長沙市天心區(qū)桂井小學(xué)地處大托鎮(zhèn)桂井村,是天心區(qū)一所寄宿與走讀相結(jié)合的公辦小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)教學(xué)班9個(gè),學(xué)生總數(shù)364名;教師23名,后勤人員14名;其中教師平均年齡33歲,??茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,本科學(xué)歷14名,中共黨員 5名;領(lǐng)導(dǎo)班子成員年輕、充滿活力,分工明確,配合默契,具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力;全體教師工作扎實(shí)、樂于奉獻(xiàn),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。圖書室總藏書達(dá)一萬余冊,圖書工作管理到位,按時(shí)對師生開放,良好地為教師的教學(xué)服務(wù),同時(shí)也為學(xué)生的全面發(fā)展提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件2006年學(xué)校相繼榮獲“長沙市紅旗大隊(duì)”、“天心區(qū)示范性學(xué)校”、“天心區(qū)文明單位”、“天心區(qū)綠色學(xué)校”等光榮稱號。校把“讓社會滿意讓家長放心”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),一方面深化學(xué)校內(nèi)部管理,激活師生的教學(xué)熱情,另一方面不斷發(fā)掘和優(yōu)化教育教學(xué)資源,開創(chuàng)了多贏局面。近年來,在全校師生共同努力下,在社會各界的關(guān)心支持下,學(xué)校的辦學(xué)成績顯著。寄宿生生源逐期穩(wěn)增,學(xué)校師生在各級各項(xiàng)活動中收到了較好效果。如計(jì)算機(jī)小組成員進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),制作了學(xué)校、個(gè)人網(wǎng)頁,在區(qū)電腦小報(bào)比賽中,先后有多名學(xué)生獲獎;寫作小組每期結(jié)集出版學(xué)生作品《快樂作文》期刊,雙月刊《校園風(fēng)采》受到學(xué)生、家長的一致贊譽(yù);少先隊(duì)大隊(duì)編導(dǎo)的德育劇本、中隊(duì)主題隊(duì)會均獲區(qū)一等獎;文藝小組排練的節(jié)目使藝術(shù)節(jié)增色生輝,獲天心區(qū)校園藝術(shù)節(jié)二等獎;體育小組隊(duì)員組隊(duì)參加區(qū)、市運(yùn)動會,也充分展現(xiàn)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏精神;近兩年學(xué)校先后涌現(xiàn)了“長沙市先進(jìn)教師”、“長沙市十佳少先隊(duì)員”、“天心區(qū)十佳少先隊(duì)員”、“天心區(qū)十佳少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員”等多名優(yōu)秀個(gè)人。與此同時(shí)教師隊(duì)伍成長迅速。經(jīng)過努力,老師們逐步形成了各自的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,如教導(dǎo)主任姚瑞溶迅速成長為天心區(qū)語文骨干教師,為學(xué)校教育教學(xué)立起了一面先行旗;又如唐秋蘭老師的“朗讀教學(xué)法”、曹智慧老師的“討論教學(xué)法”、李安老師的“嘗試教學(xué)法”、莫峰輝老師的“五步自讀教學(xué)法”等各具特色的教學(xué)方法,都得到了教育專家的高度評價(jià)。目前,該校教研氣氛濃厚,老師們都具備了較強(qiáng)的教研能力和教學(xué)水平。教師參加區(qū)級以上賽課、演講、基本功等多項(xiàng)活動中均取得佳績,如李安、張濤老師的語文、思品 、教育故事分獲區(qū)一、二等獎,教師每學(xué)期獲獎率均達(dá)30%以上。
博才卓越小學(xué)是由長沙市卓越置業(yè)發(fā)展有限公司投資興建的一所現(xiàn)代化學(xué)校,整個(gè)建筑呈現(xiàn)代人文主義風(fēng)格,突出庭院式建筑特點(diǎn)。寬大的連廊將校園教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動區(qū)、食堂區(qū)四個(gè)功能區(qū)域緊密聯(lián)系一起,形成濃厚的教育建筑氛圍。學(xué)校建設(shè)總投資2000萬元,占地2萬平方米(約30畝),建筑面積8500平方米,擁有24個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模,15間功能室,450平方米的食堂,34間師生生辦公用房。能容納學(xué)生1080人,教師80余名?! 〔┎抛吭叫W(xué)擁有現(xiàn)代化的設(shè)備設(shè)施,音樂室、美術(shù)室、勞技室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、電腦語音室、衛(wèi)生室、體育室、檔案室、心理咨詢室、電視臺、廣播室等專業(yè)教室共計(jì)16間。體育設(shè)施有三個(gè)室外籃球場,兩個(gè)排球場,一個(gè)網(wǎng)球場,兩百米的塑膠跑道,100米直跑道,710平方米的體育館。極具現(xiàn)代化的裝備條件,完全能滿足學(xué)校教育教學(xué)活動各項(xiàng)功能的需要,尤其是信息化水平先進(jìn)完善,如教室寬屏電視、實(shí)物投影儀;每個(gè)樓道口、體育活動區(qū)的監(jiān)控設(shè)備;還有100兆光纖、內(nèi)網(wǎng)電話、電視直播等,充分展示了學(xué)?,F(xiàn)代化水平。
