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長(zhǎng)沙市東暉小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)東暉小學(xué)前身是長(zhǎng)沙鐵路第四小學(xué)，2004年8月由于鐵路改制劃歸地方政府管理并改名。學(xué)校始建于1980年，校園占地面積9857.17平米，建筑面積17014.5平米。有27間教室、17間辦公室，配套用房完備，功能教室齊全，教學(xué)設(shè)備達(dá)標(biāo)。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班， 41名教職員工，其中，專(zhuān)任教師38名，專(zhuān)任教師中小學(xué)高級(jí)教師19人，一級(jí)教師16名，二級(jí)教師2名。本科學(xué)歷10人，大專(zhuān)學(xué)歷20人，其余均為專(zhuān)科學(xué)歷，學(xué)歷合格率100%，普通話(huà)和計(jì)算機(jī)考核均全部通過(guò)。 在二十多年的歷程中，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，曾多次被評(píng)為廣鐵集團(tuán)公司教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校，長(zhǎng)沙市教改先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，長(zhǎng)鐵總公司雙文明單位，長(zhǎng)沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，芙蓉區(qū)規(guī)范化學(xué)校，廣鐵集團(tuán)優(yōu)秀大隊(duì)，長(zhǎng)沙市紅旗大隊(duì)等。歸屬地方政府后，東暉小學(xué)又煥發(fā)了蓬勃的生機(jī)。2005年參加芙蓉區(qū)校園文化節(jié)獲美展特等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年參加芙蓉區(qū)教育局“成才杯”四項(xiàng)基本功競(jìng)賽（含校本教研、校本培訓(xùn)）獲集體一等獎(jiǎng)，2006年，合唱、豎笛教學(xué)班參加比賽紛紛榮獲長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng),2007年，豎笛演奏再次獲得長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng)桂冠，兒童畫(huà)在省市區(qū)獲得不俗成績(jī)，學(xué)校多次舉辦畫(huà)展。藝術(shù)教育已經(jīng)成為學(xué)校特色，科技體育也頻頻獲獎(jiǎng)。近年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下，學(xué)校以整潔的校容校貌，先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，豐碩的素質(zhì)教育成果和強(qiáng)化特色、注重素質(zhì)、弘揚(yáng)個(gè)性的辦學(xué)理念努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃，如今騰飛的東暉正以驕人的姿態(tài)，昂首邁入芙蓉教育發(fā)展的快車(chē)道。
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長(zhǎng)沙市楓林綠洲小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
麓山巍巍，湘水滔滔。在美麗的市府新區(qū)東北側(cè)，矗立著一所嶄新的現(xiàn)代化學(xué)校——岳麓區(qū)楓林綠洲小學(xué)。學(xué)校占地面積25畝，建筑面積6500平方米，擁有200米的彩色塑膠環(huán)形跑道和758平方米的體育館?！ W(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，各室功能齊全。學(xué)校建設(shè)了多媒體教室、電腦室、電子備課室、形體室、美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、廣播室，安裝了電子定時(shí)播放器和電子智能防盜器，使學(xué)校的教育教學(xué)工作步入了信息化的軌道。學(xué)校建立了校園網(wǎng)，班班配備了升降式課桌椅，47#大屏幕液晶彩電，過(guò)壓式飲水系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)班班通。教師辦公室寬敞明亮，寫(xiě)字樓式的辦公隔斷，整齊雅致。各室開(kāi)通的內(nèi)部電話(huà)，方便快捷?！ W(xué)校擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、科研意識(shí)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支朝氣蓬勃、科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。教師綜合素質(zhì)高，100%的教師參加了信息技術(shù)培訓(xùn)并獲證，90%的教師參加了市“英特爾”未來(lái)學(xué)科教師培訓(xùn)。教師的現(xiàn)代教育技術(shù)使用能力強(qiáng)，能充分利用先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，全方位地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)?！ W(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，特色鮮明。學(xué)校整合原有的豐富的禮儀及科技教育教學(xué)資源，充分挖掘湖湘文化理念精髓，傾力打造岳麓新城名校。學(xué)校以“包容、平等、和諧、快樂(lè)”為宗旨，以名人、名山、名水、名城為依托，充分挖掘湖湘文化底蘊(yùn)，傾力打造名師、名生、名校。校園內(nèi)部湖湘特色突出，文化氛圍濃厚。走進(jìn)校園，“惟楚有才于斯為盛”的對(duì)聯(lián)映入眼前，走廊樓梯墻壁上古色古香的岳麓書(shū)院、紅楓點(diǎn)綴的麓山秋景、大氣磅礴的《沁園春長(zhǎng)沙》、家喻戶(hù)曉的湖湘名人、圖文并茂的益智故事、日新月異的古城新景和學(xué)校亮麗的建筑、明快的色彩相得益彰。“自信一些 快樂(lè)一點(diǎn)”、“給自己和他人一個(gè)微笑”、“花兒是蜜蜂的花坊 草兒是童年的書(shū)房”等溫馨、和諧的語(yǔ)句隨處可見(jiàn)。