為“省示范園星級(jí)幼兒園”,躋身于徐州市一流幼兒園做出了貢獻(xiàn)。
挹秀幼兒園是挹秀新村的配套設(shè)施,它是一所年輕的由教育局直接管轄的基本現(xiàn)代化幼兒園。 幼兒園共招收230名幼兒,分大、中、小6個(gè)班,每班配有兩名教師和一名保育員。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,布局合理,活動(dòng)室、午睡室、盥洗室配套設(shè)施齊全,擁有一流的硬件設(shè)施,電腦、掃描儀、激光打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝象機(jī)、音響等設(shè)施一應(yīng)俱全,每班還配有空調(diào)、閉路電視、鋼琴、視頻展示臺(tái)、錄音機(jī)等,園內(nèi)設(shè)有舞蹈房、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、幼兒游戲共享空間等,戶外場地有綠地、塑膠地和塑膠跑道組成,并配有風(fēng)雨操場、大型活動(dòng)器具和攀巖墻等。 幼兒園擁有一支樂于奉獻(xiàn)、師德高尚、年輕活潑、業(yè)務(wù)精湛高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,全園教師中獲高級(jí)職稱的占33%,大專以上學(xué)歷占80%,其中13%獲本科學(xué)歷。多名教師受市區(qū)表彰,有三名教師分別獲區(qū)學(xué)科帶頭人和區(qū)教壇新秀稱號(hào),教師的公開課、撰寫論文等分別在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng),輔導(dǎo)幼兒參加比賽也獲得大獎(jiǎng)?! ∮變簣@形成了“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),“讓家長放心,讓孩子開心”則是全體員工的工作目標(biāo),而提高孩子的綜合素質(zhì)是他們的教育方向?! ≡谶@里,您會(huì)感受到一種特別的氛圍和氣息,是一種親情和溫馨,像家庭的延伸;在這里,您會(huì)傾聽到老師與孩子們有意思的話語,是一種尊重和信任,像一種心靈的對(duì)話;在這里,孩子們邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步……學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作;在這里,孩子的生活充滿童趣和挑戰(zhàn),交流、合作、分享無處不在;在這里,孩子的思維蘊(yùn)涵著想象和創(chuàng)新,體會(huì)著主動(dòng)探究所帶來的快樂?! ≡该總€(gè)孩子在蘊(yùn)涵愛和關(guān)心、民主和尊重的良好環(huán)境擁有美好、快樂的每一天;愿每個(gè)孩子在融合科學(xué)與藝術(shù)的多元化特色環(huán)境中獲得探索的樂趣與成功的體驗(yàn)?! ∽屛覀兣c孩子共同研究,共同學(xué)習(xí),共享自然,共同發(fā)展吧! 我們相信挹秀幼兒園將會(huì)給每個(gè)孩子留下童年美好的回憶,留下堅(jiān)實(shí)而深刻的小小腳印…… 教育理念:每個(gè)孩子都很棒,都有自己的個(gè)性與特長,每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體和學(xué)習(xí)的主人;一群孩子就象一個(gè)小社會(huì),他的所有成員都享有公平、機(jī)會(huì)、關(guān)懷和滿足、快樂、成功;相信孩子,向孩子學(xué)習(xí),與孩子共同成長;教師是孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者,有益活動(dòng)的支持者,身心發(fā)展的促進(jìn)者;觀察是了解孩子的窗口,共同活動(dòng)是走進(jìn)孩子心靈的橋梁;與家長溝通,一起努力;社區(qū)人群是我們最好的合作伙伴。
