株洲市景弘中學(xué)

株洲市景弘中學(xué)簡介

景弘中學(xué)于2004年創(chuàng)辦，是在四中晉升省示范性高中，原初中部必須與高中剝離的背景之下創(chuàng)辦的，可以說景弘中學(xué)的前身就是原四中的初中部，其歷史淵源可追溯至四中創(chuàng)辦之時(shí)，即1957年。

學(xué)校是站在四中初中部的肩膀上發(fā)展起來的，高起點(diǎn)帶來了高速度與高質(zhì)量發(fā)展。7年來，學(xué)校由創(chuàng)辦之初的一個(gè)年級8個(gè)班400余名學(xué)生發(fā)展到目前的45個(gè)教學(xué)班，2400余名學(xué)生，是株洲地區(qū)初中辦學(xué)規(guī)模最大學(xué)校之一。學(xué)?，F(xiàn)有教師145人，其中高級教師38人，研究生學(xué)歷教師21人，歷任和現(xiàn)任市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、市級骨干教師30余人，所有教師全為本科以上學(xué)歷。學(xué)校連續(xù)7年被評為株洲市優(yōu)秀民辦學(xué)校。至2010年，已有四屆畢業(yè)生，歷年中考成績達(dá)100%畢業(yè)，5A率和5A學(xué)生絕對人數(shù)均居全市初中學(xué)校前三名，歷屆畢業(yè)生中，均有達(dá)70%以上的學(xué)生能順利考入省示范性高中深造。

2010年，景弘中學(xué)被湖南省教育廳授予“湖南省民辦教育特色學(xué)校”稱號，在全省6000多所民辦學(xué)校中，僅有20所學(xué)校有此殊榮。那么景弘中學(xué)的特色是什么？就是景弘中學(xué)的高效課堂。自2008年下半年開始，景弘中學(xué)把一切工作重心聚焦課堂，學(xué)校認(rèn)為：課堂是學(xué)生成長的最主要場所，學(xué)生的大部分時(shí)間是在課堂渡過的，學(xué)生的知識、能力、思維、品質(zhì)，乃至身體發(fā)育等，主要是在課堂中增長與發(fā)育的，課堂的和諧、民主、安全與高效，對學(xué)生的健康快樂成長至為重要。2009年，學(xué)校在博采眾長的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)了影響深遠(yuǎn)的“一三六”高效課堂。教室三面墻都是黑板，學(xué)生分成六個(gè)模塊組并以田字型圍坐，課堂上讓學(xué)生當(dāng)小老師，讓學(xué)生自己板書、自己講解、自己演練、相互交流，老師把主要話語權(quán)交給學(xué)生，老師上課不再搞“一言堂”，而是引導(dǎo)、追問、質(zhì)疑、點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)能力、演講能力、表演能力、與人交流與創(chuàng)新能力，讓課堂煥發(fā)生命的活力，讓學(xué)生在課堂上綜合素質(zhì)得到了全面提升。2009、2010年，株洲市區(qū)、縣區(qū)以及長沙市、湘潭市、瀏陽市、邵陽市等地、市的一大批中、小學(xué)校的老師紛紛來校聽課，湖南省教科院、株洲市教育局、荷塘區(qū)教育局多場課堂教學(xué)研討會在我校召開。2010年11月，《中國教師報(bào)》主持下的中國名校共同體正式吸收景弘中學(xué)為共同體成員理事校。今年，株洲市教育局初中優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展規(guī)劃將重點(diǎn)研究景弘中學(xué)課堂模式，荷塘區(qū)教育局將在全區(qū)范圍內(nèi)推行景弘模式。

2010年11月，學(xué)校與湖南省商業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了校產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，湖南省商業(yè)技術(shù)學(xué)院將搬至云龍職教城，2012年，景弘將在原商技院校址建起自己的新校園。新校區(qū)占地近百畝，運(yùn)動(dòng)場、圖書館、學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，校董事會將投巨資進(jìn)行全面改造，新校園將以嶄新的姿態(tài)迎來景弘中學(xué)的十周年校慶。

株洲市景弘中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：湖南省株洲市荷塘區(qū)新四路

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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