蘆淞區(qū)高家坳小學(xué)新建于1995年。其前身為建寧鄉(xiāng)白果小學(xué)。學(xué)校占地6畝。教學(xué)用房1500平方米。整體建設(shè)布局合理,設(shè)計(jì)精巧,環(huán)境宜人,被譽(yù)為園林式學(xué)校。2002年,在建寧開發(fā)區(qū)的直接幫助下,學(xué)校新增辦公樓一棟。并逐步完善了教學(xué)設(shè)施設(shè)備。圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室等用室齊全。 學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),學(xué)生527人,其中流動人口子女353人,占學(xué)生總數(shù)的67%。在職教師22人,是一支年齡結(jié)構(gòu)輕、專業(yè)水平高的教師隊(duì)伍:教師平均年齡34.8歲,40歲以下青年教師17人,占77.3%;學(xué)歷合格率為100%,其中大專學(xué)歷9人,本科學(xué)歷10人;小學(xué)高級教師13人,參加繼續(xù)教育培訓(xùn)率為100%。 學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確引導(dǎo)下,經(jīng)過歷任校長的艱苦努力,由一所普通的農(nóng)村小學(xué)逐步轉(zhuǎn)化為一所規(guī)范、創(chuàng)新的城區(qū)小學(xué)。99年掛牌為“蘆淞區(qū)少兒消防教育學(xué)校”。2002年成立蘆淞區(qū)媽媽學(xué)校, 2004年被評為蘆淞區(qū)“三文明”先進(jìn)單位。2005年掛牌為“蘆淞區(qū)國情國策教育基地。” 學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)、以德治校、科研興校、質(zhì)量立校的辦學(xué)宗旨,落實(shí)全員育人、全程育人、全面育人,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。2003年開始創(chuàng)建“快樂書香”校園文化。從制度文化、課堂文化、班級文化、活動文化等多層面打造“快樂書香”校園文化品牌。以英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等“五大節(jié)”為主要內(nèi)容的活動文化建設(shè)則充分體現(xiàn)了“快樂學(xué)習(xí),健康成長”的主題校訓(xùn)。全校師生在快樂、和諧的文化熏陶下不斷成長。多名教師在國家、省、市、區(qū)的教育教學(xué)競賽中屢獲佳績。學(xué)校藝體教育碩果累累,學(xué)生古詩文誦讀獲市一等獎,學(xué)生男子籃球比賽獲市一等獎,學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作水平逐年提高,在各級各類競賽中頻頻獲獎。 “心有多大,舞臺就有多大。”在新的發(fā)展機(jī)遇下,學(xué)校正立足實(shí)踐,堅(jiān)持走一條特色發(fā)展之路,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)(管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍),落實(shí)三大工程任務(wù)(德育JQ工程、教學(xué)過程創(chuàng)優(yōu)工程、名牌戰(zhàn)略工程)。以制度建規(guī)范,以評價(jià)促發(fā)展,努力把學(xué)校建成省級合格學(xué)校。
桐梓坡小學(xué)創(chuàng)建于1982年,坐落于悠悠古城長沙市岳麓山北側(cè)、湘江西畔的桐梓坡社區(qū)內(nèi),是集現(xiàn)代校園、網(wǎng)絡(luò)e園、名師家園、成長樂園于一體的隸屬于長沙市岳麓區(qū)教育局的直屬小學(xué)。學(xué)校曾獲得全國體衛(wèi)工作先進(jìn)單位、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省綠色學(xué)校、省課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市示范性學(xué)校、市青少年禮儀教育先進(jìn)集體等200余項(xiàng)集體榮譽(yù)。學(xué)校綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,教學(xué)大樓寬敞明亮,占地面積11762平方米。乘著改革的春風(fēng),伴著時(shí)代的步伐,發(fā)生了翻天覆地的變化,教育設(shè)施日趨完善。師資力量雄厚,現(xiàn)在職56位教師中大專以上學(xué)歷有54位,占96.43%;擁有1位省級特級教師;首屆區(qū)級名師1位;有2位中學(xué)高級教師,41位小學(xué)高級教師;各有16位各級青年骨干教師在省、市、區(qū)嶄露頭角?,F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1156人。學(xué)校是一所不起眼的位置,卻吸引了更多人的目光,沉穩(wěn)低調(diào)卻無可忽視的岳麓區(qū)最大的全日制公立學(xué)校。