湘潭市大橋小學(xué)

湘潭市大橋小學(xué)簡(jiǎn)介

湘潭市岳塘區(qū)大橋?qū)W校是一所具有60年悠久校史的傳統(tǒng)名校。始建于上世紀(jì)40年代。前身為“板子學(xué)校”位于湘江東堤之下。上世紀(jì)60年代初，因湘潭大橋的貫通而得名，后因多種原因，曾三易其址。1999年搬遷現(xiàn)址。目前學(xué)校校園總面積16700平方米，在校師生近千人。歷年來，學(xué)校堅(jiān)持走“人才強(qiáng)校，管理立校，科研興校”之路，倡導(dǎo)“享受教育，和諧發(fā)展”的理念，通過“人文教育”、“創(chuàng)新教育”、“藝體特長教育”，培養(yǎng)品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、身心健康、學(xué)有特長的創(chuàng)新人才。被評(píng)為“中國西部教育顧問單位”、“省綠色學(xué)校”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“市窗口示范學(xué)校”。

A、設(shè)施是基礎(chǔ)

要打造品牌名校，首先就要加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)。近幾年來，學(xué)校利用創(chuàng)建“示范窗口學(xué)校”，“省義務(wù)教育合格學(xué)校”的有利時(shí)機(jī)，積極爭(zhēng)取政府撥款和企業(yè)、社會(huì)各界愛心人士支持。

2009年，區(qū)委、區(qū)政府將該校列為岳塘區(qū)第二批“省合格學(xué)校”創(chuàng)建單位。湘潭市副市長蘇健全、岳塘區(qū)區(qū)長蔣立軍、岳塘區(qū)常務(wù)副區(qū)長王成林、副區(qū)長章光明、教育局王可清局長等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校，指導(dǎo)合格學(xué)校創(chuàng)建工作。近年來，先后投入100多萬元，嚴(yán)格按照“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”要求，進(jìn)行各類建設(shè)。修繕了學(xué)校的前操坪、改造了校門、完成了教學(xué)樓的裝修美化工程、興建了兩個(gè)PDEM籃球場(chǎng)、完善了各功能室的建設(shè)，并更新了學(xué)生課桌椅，學(xué)校電腦室、語音室、勞技室、航模室、圖書室、音樂室、閱覽室、多功能廳等，各項(xiàng)功能室齊全，設(shè)備先進(jìn)。聯(lián)點(diǎn)支教單位區(qū)財(cái)政局、區(qū)人事局累計(jì)為學(xué)校的建設(shè)捐資捐物折合人民幣7萬元。近3年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)四處奔走，多方籌措資金200余萬元，極大的改善了教學(xué)條件，改善了師生生活條件和辦公條件，美化了校園，濃厚了學(xué)校文化氛圍。走進(jìn)校園，令人心曠神怡。

B、管理是保障

俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。以陳兵安校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，提出了“享受教育，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以先進(jìn)的理念引領(lǐng)人，教代會(huì)討論通過了《大橋?qū)W校發(fā)展綱要》，以高遠(yuǎn)的愿景鼓舞人；建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，簽訂了《大橋?qū)W校師德師風(fēng)公約》為科學(xué)性與人文性統(tǒng)一的制度規(guī)范人；推行了“鼓勵(lì)開拓進(jìn)取者，獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績優(yōu)異者，保護(hù)默默奉獻(xiàn)者，鞭策不思進(jìn)取者”的績效工資分配原則，做到多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，獎(jiǎng)懲分明，激勵(lì)人；行政人員和黨員做到了“先師生之憂而憂，后師生之樂而樂”，以德服人，以“捧著心服務(wù)”為行動(dòng)準(zhǔn)則，對(duì)人、財(cái)、物及教育、教學(xué)過程管理特別注重細(xì)節(jié)。學(xué)校想學(xué)生所想，急家長所急，竭誠為師、生、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以赤子之心感動(dòng)人。家長感動(dòng)了紛紛自愿捐物捐款支援學(xué)校建設(shè)；學(xué)生感動(dòng)了，學(xué)業(yè)成績明顯提高了，獻(xiàn)給老師的鮮花也多了，教師感動(dòng)了，紛紛自覺地全身心地投入工作，涌現(xiàn)了如譚海燕、張新平等一大批的市、區(qū)“優(yōu)秀老師”；如肖嘯平、郭欣榮、陳順娥、周小樂等一大批“優(yōu)秀班主任”；如蘇金靜、羅皓等一批“優(yōu)育德育工作者”；楊逸倫、梁俊、陳兵安、周仁芝等受到區(qū)人民政府的立功嘉獎(jiǎng)……

C、質(zhì)量是生命

學(xué)校通過“常規(guī)年”、“發(fā)展年”、“質(zhì)量年”系列活動(dòng)，規(guī)范了教育教學(xué)管理，改善了教學(xué)條件，提高了教學(xué)質(zhì)量，確立正確的質(zhì)量觀。與此同時(shí)，學(xué)校“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展；以師資培訓(xùn)為抓手，促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展，為教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，提供不竭動(dòng)力；以教科研為突破口，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

“五育”并舉，促學(xué)生全面和諧發(fā)展

以養(yǎng)成教育為抓手，實(shí)施“全員德育”、“全時(shí)空德育”。動(dòng)員全體教職工及廣大家長齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好社會(huì)公德的養(yǎng)成。以豐富多彩的活動(dòng)為途徑，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，每年學(xué)校組織開展“校園四節(jié)”（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)），為孩子們打造充分鍛煉，展示自我的平臺(tái)；每期組織“湖湘文化之旅”，讓孩子們?cè)谟螝v湖湘名勝、在瞻仰湖湘名圣的同時(shí)，感悟湖湘文化的博大精深，從而進(jìn)行愛國愛鄉(xiāng)教育，集體主義教育和勵(lì)志教育。游歷歸來，學(xué)校組織開展“講故事”、“寫作”、“繪畫”、“攝影”、“制作”等系列比賽活動(dòng)，把感性認(rèn)知，內(nèi)化為知識(shí)，把知識(shí)精化為能力。讓“篤實(shí)重踐履”的湖湘學(xué)風(fēng)在孩子們身上傳承。

強(qiáng)化師資，促教師專業(yè)化發(fā)展

學(xué)校要求全體教師牢固樹立，“終身學(xué)習(xí)觀念”。每期組織開展“三多（奉獻(xiàn)比享受多、學(xué)習(xí)比休閑多、書柜比衣柜多）勞動(dòng)比賽”。鼓勵(lì)教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。開展豐富多彩的業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)和讀書演講活動(dòng)，組織實(shí)施了“青年教師培養(yǎng)工程”和“名師培養(yǎng)工程”。一大批中、青年教師脫穎而出，成為了教學(xué)能手和管理能手。朱妍、肖賽蘭、揚(yáng)逸倫、石劍等分別獲得全國、全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。張新平、周仁芝、陳兵安等分別獲得省、市“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人稱號(hào)。

湘潭市大橋小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：湖南省湘潭市市轄區(qū)

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車