蘇州市級(jí)機(jī)關(guān)民治路幼兒園創(chuàng)辦于1949年9月,初名蘇州市新民托兒所,1956年定現(xiàn)名?,F(xiàn)有19個(gè)班級(jí),750余名幼兒,教職工68名,除園本部外,另設(shè)竹輝分園。全園有一支素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍,80%以上的教師具有大專以上學(xué)歷,蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人一名,蘇州市幼兒園青年教師“雙十佳”二名?! ∪珗@占地6390平方米,建筑面積6800平方米,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,溫馨怡人,教育教學(xué)設(shè)施齊全,班班配有足夠數(shù)量的現(xiàn)代化設(shè)備,建成了校園網(wǎng),有寬敞明亮的教室和面積較大的、供幼兒自主活動(dòng)的專用活動(dòng)室?! ∮變簣@以“一切為了孩子”、“一切為了事業(yè)”為辦園宗旨,以實(shí)施促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的素質(zhì)教育作為辦園目標(biāo)。在長期的教育實(shí)踐中,把“為機(jī)關(guān)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。形成了“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)造”的良好園風(fēng)和以體育、德育和電化教學(xué)為主的鮮明的教育特色。一是品德教育生動(dòng)活潑。幼兒園將德育貫穿于教學(xué)活動(dòng),滲透到日常生活之中,符合幼兒的道德發(fā)展規(guī)律,從情感入手、從小事抓起,做到品德教育環(huán)境化、游戲化、隨機(jī)化,起到“無處不在,無時(shí)不有”的潛移默化作用。注重從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),從幼兒周圍生活入手,采用幼兒園──社會(huì)一體化的形式,讓幼兒自身與社會(huì)進(jìn)行雙向交流。二是健康教育形式多樣。幼兒園以體育為突破口,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,并不斷完善,不斷創(chuàng)新。在保證每天二小時(shí)戶外活動(dòng)、一小時(shí)體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,科學(xué)合理安排晨間鍛煉、體育教學(xué)和戶外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和形式,創(chuàng)編出適合幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的律動(dòng)、輕器械操、體育游戲。各班充分利用廢舊物品自制相應(yīng)的小型體育玩具,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng),做到因地制宜、因陋就簡,自制民間的體育器械很有特色,體育活動(dòng)顯示出勃勃生機(jī),幼兒個(gè)個(gè)健康活潑,開朗大方。三是電化教學(xué)豐富多彩。作為江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,幼兒園加快了教育工作信息化步代,完善電教實(shí)驗(yàn)學(xué)校的軟硬件建設(shè),從思想上確立“硬件設(shè)施,從硬建設(shè);師資隊(duì)伍,加速培養(yǎng);軟件制作,一流精品”的電教工作思路,不斷深化和拓展電教工作。在建立完成校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上,充實(shí)了教育信息資料庫:多媒體課件資料庫、優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)資料庫等,設(shè)計(jì)制作了近30個(gè)CAI課件,充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段,實(shí)現(xiàn)園內(nèi)資源共享,提高教育效益,努力開創(chuàng)幼兒園電化教學(xué)新局面?! ∮變簣@以實(shí)驗(yàn)、示范為已任,走科研興園、科研興師的道路。引導(dǎo)教工走一條符合科學(xué)的創(chuàng)新之路。主動(dòng)爭取國內(nèi)外幼教專家的理論指導(dǎo),開展多層次的教科研活動(dòng),注重在實(shí)踐中鍛煉教師的教學(xué)能力,做到人人有專題,個(gè)個(gè)有研究,從而有計(jì)劃地進(jìn)行教育科研,促使教師向科研型發(fā)展。 多年來,幼兒園完成了全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“我國幼兒園課程體系的研究”中子課題“幼兒園體育活動(dòng)的研究”和市級(jí)課題“以體育為突破口,促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)的提高”等多項(xiàng)課題的研究。