零距離接觸社區(qū)的核心地帶,卻具有鬧中取靜的學(xué)習(xí)氛圍,在此處融匯成同一種文化語言:求知、和諧、成長。桐梓坡小學(xué)沒有悠久的歷史,但在有著“千年學(xué)府”的岳麓山腳下,在槳聲燈影的湘江重合中,永遠(yuǎn)給人無與倫比的回憶。 現(xiàn)任校長鄧蓮花、書記謝小衛(wèi)。學(xué)校堅(jiān)持“給孩子美好的童年,給人生堅(jiān)實(shí)的起步”的教育理念,秉承“自主、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的校風(fēng),形成了“著眼素質(zhì)、培養(yǎng)特長”以體育中的田徑、羽毛球、足球等傳統(tǒng)項(xiàng)目促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)特色。2009年5月12日學(xué)校接待了由教育部組織中央電視臺、人民日報(bào)、新華社、中國青年報(bào)、中央人民廣播電臺、中國教育電視臺、中國教育報(bào)、光明日報(bào)、搜狐網(wǎng)等13家中央新聞單位組成的采訪團(tuán)的光臨,記者們在教育部辦公廳續(xù)梅副主任帶領(lǐng)下,圍繞“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動推進(jìn)工作”這一主題進(jìn)行專題采訪報(bào)道活動。級別之高,規(guī)模之大,影響之廣是前所未有的。
西直街小學(xué)位于邵陽市紅旗路314號,始建于1930年,時(shí)稱導(dǎo)泉小學(xué),解放后由人民政府接管,1955年,更名為西直街小學(xué),現(xiàn)由邵陽市大祥區(qū)教育局管轄。學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū),共有教學(xué)班28個(gè),學(xué)生2200余人,在職教職工77人。 近年來,學(xué)校以“立善、誠信、自強(qiáng)、創(chuàng)美”作為校訓(xùn),秉承“以人為本、德育為首,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),適應(yīng)未來需要”的辦學(xué)理念,積極推行基礎(chǔ)教育課程改革,重視學(xué)生特長培訓(xùn)、學(xué)生綜合素質(zhì)逐步提高?! W(xué)?,F(xiàn)為“全國教育科學(xué)教育部‘十五’規(guī)劃課程研究基地”,省教育科學(xué)研究院指定的“湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,“邵陽市課程改革示范學(xué)校”。近幾年,學(xué)校先后獲得“生文明衛(wèi)生單位”、“市雙文明單位”、湖南省和邵陽市“德育工作先進(jìn)單位”,“省群眾藝術(shù)教育先進(jìn)單位”,“省群眾體育工作先進(jìn)單位”,“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”等稱號。西直街學(xué)校創(chuàng)辦于1930年,最初校名為“導(dǎo)泉”,1955年更名為“西小”,1949年10月邵陽解放后,人民政府派接管原接收,遂改名“邵陽市交一小”,1954年改名為“大祥坪小學(xué)”,1955年又改名為“西直街小學(xué)” 教學(xué)設(shè)施 學(xué)校占地20余畝,建筑面積4000平方米,擁有教學(xué)樓兩棟,教職工宿舍兩棟。教學(xué)設(shè)施完備,多媒體教室、自然實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語音室、圖書室、閱覽室、音樂室、繪畫室、舞蹈室、乒乓球室、訓(xùn)練室等,已初步達(dá)到省級規(guī)范學(xué)校一類標(biāo)準(zhǔn)?! 熧Y力量 學(xué)?,F(xiàn)有職工97人,共產(chǎn)黨員33人。在職教工80人中,35歲以下青年教師54人。特級教師1人,高級職稱2人,中級職稱12人,初級職稱11人?! ∷〕煽儭 ?952年學(xué)校被定為市重點(diǎn)小學(xué),1960年被確定為省、地兩級重點(diǎn)小學(xué),1987年被確定為市實(shí)驗(yàn)小學(xué)?,F(xiàn)為省級衛(wèi)生文明單位,市雙文明單位,湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校。保持省到的工作先進(jìn)集體、省藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、省群眾體育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。2003年,被省教育科學(xué)研究院定為湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,被《自我教育與素質(zhì)發(fā)展》課題組定為全國教育科學(xué)教育部“十五”規(guī)劃課題研究基地,被市教育局定為市基礎(chǔ)教育新課改師范學(xué)校。
