武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)

武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)簡介

      在滾滾長江、幽幽漢水之交，有個綠意盎然、歷史悠久的老牌名校——武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)。世紀(jì)之初，學(xué)校開創(chuàng)全區(qū)“一校兩點、南北辦學(xué)”之先河，成立了新華家園校區(qū)?，F(xiàn)在“一校兩點”共有班級39個、學(xué)生1600人、教職員工100余人。在湖北省特級教師、全國優(yōu)秀教研員、武漢市教育系統(tǒng)勞動模范陳平同志的引領(lǐng)下，已有５０多名教師獲得“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省骨干教師”、“武漢市勞動模范”、市區(qū)“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”等各級榮譽(yù)稱號。從我校走出的“湖北省特級教師”也達(dá)3人之多。    學(xué)校堅持特色興校、學(xué)習(xí)治校、文化立校，形成了獨特的文化內(nèi)涵和人文關(guān)懷。新世紀(jì)，學(xué)校融50多年的辦學(xué)經(jīng)驗與全新的辦學(xué)理念為一體，以環(huán)保特色為生長點，提出了新型的學(xué)校教育——“綠色”教育，努力營造實施“心靈環(huán)?！钡淖匀唤逃鷳B(tài)環(huán)境?！熬G色”教育作為一種新型的辦學(xué)理念，引領(lǐng)全員“為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造教育”。為了引導(dǎo)師生規(guī)范言行、快樂成長，學(xué)校出臺了《我與學(xué)生結(jié)伴成長——“綠色”教育規(guī)則》和《成長的約定——學(xué)生一日行為歌謠》；為了給教師們提供學(xué)習(xí)、交流、研究、培訓(xùn)的平臺，學(xué)校打造了“心靈之約”大套餐（含“心靈之約”例會、“心靈之約”教師沙龍、“心靈之約”?？?；為了搭建骨干教師主動發(fā)展的平臺，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)研究型組織——科教信息中心，該中心以省、市十·五重點課題為載體，培養(yǎng)了一大批中、青年骨干教師。    學(xué)校堅持開放辦學(xué)，利用“外腦”，走合作聯(lián)營的發(fā)展道路。借助中科院院士、高校專家、特級教師等校外資源，致力于教育教學(xué)實踐，提升整體辦學(xué)水平；強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，與不同區(qū)域的兄弟學(xué)校建立“協(xié)作體”的合作關(guān)系，擴(kuò)大優(yōu)勢、形成互補(bǔ)、共同受益；幫貧扶困，與周邊的薄弱學(xué)校建立“共建”關(guān)系，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源的公平配置，共享優(yōu)質(zhì)教育。    　學(xué)校實施素質(zhì)教育以來成果頗豐，得到了國家教育部部長周濟(jì)、湖北省副省長辜勝阻、武漢市市長李憲生等領(lǐng)導(dǎo)同志的充分肯定。先后榮獲聯(lián)合國環(huán)境教育“全球500佳”、全國創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒酉冗M(jìn)學(xué)校、武漢市示范學(xué)校、武漢市實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校，武漢市教育科研課題研究先進(jìn)學(xué)校等多項榮譽(yù)。 

武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：武漢市江漢區(qū)大興路69號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車