整個(gè)校園文化不失莊重、凝練，又充滿(mǎn)活力與朝氣，濃郁的湖湘校園文化與我們所倡導(dǎo)的課改理念、教學(xué)文化、實(shí)體文化、精神文化有機(jī)融合?！ W(xué)校立足校本研究，關(guān)注教師的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。濃郁的湖湘文化環(huán)境，豐富的湖湘特色實(shí)踐活動(dòng)，為這所嶄新而有充滿(mǎn)活力的學(xué)校增添了文化品位。學(xué)校多次被評(píng)為教育先進(jìn)單位，如湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長(zhǎng)沙市示范性學(xué)校、長(zhǎng)沙市文明單位、岳麓區(qū)體育工作先進(jìn)單位、岳麓區(qū)文明單位等等。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實(shí)、質(zhì)量上乘、特色鮮明、人民滿(mǎn)意”的學(xué)校而努力奮斗!
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長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市楊花鄉(xiāng)觀(guān)閣完全小學(xué)
公立普通
楊花鄉(xiāng)觀(guān)閣希望小學(xué)創(chuàng)辦于1949年9月，前稱(chēng)為群英學(xué)校，1995年年正式確定為觀(guān)閣希望小學(xué),位于依山傍水的山腳下。校園占地面積800平方米，總建筑面積338平方米?，F(xiàn)有教職工11人，在11名專(zhuān)任教師中，大專(zhuān)以上學(xué)歷9人（其中本科4人），占82%，中專(zhuān)學(xué)歷的2人，占18%。小學(xué)高級(jí)教師6人，占58%。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生224人，附設(shè)幼兒班一個(gè)，有幼兒19人，學(xué)校有電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、課件制作室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施?！ 〗鼉赡陙?lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終把德育放在首位，堅(jiān)持“德育為首、育人為本”的辦學(xué)宗旨，“科研興?！钡霓k學(xué)理念，積極開(kāi)展課程教學(xué)改革，積極參與市、鄉(xiāng)級(jí)的實(shí)驗(yàn)課題研究并取得了豐碩成果?？缛胄率兰o(jì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，全校師生信心百倍，決心在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓進(jìn)取，拼搏創(chuàng)新，力爭(zhēng)在五年內(nèi)使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步上等級(jí)、上臺(tái)階。
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長(zhǎng)沙市四方坪小學(xué)
公立普通
四方坪小學(xué)座落在長(zhǎng)沙市的北端，位于美麗的瀏陽(yáng)河畔，學(xué)校地處市二環(huán)線(xiàn)內(nèi)，前面是319國(guó)道，交通便利。學(xué)校新建于2001年，占地面積13560平方米，建筑面積7369平方米，綠地覆蓋率為52%，校園環(huán)境優(yōu)雅，寧?kù)o別致。學(xué)校有四層教學(xué)樓、綜合樓各一棟，多功能廳、舞蹈室、室內(nèi)球場(chǎng)一棟，三棟樓連為一體。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班26個(gè)，學(xué)生1400余人;在編在崗教師68人;區(qū)明星校長(zhǎng)1人，小學(xué)高級(jí)教師55人，研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷54人，大專(zhuān)學(xué)歷12人;國(guó)家級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師4人，區(qū)級(jí)骨干教師5人，黨員30人，擁有一支“敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，業(yè)精質(zhì)高”充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍學(xué)校擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校各功能室齊全，有電腦室、電子備課室、網(wǎng)絡(luò)總控室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、科技室、音樂(lè)室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、少先隊(duì)室、廣播室、舞蹈室、體育器材室、電教器材室、音樂(lè)器材室、200米塑膠跑道、塑膠籃球場(chǎng)、600多平方米的室內(nèi)體育館，還有可容納800多學(xué)生的多功能電教廳和200多人就餐的標(biāo)準(zhǔn)食堂。“花園、學(xué)園、樂(lè)園”的四小，回蕩著“做可愛(ài)、可敬的中國(guó)人”的主旋律，“讓學(xué)生開(kāi)心、讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心”這一辦學(xué)宗旨是四小人不懈的追求。多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“文化興校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人;學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng);學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體”。“廣博、精湛、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”是四小教師的良好風(fēng)貌，“尊師、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、多思”是四小學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照?！ W(xué)校堅(jiān)持精細(xì)化管理，構(gòu)建科學(xué)民主的決策機(jī)制。堅(jiān)持“融權(quán)于制度、融制度于精神”管理理念，形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全盤(pán)，行政班子成員分管部門(mén)，部門(mén)各司其職的網(wǎng)絡(luò)管理體系;出臺(tái)了學(xué)校整套制度;學(xué)校重大決策都經(jīng)行政會(huì)討論、由教代會(huì)通過(guò)再執(zhí)行，堅(jiān)持民主管理，落實(shí)依法治教;注重細(xì)化管理過(guò)程，規(guī)范管理行為;在尊重、信任、理解的基礎(chǔ)上，科學(xué)管理、制度約束、政策激勵(lì);切實(shí)做到人人參與管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理，逐步形成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的管理作風(fēng)?！ W(xué)校推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，完善了學(xué)校史志建設(shè)。有完整科學(xué)的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、教育理念、管理理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，有切合實(shí)際的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教師誓詞、學(xué)生誓詞，學(xué)校有獨(dú)特的升旗儀式，有以校為本的校旗、?；?、校歌、校陳列室。走進(jìn)四小校園，每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，每一處景觀(guān)都育人，師生動(dòng)手、精心布置、推陳出新。學(xué)校近年榮譽(yù)牌不斷激發(fā)師生的自豪感;“希望之星”主題雕塑、校園情景雕塑和名人雕塑，時(shí)刻激勵(lì)著孩子們;操場(chǎng)四周，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩瞬間充分展示孩子們張揚(yáng)的個(gè)性，校園內(nèi)外，隨處可見(jiàn)師生活動(dòng)的照片以及學(xué)生作品，銘刻著孩子們成長(zhǎng)的烙印。真正實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲，寓教育于無(wú)形?！ W(xué)校始終將教學(xué)管理作為中心工作來(lái)抓，以課程改革為重心，以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為主線(xiàn)，以校本教研為核心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以著重解決教師課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理。教學(xué)工作中堅(jiān)持管理模式精細(xì)化，校本研訓(xùn)專(zhuān)題化，教研組活動(dòng)經(jīng)?；?，課題研究主題化，考試評(píng)價(jià)細(xì)節(jié)化，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，落實(shí)高效課堂，形成了“教師與學(xué)生雙向成才，共性與個(gè)性有機(jī)結(jié)合;構(gòu)建常規(guī)管理模式，實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展多贏”的良好氛圍?！ W(xué)校以朝氣蓬勃的校園風(fēng)貌，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境，濃厚的校園文化底蘊(yùn)，質(zhì)優(yōu)齊全的硬件裝備、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量和驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可
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長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市永安鎮(zhèn)禮耕完全小學(xué)
公立普通
瀏陽(yáng)市永安鎮(zhèn)禮耕小學(xué)位于永安鎮(zhèn)禮耕村，距離永安集鎮(zhèn)約5 千米。學(xué)校位于永安經(jīng)濟(jì)的最前沿，南靠瀏永高等級(jí)公路，西北兩面與瀏陽(yáng)市產(chǎn)業(yè)制造基地接壤，交通十分便利。禮耕小學(xué)始建于1943年，當(dāng)時(shí)名為李氏培源小學(xué)。解放后，人民政府改名為先進(jìn)小學(xué)。1952年又改為瀏陽(yáng)縣五八完小分校，1954年正式稱(chēng)禮耕完小。1969年大隊(duì)辦初中，又更名為禮耕學(xué)校。1994年撤銷(xiāo)初中班，稱(chēng)禮耕完全小學(xué)。一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持走特色發(fā)展的道路。自1963年以來(lái)，學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)從未間斷過(guò)，雷鋒精神代代相傳，成為學(xué)校德育工作的一大特色。1991年，學(xué)校創(chuàng)辦珠心算實(shí)驗(yàn)班，1999年“瀏陽(yáng)市珠腦算培訓(xùn)基地”掛牌。2003年，教育部長(zhǎng)周濟(jì)專(zhuān)程來(lái)學(xué)校進(jìn)行考查。十幾年來(lái)，學(xué)校組建的多個(gè)層次的珠心算代表隊(duì)在國(guó)家、省、市、縣級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，成為學(xué)校辦學(xué)的最大特色。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，在籍學(xué)生328人。學(xué)前班兩個(gè)，學(xué)生80人。學(xué)生主要來(lái)自永安鎮(zhèn)禮耕村的禮耕片、和豐片、荷華片，永新社區(qū)的福星片、株陵片、桂花片，另外有一部分學(xué)生來(lái)自瀏陽(yáng)市產(chǎn)業(yè)制造基礎(chǔ)的外來(lái)民工家庭。學(xué)校有教師16人，幼師及人員7人。教師均擁有中師及以上的學(xué)歷，能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。學(xué)校擁有獨(dú)立的食堂、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電腦室、遠(yuǎn)程教育室，各項(xiàng)功能室齊全，能較好地進(jìn)行小學(xué)教育教學(xué)工作。學(xué)校將乘教育改革之東風(fēng)，努力完善各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，再創(chuàng)禮耕小學(xué)的教育教學(xué)輝煌
