武漢市武昌區(qū)明倫街小學(xué)

武漢市武昌區(qū)明倫街小學(xué)簡(jiǎn)介

     我校解放前原為梅隱寺廟宇辦的一個(gè)識(shí)字班，1946年由武昌市政府接管，改名為武昌武泰區(qū)第七保國(guó)民學(xué)校，校址就設(shè)在梅隱寺內(nèi)，占用廟宇的平房?jī)砷g，有初小、高小各一個(gè)復(fù)式班，學(xué)生約58人。    1949年5月16日，武漢解放。武漢市武昌區(qū)人民政府接管，正式命名為武昌區(qū)第七小學(xué)，仍在原址，1985年學(xué)校隨街道命名為武昌區(qū)明倫街小學(xué)。    解放初期，學(xué)校分高、中、低學(xué)段各辦一個(gè)復(fù)式班，學(xué)生約110人。    學(xué)校1988年進(jìn)行過(guò)改建。1993年武昌區(qū)政府實(shí)施普及九年義務(wù)教育工程，學(xué)校進(jìn)行了第二次改建，使學(xué)校面貌煥然一新，并配有自然實(shí)驗(yàn)室、圖書室、階梯教室、音樂(lè)教室（配有鋼琴、電子琴）、體育設(shè)施齊全，學(xué)校辦學(xué)條件得到改善。    上級(jí)教委于94年、96年，兩次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。歷任班子辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、改革創(chuàng)新。兩年來(lái)狠抓薄弱學(xué)科的治理，狠抓隊(duì)伍的思想建設(shè)，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。大大加快了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。    現(xiàn)在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)1人，黨支部書記1人，副校長(zhǎng)2人，教導(dǎo)主任3人組成。全校共有教職工55人，其中黨員6人，團(tuán)員21人，高級(jí)教師17人，骨干教師隊(duì)伍逐步形成，他們勤奮進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)、教改科研工作中發(fā)揮著巨大的作用。兩年來(lái)學(xué)校采取向教師集資的辦法建設(shè)了能夠容納一個(gè)教學(xué)班上課，按486/DX彩顯、25個(gè)學(xué)生工作站配置的計(jì)算機(jī)教室；建成了由486/DX和奔騰100各一臺(tái)計(jì)算機(jī)、兩臺(tái)打印機(jī)、一臺(tái)“一體化”印刷機(jī)配置的現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)；創(chuàng)建了學(xué)校第一個(gè)由學(xué)校獨(dú)立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的校辦企業(yè)；在原專用教室的規(guī)模上又建設(shè)了勞技室、科技室、教工保健室等專用教室。為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全體干部，教師積極進(jìn)取，銳意改革，學(xué)校各方面工作走上科學(xué)化規(guī)范化的軌道，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校面向二十一世紀(jì)，將科技教育和微機(jī)輔助教學(xué)兩個(gè)項(xiàng)目定為九五科研課題。目前兩個(gè)課題的研究已取得初步成果，多次受到上級(jí)教委的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)已成為學(xué)校工作的兩大特色。      現(xiàn)在的明小滲透著現(xiàn)代化的氣息，使一所老校煥發(fā)了青春。明小全體教職員工決心為培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格接班人，為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

武漢市武昌區(qū)明倫街小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：武漢市武昌區(qū)梅家山43號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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