省級(jí)立項(xiàng)課題“運(yùn)用CAI培養(yǎng)幼兒良好的思維品質(zhì)”,由于課題開展規(guī)范扎實(shí),效果顯著,具有較好的推廣價(jià)值,此課題被評(píng)為蘇州市青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。教育教學(xué)成果累累:教師在各級(jí)各類幼教報(bào)刊雜志上發(fā)表文章238篇,120篇論文參加全國、省、市各類幼教研討會(huì)交流并獲獎(jiǎng),幼兒在市級(jí)以上各類評(píng)比競賽中獲獎(jiǎng)101次?! ∮捎诒=藤|(zhì)量成績顯著,1997年首批被確認(rèn)為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園。1998年被命名為江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校;1998年榮獲江蘇省三八紅旗集體榮譽(yù)稱號(hào);2001年被評(píng)為江蘇省教育科研先進(jìn)集體;幼兒園連續(xù)多年被評(píng)為市級(jí)文明單位。
歷史悠久的南京市第二幼兒園是一所寄宿制幼兒園,建于一九四九年。園址在南京市上海路南東瓜市1號(hào),占地5400平方米。原為美國住華使館的公寓區(qū),園內(nèi)松樹蔥蔥,四季常青,鳥語花香,寧靜優(yōu)美。全園共有九個(gè)班,三百多名幼兒,五十多名教職工?! “耸甏詠?,南京市第二幼兒園曾榮獲江蘇省“三八”紅旗集體、市幼托先進(jìn)集體、市“熱愛孩子賽媽媽”先進(jìn)集體、江蘇省“一教四普及”先進(jìn)集體、市電教先進(jìn)集體稱號(hào)。是國家教委“九五”重點(diǎn)科研項(xiàng)目“我國幼兒園課程體系研究”科研基地,是中國學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)前兒童健康教育基地?! ∧暇┦械诙變簣@目前是江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。是南京市科技教育特色園,南京市青年文明號(hào)先進(jìn)集體,被南京市市委、市政府命名為南京先進(jìn)集體。
南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園的前身是1955年在陳鶴琴先生倡導(dǎo)下創(chuàng)辦的南京師范學(xué)院附屬幼兒師范學(xué)校幼兒園,是一所承擔(dān)培育幼兒、提供幼師學(xué)生見實(shí)習(xí)和進(jìn)行教育科研的幼兒園。文化大革命期間更名為南京市代代紅幼兒園;982年被江蘇省教委命名為南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園。 創(chuàng)辦初期有班級(jí)4個(gè),在園幼兒122人,教職工11人;現(xiàn)有班級(jí)16個(gè),在園幼兒550人,在編教職工58人,是一所嬰幼兒一體化、中外兒童一體化的全日制教辦。 幼兒園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流。多年來堅(jiān)持“一切以兒童發(fā)展為本”的辦園理念,營造和諧的教育文化環(huán)境,走內(nèi)涵發(fā)展之路,以綜合教育課程為載體,培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、興趣廣泛、思維活躍、個(gè)性活潑、具有自主創(chuàng)新意識(shí)、基礎(chǔ)素質(zhì)和諧發(fā)展的幼兒。實(shí)幼的綜合教育課程為我國主要的幼教課程模式之一。 實(shí)幼有一支忠于事業(yè)、熱愛幼兒、業(yè)務(wù)精良、師德高尚的教工隊(duì)伍,他們?cè)诠ぷ髦蟹e極進(jìn)取、勇于開拓,先后有多人次分別獲得全國、省、市、區(qū)各類光榮稱號(hào)。 實(shí)幼是江蘇省首批示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,南京市首批一類一級(jí)園,南京市模范學(xué)校,曾為國家教委實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》試點(diǎn)園。先后還獲得全國“三八”紅旗集體、江蘇省教科研先進(jìn)集體、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、南京市文明單位等光榮稱號(hào)。 http://www.njekg.cn/yngk_jj.asp