岳陽市朝陽小學(xué)創(chuàng)建于1997年,又名實(shí)驗(yàn)小學(xué),從建校2棟教學(xué)樓簡陋設(shè)備數(shù)百名學(xué)生發(fā)展到一所擁有5棟教學(xué)樓配備多媒體擁有近4000名學(xué)生獲得社會一致好評的名校,成為岳陽地區(qū)最大的小學(xué)。堅(jiān)持創(chuàng)新德育機(jī)制,優(yōu)化德育途徑,育人效果明顯。學(xué)校擁有“全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位”等40多項(xiàng)國家、省級榮譽(yù)。其中“仿真社會”德育活動培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任、民主、法治、合作等良好意識和社會實(shí)踐能力,成為“湖南省未成年人思想道德建設(shè)優(yōu)秀創(chuàng)新案例”,還在全國德育工作年會上被評為一等獎。在未成年人思想道德建設(shè)上,岳陽市朝陽小學(xué)勇于創(chuàng)新,高招迭出,名列“中國師德建設(shè)示范單位”。萬金鳳、劉湘英等3名教師被評為全國師德標(biāo)兵,最近,該校又榮膺“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”。 近年來,該校創(chuàng)造性開展了“仿真社會”系列活動,舉辦“學(xué)生校長助理競選”、“模擬法庭”、“愛心拍賣會”等活動,加強(qiáng)了德育活動的實(shí)踐性和情感體驗(yàn)。2004年“仿真社會”課題在全國德育工作年會上被評為一等獎。 該校探索、構(gòu)建“以學(xué)校為中心,以家庭為依托,向社區(qū)輻射”的德育模式,開展了評選“讀書明星”、“書香班級” 等活動;開展了“與留守兒童交朋友”等活動。2005年,《整體構(gòu)建學(xué)校德育,全面提高學(xué)生道德素質(zhì)》課題榮獲全國一等獎。 學(xué)校也先后獲得“全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”、“全國百佳少先隊(duì)小隊(duì)”等14項(xiàng)稱號,學(xué)校配有四棟教學(xué)樓,一棟綜合樓,配有寄宿部及周托、全托、午托等全方位照顧方式方便上班一族的家長。體育方面學(xué)校配有橡膠跑道,及籃球場3個(gè),諾干乒乓球臺,教室配有電視等相關(guān)設(shè)備,圖書館藏書達(dá)上萬 。
湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校是湖南未來投資發(fā)展有限公司創(chuàng)辦,交由長郡中學(xué)全面負(fù)責(zé)管理的一所九年制寄宿學(xué)校?! W(xué)校與長郡中學(xué)、麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長郡雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長郡芙蓉中學(xué)、長郡梅溪湖中學(xué)實(shí)施聯(lián)動發(fā)展戰(zhàn)略。各校區(qū)相互依托,資源共享,實(shí)行“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一調(diào)配領(lǐng)導(dǎo)與師資、統(tǒng)一管理理念與標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度、統(tǒng)一實(shí)施考核與評估?! ∠婵の磥韺?shí)驗(yàn)學(xué)校將秉承長郡中學(xué)“以人為本,追求卓越”的辦學(xué)理念,把“理念+質(zhì)量+服務(wù)”作為立校之本,全力打造“學(xué)校有特色,教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長”的既具傳統(tǒng)優(yōu)勢又有時(shí)代特點(diǎn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校?! W(xué)校位于國家級長沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)博雅路與黃興大道交匯處,占地面積85畝,建筑面積6萬平方米。學(xué)校班級規(guī)模定位60個(gè)班,其中小學(xué)24個(gè)班,初中36個(gè)班,共2880名學(xué)生。截止2014年下學(xué)期,學(xué)校共有323名教職員工,2724名中、小學(xué)生,其中小學(xué)部25個(gè)班1225人,中學(xué)部28個(gè)班1499人?! W(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì)歷時(shí)3年,經(jīng)過多次邀標(biāo),最終由加拿大雅高設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及澳大利亞博克景觀設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)共同完成。學(xué)校整體風(fēng)格以世界頂級名校劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)為藍(lán)本,按照“學(xué)寢相依,功能分區(qū)”的設(shè)計(jì)理念,建造經(jīng)典傳世的歐式建筑校園、使之具有濃郁的英倫風(fēng)格。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,愉悅怡人,是學(xué)生學(xué)做人、長知識、健體魄、練特長的理想園地。
