信賴(lài)源于專(zhuān)業(yè) 天津市純真年代少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心坐落在天津市美術(shù)學(xué)校內(nèi),自1985年建校以來(lái) 專(zhuān)業(yè)于培養(yǎng)青少年藝術(shù)思維,深入的培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情趣,讓孩子更深入的了解藝術(shù)的內(nèi)涵以提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。由有多年少兒藝術(shù)繪畫(huà)啟蒙經(jīng)驗(yàn)的老師授課。是目前天津師資力量最雄厚、培訓(xùn)人數(shù)最多、學(xué)科最完備、規(guī)模最齊整的美術(shù)教育培訓(xùn)基地之一。中心以“積極引導(dǎo)兒童繪畫(huà)天性”為出發(fā)點(diǎn),以“室內(nèi)教學(xué)與寫(xiě)生觀展”相結(jié)合的方式,充分開(kāi)發(fā)學(xué)員的想象力,為孩子觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)。歡迎您來(lái)參觀學(xué)習(xí)。1.學(xué)齡前兒童啟蒙班(藝術(shù)思維培訓(xùn))我們精于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓幼兒繪畫(huà)思維培訓(xùn),歐美式教學(xué)思維,活學(xué)活用,以獨(dú)有的形式走啟蒙孩子路線,開(kāi)創(chuàng)孩子自主設(shè)計(jì)繪畫(huà)能力,反對(duì)給孩子制造壓力和死板路線給孩子造成的思想禁錮。2.繪畫(huà)基礎(chǔ)班,小初高中考學(xué)班 我們致力于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)因材施教,培養(yǎng)中小學(xué)生繪畫(huà)基礎(chǔ),及設(shè)計(jì)基礎(chǔ),審美觀。分別開(kāi)設(shè),水粉,素描,速寫(xiě)等專(zhuān)業(yè)課程,方便考學(xué)需要。教學(xué)理念,反對(duì)學(xué)畫(huà)者的思想禁錮,使學(xué)生從練習(xí)和理論中找到適合自己的繪畫(huà)思維方法。 對(duì)點(diǎn)學(xué)校有天津市華獅美術(shù)小學(xué),天津市美術(shù)中學(xué),天津美院,及各大院校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。
奧星小哈佛幼兒園,由奧星教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦。奧星小哈佛座落于天津開(kāi)發(fā)區(qū)高檔社區(qū)米蘭世紀(jì)花園,歐式建筑,環(huán)境優(yōu)雅。建筑面積2480平方米,擁有戶(hù)外小舞臺(tái),室內(nèi)游泳池,國(guó)際化大型游樂(lè)設(shè)施,綠色的山坡,安全地墊鋪設(shè)的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,可容納8個(gè)教學(xué)班,并建有舞蹈室、芭蕾形體訓(xùn)練室、奧爾夫音樂(lè)室、奧星影院、音樂(lè)聽(tīng)吧、感覺(jué)綜合訓(xùn)練室、鋼琴室、數(shù)碼鋼琴室、小提琴室、古箏室、圍棋室、小荷畫(huà)室和電腦室等十多個(gè)功能室,國(guó)際化通行標(biāo)準(zhǔn)配置。
天津市幼光幼兒園,1935年便創(chuàng)辦了知名度很高的幼光幼兒園。至今仍有人能回憶起六十幾年前在幼光幼兒園中受到的良好教育。1984年,天津新建居民區(qū)急劇增加,雙職工家庭子女入托難成為社會(huì)問(wèn)題,天津YWCA本著為國(guó)分憂,為民解難的愿望,在時(shí)任總干事鄭汝銓先生的倡導(dǎo)和推動(dòng)下,由本會(huì)理事、干事、會(huì)員和社會(huì)知名人士集資,在工薪階層集中的小海地新建居民小區(qū)內(nèi)創(chuàng)建了新的天津YWCA幼光幼兒園。1985年1月,原全國(guó)婦聯(lián)主席康克清大姐親臨幼光幼兒園視察,并帶來(lái)了鄧穎超大姐的問(wèn)候??悼饲鍖?duì)本會(huì)的工作給予了高度的評(píng)價(jià),并對(duì)在場(chǎng)的人們說(shuō):“解放以來(lái),我們與女青年會(huì)合作,辦了許多好事,黨和政府對(duì)他們的評(píng)價(jià)很高……”。2001年,為更好的為幼兒服務(wù),幼兒園進(jìn)行了園容更新工程。園容更新后的幼光幼兒園目前已經(jīng)成為該地區(qū)設(shè)施完善、管理優(yōu)良、教學(xué)水準(zhǔn)高的優(yōu)質(zhì)幼兒園。為使幼兒身心得到全面健康的發(fā)展,辦出YWCA幼兒園自己的特色,幼兒園多次組織幼兒家長(zhǎng)參加親子活動(dòng);帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外遠(yuǎn)足、采摘果蔬、接近大自然;為培養(yǎng)孩子愛(ài)心,幼兒園與天津市聾兒康復(fù)中心的殘疾孩子建立了手拉手關(guān)系,并邀請(qǐng)聾啞孩子到幼兒園做客,體驗(yàn)正常兒童的生活……。截止到2003年7月,幼光幼兒園已有18屆畢業(yè)生共1336人;目前在園幼兒210人,教師37人。天津市河西區(qū)東海街道東海里2號(hào)30002202228340722陳宏
