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房縣城關(guān)鎮(zhèn)小西關(guān)小學(xué)
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房縣城關(guān)鎮(zhèn)小西關(guān)小學(xué)位于湖北十堰市房縣。學(xué)校聯(lián)系電話：3227624。
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房縣城關(guān)鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)
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房縣城關(guān)鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)位于湖北十堰市房縣。學(xué)校聯(lián)系電話：3227624。
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房縣城關(guān)鎮(zhèn)天明小學(xué)
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房縣城關(guān)鎮(zhèn)天明小學(xué)按照“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的全面部署，一堂別開生面的數(shù)學(xué)教學(xué)示范課在六（1）班教室舉行，由此拉開了學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的帷幕?！ √烀餍W(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)依據(jù)房縣教育局、城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校的精神和方案，成立了工作專班，組長由校長擔(dān)任；工作小組分協(xié)調(diào)、宣傳、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、檔案四個(gè)小組開展工作?；顒?dòng)分語、數(shù)、綜合三個(gè)大組，涉及8門學(xué)科，全校43名任課教師全部參與，活動(dòng)內(nèi)容包括授課、說課、評(píng)課及“我與教學(xué)比武活動(dòng)”的論文。以上所有活動(dòng)及評(píng)定打分、資料歸檔將在四周內(nèi)完成，屆時(shí)將評(píng)出優(yōu)秀教師，并將所有教師評(píng)定的成績作為年終考評(píng)及績效工資核算的依據(jù)。
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房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1905年春，先后以“三閭書院”“房縣第一初高兩等小學(xué)?！薄胺靠h縣立中心小學(xué)”為名。蘇維埃政權(quán)時(shí)期，“鄂北紅色干部學(xué)?！眲?chuàng)辦于此，并附設(shè)“紅色干部子弟小學(xué)”。解放后，又以“房縣第一完全小學(xué)”“城關(guān)鎮(zhèn)育紅小學(xué)”命名。1985年4月定名為“房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”至今?！ 》靠h實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)在校園面積15000平方米。有南北對(duì)稱的教學(xué)大樓兩棟，有4400平米的實(shí)驗(yàn)大樓一棟，宿舍樓三棟，一條筆直的水泥大道，把學(xué)校分格成教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)，成為布局合理，環(huán)境優(yōu)美的花園似學(xué)校。 房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。不僅有大小會(huì)議室兩個(gè)，實(shí)驗(yàn)室四個(gè)，檔案室，圖書室各一個(gè)，而且還有微機(jī)室兩個(gè)，語音室一個(gè)，舞蹈室，乒乓球訓(xùn)練房，階梯教室。教學(xué)區(qū)內(nèi)還有400米的橢圓形塑膠跑道和籃球場，羽毛球場。學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)，這些配套的設(shè)施已經(jīng)基本上滿足了教育教學(xué)的需要?！ 》靠h實(shí)驗(yàn)小學(xué)還是一所師資力量雄厚，有著深厚的文化底蘊(yùn)的教書育人的樂園。現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，學(xué)前班7個(gè)，在校學(xué)生4307多人，現(xiàn)有教職工161人，本科17人、?？?7人、中專43人，學(xué)歷合格率達(dá)91%；.形成了一種中間大，兩頭小的合理，實(shí)用的師資形態(tài)，另外，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)大隊(duì)部等組織健全，分工明確，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ 《嗄陙恚靠h實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持三個(gè)面向，培養(yǎng)合格人才為辦學(xué)目標(biāo)以“重科學(xué)，求實(shí)效”為準(zhǔn)則，全面貫徹黨的教育方針，著力提高教育質(zhì)量，初步形成了“德育為首，智育為主，五育并重，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，1993年，學(xué)校被省教委，團(tuán)省委，省少工委聯(lián)合授予“湖北省合格實(shí)驗(yàn)小學(xué)”稱號(hào)；1995年被省教委確定為“湖北省電化教育試點(diǎn)學(xué)校”；1999年被湖北省高校工委，教育廳，省教育工會(huì)評(píng)為“教代會(huì)工作先進(jìn)單位”；2000年被十堰市教委命名為“普通中小學(xué)示范學(xué)校”；2002年被省教育廳命為“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。