沐浴著素質(zhì)教育的春風(fēng),新橋中心幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助下,揚(yáng)起教育改革的風(fēng)帆,一路走來,在陽光清風(fēng)中茁壯成長?! 〗幨行聵蛑行挠變簣@座落在美麗富饒的江陰市東部,靠近張家港西南?! ”緢@移建于2002年8月,占地面積9600平方米。綠化面積2400平方米,戶外活動(dòng)面積6000平方米?,F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,共有508名幼兒。教職員工45人,教師合格學(xué)歷100%,大專學(xué)歷51.6%,班子人員全部大專學(xué)歷,形成了一支努力探索,勤于思考,勇于創(chuàng)新,富有朝氣的教師隊(duì)伍?! ”緢@在市府、市局、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下。92年評(píng)為江陰市一類幼兒園,97年被評(píng)為一類優(yōu)質(zhì)園。2002年12月,命名為江陰市特色幼兒園,2003年4月通過了省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園驗(yàn)收。內(nèi)設(shè)閉路電視、校園音響,做到班班有鋼琴、電視機(jī)、空調(diào)、錄音機(jī)、投影儀,設(shè)施等,并配有多功能廳、建構(gòu)室、舞蹈房、美術(shù)室、電子琴室、電腦室、圖書室、編織室、陶藝室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、自然藝術(shù)館等,這些硬件設(shè)施為孩子們學(xué)習(xí)、探索活動(dòng)提供了良好的保障?! ∮變簣@集多種風(fēng)格于一體,前看現(xiàn)代化,后看農(nóng)村化,東看兒童化,西看園林化,內(nèi)看民族化。結(jié)構(gòu)合理,構(gòu)思獨(dú)特,設(shè)計(jì)新穎,小巧玲瓏,一塑、二池、三亭、四房、五橋圍繞著幼兒園,襯托著幼兒園,處處蘊(yùn)含著教育的內(nèi)涵。茅亭、水車、風(fēng)車、假山、瀑布、農(nóng)家院、民俗苑的創(chuàng)設(shè)營造了一種民族文化的氛圍,濃縮著大自然與人文意趣共生的瑰麗寫真。
我們青陽中心幼兒園有著五十多年的辦園歷史。它的前身是附設(shè)在青陽中心小學(xué)里面的一個(gè)三個(gè)班規(guī)模的公辦幼兒園。92年至93年政府投入一百八十多萬元移地新建了獨(dú)立的中心幼兒園。94年開始經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,堅(jiān)持走“政府牽頭、社會(huì)支持、自我完善、自我發(fā)展”的創(chuàng)業(yè)之路。 改革開放,市場經(jīng)濟(jì)給幼兒教育帶來了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。到目前為止,幼兒園擁有固定資產(chǎn)八百多萬,占地面積七千多平方米,建筑面積近五千多平方米。小、中、大班三幢教學(xué)樓分區(qū)建造。結(jié)構(gòu)新型綜合活動(dòng)樓、行政辦公樓設(shè)施齊全。九六年被評(píng)為一類優(yōu)質(zhì)園,九七年被評(píng)為現(xiàn)代化工程示范園,九八年被評(píng)為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園。恬靜、優(yōu)美、富有時(shí)代氣息的校園環(huán)境是兒童的樂園。 近年來,我園不斷深化幼教改革,積級(jí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,堅(jiān)持以法辦園、以德立園、科研強(qiáng)園。在實(shí)施國家九五重點(diǎn)課題“幼兒科技”和“十五”課題的幼兒過程中初步形成了自身的辦園特色,嶄新的辦園理念得到了社會(huì)、家長的充分肯定。 新的世紀(jì),新的挑戰(zhàn)。我們將在“博愛、樂教、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的園風(fēng)鞭策下,繼續(xù)朝著“環(huán)境創(chuàng)設(shè)一流,規(guī)范管理一流,師資隊(duì)伍一流,保教質(zhì)量一流”邁進(jìn)!