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湘潭市江濱小學(xué)部
公立普通
是一所現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返。 多年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)路學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng)新，在辦學(xué)理念更新、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效。秉承“全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性”的教育理念，遵循“精細(xì)高效，博采眾長(zhǎng)”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念，圍繞“全員育人，全程育人”的德育理念，堅(jiān)持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)、“快樂(lè)、文明、自信”的校風(fēng)、“會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛(ài)生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，不僅打造了一支積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的骨干隊(duì)伍，而且促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生，成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)公認(rèn)的新興品牌學(xué)校。
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長(zhǎng)沙市天鴻小學(xué)(青園二小)
公立普通
天鴻小學(xué)與青園小學(xué)采用統(tǒng)一管理模式，同一套管理班子，同一支教師隊(duì)伍;學(xué)校秉承“六年服務(wù)一生，為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”的教學(xué)理念;以高起點(diǎn)的硬件配置，優(yōu)秀的師資力量，優(yōu)雅的校園環(huán)境、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為孩子的終身發(fā)展奠基。
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長(zhǎng)沙市育才第三小學(xué)
公立普通
育才第三小學(xué)是芙蓉區(qū)政府2012年重點(diǎn)打造的一所全新的高規(guī)格配套學(xué)校。地處圭塘河瀏陽(yáng)河交匯之濱，座擁地鐵二號(hào)線(xiàn)古曲路站口，交通便利，瀏陽(yáng)河風(fēng)光帶猶如一條美麗畫(huà)卷呈現(xiàn)在校園邊，風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)?？傉嫉孛娣e40余畝，建筑面積達(dá)18000平方米，設(shè)施設(shè)備一流?！ W(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境設(shè)計(jì)和建筑規(guī)劃，從全區(qū)范圍內(nèi)引進(jìn)了育才優(yōu)質(zhì)教育資源，匯聚教育精英，傾心打造一所涵養(yǎng)豐沛，兼容并收，有教無(wú)類(lèi)，和而不同的綜合性現(xiàn)代化小學(xué)，以培養(yǎng)具有健全人格的少年為辦學(xué)目標(biāo)，塑造師生精神浩瀚，心靈勤奮，體魄康健的幸福家園?！ ∮诺谌W(xué)的校訓(xùn)是：禮、樂(lè)、敏、達(dá)。
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長(zhǎng)沙市清水塘第二小小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
清水塘第二小學(xué)地處開(kāi)福區(qū)區(qū)政府西側(cè)，由政府投資2040萬(wàn)元興建而成，學(xué)校占地17316平方米，建筑面積10800平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生1520人，教師79人，其中本科學(xué)歷76人，小學(xué)高級(jí)教師66人，中學(xué)高級(jí)教師3人。市區(qū)級(jí)骨干教師6人，區(qū)明星教師3人；參加英特爾培訓(xùn)的有51人，獲得信息技術(shù)高級(jí)證書(shū)的有79人，33人參加了省級(jí)以上遠(yuǎn)程培訓(xùn)。行政班子10人，校長(zhǎng)執(zhí)政上崗，實(shí)行了校長(zhǎng)責(zé)任制和教師績(jī)效考核制度。學(xué)校擁有教學(xué)樓兩棟，各規(guī)劃用房均配備齊全，班班通的建設(shè)已經(jīng)完成，各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到省市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)文化理念辦學(xué)理念：以人為本，以德治校，和諧發(fā)展 發(fā)展策略：質(zhì)量立校，特色強(qiáng)?！ ⌒?訓(xùn)：樂(lè)學(xué)篤行 校 風(fēng)：文明、活潑、樂(lè)觀(guān)、進(jìn)取
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