天津市市直機(jī)關(guān)幼兒園,天津市市直機(jī)關(guān)幼兒園創(chuàng)建于1952年,占地面積6530m2,招收4個(gè)月—6歲幼兒,共有680名幼兒;擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,大本學(xué)歷占35%,大專(zhuān)學(xué)歷占92%;園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,具有較完善的電腦網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備。我園始終堅(jiān)持“一切為了幼兒發(fā)展”的辦園宗旨,以“形成適合幼兒發(fā)展的整體環(huán)境”為園所特色,多年來(lái)幼兒園積極參與國(guó)家、市區(qū)級(jí)教研課題研究,逐步構(gòu)建園本課程體系,同時(shí)開(kāi)展了計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、科學(xué)教育等多種課程,促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展。2000年幼兒園開(kāi)展了寄宿班(招收3-6歲),每天晚上為幼兒提供晚餐和水果,為幼兒洗澡。整潔的寄宿環(huán)境,豐富的晚間活動(dòng),有序的管理,贏得了家長(zhǎng)的信賴(lài)與好評(píng)。2003年通過(guò)了ISO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,先后被命名為天津市一級(jí)幼兒園、天津市綠色幼兒園和天津市示范幼兒園,1987—2004年連續(xù)榮獲天津市文明單位稱(chēng)號(hào)。天津市河西區(qū)賓館路6號(hào)30007402223325779李秀琴
常德書(shū)法幼兒園地處?kù)o安區(qū)最西端,位于愚園路靠近鎮(zhèn)寧路,附近有一師附小、市西中學(xué)。幼兒園占地1148平方米,園舍內(nèi)擁有二個(gè)寬暢的戶(hù)外活動(dòng)塑膠場(chǎng)地,場(chǎng)地四周種植子各種花草樹(shù)木,還設(shè)有小動(dòng)物的飼養(yǎng)角。為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)既舒適又安全、既能觀賞又能娛樂(lè)的場(chǎng)所。每個(gè)班都配置一個(gè)活動(dòng)室和盥洗室,有專(zhuān)用餐廳,還有各類(lèi)活動(dòng)室(閱覽室、智力室、電腦室)。牐犇殼拔以骯燦辛個(gè)班級(jí),小中大各2班,有幼兒160位左右,其中有來(lái)自美國(guó)、日本、法國(guó)的外籍幼兒和來(lái)自香港、臺(tái)灣的小朋友。六個(gè)班中三個(gè)班為國(guó)際象棋班,它們分別為小馬班、兵兵班和飛象班,三個(gè)班為圍棋班,它們分別為天元班、圍圍班和星圍班。牐犖以耙雜錐園基本課程為基礎(chǔ),以棋藝課程為特色。從小班開(kāi)始就學(xué)下各類(lèi)游戲棋,融禮貌、安全、科常、計(jì)算等教育內(nèi)容于棋盤(pán)之中,同時(shí)每位幼兒選學(xué)國(guó)際象棋或圍棋。小棋圣幼兒園是靜安棋校的教學(xué)基地,由專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)授課,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒外出比賽。近年來(lái)我園幼兒外出比賽的成績(jī)令人欣喜:1997年獲靜安區(qū)小學(xué)組女子團(tuán)體第四名,個(gè)人第六名;同年赴沈陽(yáng)參加全國(guó)比賽,獲全國(guó)少兒棋校國(guó)際象棋女子幼苗組個(gè)人第一名,個(gè)人第六名;1999年9月獲浦東新區(qū)東方小學(xué)杯棋類(lèi)邀請(qǐng)賽幼兒組團(tuán)體冠軍,女子第一名,男子組第三名。2000年獲上海市幼兒國(guó)際象棋女子團(tuán)體冠軍,男子團(tuán)體季軍,2001年2月在全國(guó)國(guó)際象棋分齡組比賽中又分別獲得團(tuán)體第一名、第四名和第五名。2002年兩獲全國(guó)國(guó)際象棋幼兒組團(tuán)體冠軍。2003年2月參加國(guó)際象棋全國(guó)比賽,1位獲得第二名,另1位獲得第7名。幾年來(lái)幼兒在國(guó)際象棋和圍棋等級(jí)考核中分別獲得5、6、7等級(jí)。每年都有一些幼兒進(jìn)入有棋藝教學(xué)的小學(xué),繼續(xù)進(jìn)行棋藝特長(zhǎng)的培養(yǎng)。除此之外,幼兒還學(xué)習(xí)跳棋、五子棋、反棋。通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)幼兒不僅智力提高了,而且在堅(jiān)持性、抗挫性、競(jìng)爭(zhēng)性、合作性等非智力因素方面的能力也得到了發(fā)展。
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