江陰市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園是一所古老而又年輕的園所,說其古老是因?yàn)樗延?0年的歷史,三遷園址擴(kuò)建而成;說其年輕是因?yàn)樗蔀橥暾耐杏讏@所只有八個(gè)年頭,剛剛跨入少年時(shí)期。八年中,她以童真般的心靈擁抱著精彩生動(dòng)的幼教天地,以個(gè)性化的面貌健康地成長在幼教的百花園,以“負(fù)重拼搏創(chuàng)優(yōu)爭先”的精神,一年一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,99年成為城區(qū)第二所省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,先后被評(píng)為無錫市三八紅旗集體,無錫市常規(guī)管理先進(jìn)園,多次榮獲市文明單位、少兒工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀家長學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),在本地區(qū)享有廣泛的社會(huì)贊譽(yù)?! ∮變簣@崇尚教學(xué)做合一,真善美育人,關(guān)注孩子的情感世界,研究孩子的成長需要,積極探索開放型的具有較強(qiáng)操作性和地方特色的園本課程,正在組織江蘇省教科所“十五”立項(xiàng)課題《幼兒園情感體驗(yàn)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施》?! ∮變簣@強(qiáng)調(diào)亦師亦友,教學(xué)相長,重視建立民主合作的師幼關(guān)系和家園關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)外的教育合作與交流,吸納先進(jìn)的教育理念,不斷超越創(chuàng)新發(fā)展,成為北師大“蒙氏教育中國化”課題和中央教科所幼兒英語教育研究與教材編制的實(shí)驗(yàn)園?! ∮變簣@探索規(guī)范加特色的辦園模式,充分利用寒暑假、節(jié)假日開設(shè)器樂類、美術(shù)類、歌舞類、棋類、英語等業(yè)余藝教班,開發(fā)幼兒多元智能,促進(jìn)幼兒個(gè)體素質(zhì)的充分發(fā)展。曾榮獲第二屆“世紀(jì)之星”全國少年兒童美術(shù)書法攝影教育成果展團(tuán)體一等獎(jiǎng),2002年大班張錚小朋友獲得全國“希望杯”象棋比賽幼兒組第一名,張慧賢小朋友在上海音樂學(xué)院定級(jí)考試中獲得古箏七級(jí)優(yōu)秀的好成績。
江蘇省江陰市花園幼兒園,座落在江陰長江大橋西側(cè)的一個(gè)美麗的花園小區(qū)內(nèi)。1994年建園才兩個(gè)班,建園初,幼兒園“以一流的保教,育一流的幼兒”為辦園目標(biāo)?!盃I造一種優(yōu)良的管理體制、構(gòu)建優(yōu)化課程、倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)科研”也是最初辦園方向。幾年來,經(jīng)全園教職員工鍥而不舍的努力,今天的花園幼兒園已成為一所在江陰市城區(qū)規(guī)模最大的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。園內(nèi)現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,674名幼兒,占地面積8797.71平方米,教職員工80人,是本市一類優(yōu)質(zhì)幼兒園、江陰市文明學(xué)校、江陰市綠化達(dá)標(biāo)單位、江陰市托幼機(jī)構(gòu)合格保健所。是教育部“科學(xué)認(rèn)讀——發(fā)展兒童語言及思維”實(shí)驗(yàn)幼兒園,現(xiàn)代幼兒英語實(shí)驗(yàn)園。隨著幼教改革的不斷推進(jìn),我園逐步完善了各項(xiàng)硬件設(shè)施,先后設(shè)置了局域網(wǎng)絡(luò)、舞蹈房、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、創(chuàng)造游戲區(qū)、乒乓室、電子琴房、古箏室、電腦房、棋室、多媒體活動(dòng)室、感覺綜合訓(xùn)練室等專項(xiàng)活動(dòng)室,以及占地約1000平方米的草坪、1000平方米的塑膠軟地和500平方米的游泳池。各教學(xué)班班班有鋼琴、電腦、閉路電視,有配套的活動(dòng)室、午睡室、盥洗室、游戲區(qū),走進(jìn)花園幼兒園,山坡、涼亭、沙池、小溪潺潺,宛如走進(jìn)一個(gè)清新優(yōu)美、活潑亮麗的兒童樂園。
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