何家坳小學(xué)始建于1959年,是一所有著悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的名牌老校,素有株洲“小清華”之美譽(yù)。2009年2月,在蘆淞區(qū)委區(qū)政府建設(shè)“教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略決策下,蘆淞教育結(jié)合本區(qū)的實(shí)際,率先提出了“教育集團(tuán)化”管理思路,將原體育路小學(xué)合并到何家坳小學(xué),形成了“一所學(xué)校,兩個(gè)校區(qū)”、“一套班子,兩地管理”的格局。學(xué)校本部地處株洲市交通便利的七一路,分部地處與總部一站之隔的體育路口。學(xué)??傉嫉孛娣e10625平方米,建筑面積9517多平方米?,F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班, 2383名學(xué)生,在職教職工130人。是株洲市率先嘗試“名校+分校”管理模式的完全小學(xué)。校園布局規(guī)范合理,兩個(gè)園區(qū)各顯特色。分部小巧精致,環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人。本部造型簡潔、明快的教學(xué)樓群錯(cuò)落有致,具有古樸風(fēng)韻的八角亭與古典主題文化長廊互相呼應(yīng),色彩明快的塑膠訓(xùn)練場與造型別致的園林景觀交相輝映,既有歷史悠久的痕跡,又不乏時(shí)代的氣息。學(xué)校各種功能用室齊全,所有設(shè)施設(shè)備均按省一類標(biāo)準(zhǔn)配備。特別是在2009年,政府投入 700多萬,興建了富有時(shí)代氣息的教學(xué)綜合樓和全市一流的乒乓球訓(xùn)練館、塑膠運(yùn)動場;高起點(diǎn)改造了的多功能報(bào)告廳;高標(biāo)準(zhǔn)更新了校園廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)中控、班班通、自動電子鈴等硬件設(shè)施;高規(guī)格添置了現(xiàn)代化的電子顯示屏和教師隔斷式辦公桌、手提電腦等,全面實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。硬件條件堪稱一流。長期以來,學(xué)校始終堅(jiān)持“面向全體、著眼未來、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨和“以人為本、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,融治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的精神于一體,依法治校,科學(xué)育人,造就了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)了大批人才苗子。學(xué)校也以教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長而聞名遐邇。特別是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,學(xué)校以其深厚的文化底蘊(yùn)、超前的辦學(xué)思想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡7铰?、雄厚的師資條件、一流教學(xué)設(shè)施被推為首批省級“課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。由于實(shí)驗(yàn)成效顯著,2002年,學(xué)校成功承辦了國家級改革現(xiàn)場會,課改實(shí)驗(yàn)成果得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分認(rèn)可和高度評價(jià)。學(xué)校先后被授予“株洲市教育科研的示范學(xué)校”、“株洲市首批完全示范小學(xué)”、“ 湖南省基礎(chǔ)教育課程改革教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖南省現(xiàn)代技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖南省四星級紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“ 湖南省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校”和“全國小學(xué)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”?,F(xiàn)在,何小人正以更新、更高的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn),以“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、追求卓越”的精神自律,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,再創(chuàng)何小的輝煌而不懈努力!我們相信,何小的明天一定會更美好
岳陽樓小學(xué)始建于1912年,原為第七民國學(xué)校,初僅設(shè)小學(xué),1938年岳陽淪陷,學(xué)校停辦。1945年光復(fù)后,在第七初小基礎(chǔ)上增設(shè)2年制高小部,定名岳陽縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。1949年8月,更名為岳陽縣第一完全小學(xué)。1955年,與天岳山十八完小合并,更名為洞庭路完小。1967年9月更名為代代紅小學(xué)。1983年,更名為岳陽市第二試驗(yàn)小學(xué)。1987年,恢復(fù)代代紅小學(xué)。1998年更名為岳陽樓小學(xué)。 岳陽樓小學(xué)位于洞庭湖畔岳陽樓旁,站地1.7萬平方米,教舍建筑面積1.4萬平方米。教職工127人(其中特級教師2人,中學(xué)高級教師4人,小學(xué)高級教師58人),學(xué)校34個(gè)班(其中寄宿班10個(gè))樂聲1925人。學(xué)校備有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施及各種專用教室,并且有藏書5萬余冊的圖書室和閱覽室。
金鷹小學(xué)是一所現(xiàn)代化全新公辦小學(xué)。學(xué)?;窘ㄔO(shè)于2007年元月(除運(yùn)動場外)完成。學(xué)校位于風(fēng)光迤儷的松雅湖畔,現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1534人,在編教師46人。學(xué)校占地總面積34000㎡,生均29.56㎡;建筑面積10891㎡,生均9.47㎡,校園內(nèi)建筑錯(cuò)落有致,環(huán)境清雅,綠化面積12000㎡,生均10.4 ㎡,綠化覆蓋率達(dá)35.3%。學(xué)校已通過湖南省首批義務(wù)教育合格學(xué)校評審。 學(xué)校設(shè)施一應(yīng)俱全,按標(biāo)準(zhǔn)配備,建有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)中心、56臺電腦的計(jì)算機(jī)室、多媒體教室,圖書室,學(xué)生閱覽室,衛(wèi)生室,心理咨詢室,紅領(lǐng)巾廣播站,音樂教室,美術(shù)室,舞蹈室,勞技科技活動室,儀器室、實(shí)驗(yàn)室等功能教室,建有 250 m環(huán)形全塑膠運(yùn)動場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場館(分年級段4套)和多功能學(xué)生活動場地,總面積達(dá)14200㎡,配備有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和智能廣播系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了“班班通”,教學(xué)活動中充分運(yùn)用多媒體?! W(xué)校擁有一個(gè)“與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、管理科學(xué)、敢于負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員5人,校長湯海云,湖南省教育學(xué)會會員、小學(xué)高級教師、曾赴大連市掛職鍛煉。教導(dǎo)主任夏修兵,小學(xué)高級教師、市級骨干教師,曾赴上海華東師大參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。班子成員分工明確、精誠合作,管理工作富有成效。 學(xué)校在職教師46名,學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理,平均年齡39歲,敬業(yè)精神強(qiáng),教學(xué)觀念新,其中黨員教師占24%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,其中本科占40%,高級教師占63%,市、縣骨干教師占16%,80%的教師能夠獨(dú)立制作課件?! 〗瘊椥W(xué)的區(qū)域位置和使命決定了學(xué)校的生源狀況,隨著星沙經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,外來經(jīng)營者、建設(shè)者涌入星沙,生源來自全國各地,基本素質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成極不均衡,對此,我們清醒地認(rèn)識到“以人為本”在我校的詮釋應(yīng)該是:培養(yǎng)每個(gè)孩子健康的人格;發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),為每個(gè)孩子從這里走向成功奠基?;诖?,我們確立了“讓每個(gè)孩子從這里走向成功”的校訓(xùn),“和諧教育、風(fēng)采教師”的校風(fēng) ,“拒絕平庸,追求卓越”的教風(fēng),“體驗(yàn)成功,感受快樂”的學(xué)風(fēng),“誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié) ”的隊(duì)風(fēng)。追求學(xué)校的特色化和教師、學(xué)生的個(gè)性化,形成獨(dú)特的校園風(fēng)貌和顯著的育人效果?! ♂槍W(xué)校校情,結(jié)合學(xué)生實(shí)情,學(xué)校全面開展“ 教書育人、管理育人、環(huán)境育人、活動育人 ”的不拘一格的育人活動,培養(yǎng)教育學(xué)生達(dá)到“六會”(即會做人、會學(xué)習(xí)、會勞動、會健體、會審美、會創(chuàng)造 )。為走向成功打下良好基礎(chǔ)。 學(xué)校建立了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),以少先隊(duì)組織為主陣地,以學(xué)生為主體。
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