此外，我校還有近百名師生受為省市級(jí)的各種獎(jiǎng)勵(lì)和表彰?！ 〕煽冎荒苷f明過去，而歷史已經(jīng)跨入了二十一世紀(jì)，隨著社會(huì)改革的不斷深入，以人為本的觀念，科學(xué)全面的發(fā)展觀深刻地影響著，我國的政治，經(jīng)濟(jì)，文化生活，讓學(xué)校成為兒童的樂園，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)已經(jīng)成為時(shí)代的主施律。我們要立足創(chuàng)新教育，促進(jìn)全面發(fā)展，倡導(dǎo)尊師愛生，文明守紀(jì)的校風(fēng)和勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，民主，創(chuàng)新的教風(fēng)，使這所百年老校煥發(fā)出青春的光輝。
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竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1907年，是一所有著豐厚文化底蘊(yùn)和輝煌辦學(xué)業(yè)績的百年老校。學(xué)?，F(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2578人，在崗教職工140人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子5人（校長1人，副校長3人，專職副書記1人），專任教師124人，教輔后勤人員11人。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，教育教學(xué)設(shè)施齊全，是全縣小學(xué)教育的龍頭學(xué)校和市級(jí)示范學(xué)校?！ W(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，教育教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)設(shè)行政辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、信息處、總務(wù)處、勤工儉學(xué)辦公室等7個(gè)職能處室，建有校園網(wǎng)絡(luò)中心，一類實(shí)驗(yàn)室、圖書室1個(gè),儀器保管室1個(gè)，多媒體教室1個(gè)，微機(jī)室2個(gè)，閉路電視系統(tǒng)和校園廣播網(wǎng)覆蓋全校，學(xué)校網(wǎng)站初具特色，奠定了學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的成長，一切為了教師的發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，育全面加特長的學(xué)生，做合格加專長的教師，爭創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，在“德育為首、育人為本、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念的引領(lǐng)下，以學(xué)生的和諧全面發(fā)展為中心，以“四園”建設(shè)（平安校園、文明校園、激情校園、書香校園）為抓手，堅(jiān)持推行素質(zhì)教育，積極開展教育改革，切實(shí)提高育人質(zhì)量，逐步形成了“課程設(shè)置多樣化，教師素質(zhì)多元化，學(xué)生發(fā)展個(gè)性化，學(xué)校管理民主化”的辦學(xué)特色?！ W(xué)校堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力實(shí)施新課程改革，教師師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在2008年5月市教科院組織的教學(xué)視導(dǎo)評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次；在2011年的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，學(xué)校綜合成績名列前茅；在“全縣首屆少兒才藝大賽”中，全校有158名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，占獲獎(jiǎng)總數(shù)的一半以上；在同年全縣教師“四優(yōu)”競賽決賽中，學(xué)校參賽的8位選手，個(gè)個(gè)表現(xiàn)非凡，綜合成績名列全縣榜首。近三年，全校教師參加市、縣優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎(jiǎng)達(dá)20人次，有18名教師被縣教育局聘為新教材培訓(xùn)主講教師，學(xué)生參加小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽、作文競賽、手工制作及科技小論文競賽獲獎(jiǎng)1000多人次，充分展示了學(xué)校大力實(shí)施素質(zhì)教育的成果?！ W(xué)校堅(jiān)持走科研興校之路，激勵(lì)教師利用校本教研、網(wǎng)上教研搭建的平臺(tái)，積極投身于課題研究，以科研引領(lǐng)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)由“教書型教師”向“科研型教師”的角色轉(zhuǎn)變。課題研究成績斐然，申報(bào)實(shí)施市級(jí)以上課題4個(gè)，其中市級(jí)科研課題《學(xué)生操行評(píng)定研究》已于2005年順利結(jié)題，填補(bǔ)了全縣小學(xué)無市級(jí)以上課題結(jié)題的空白；省級(jí)課題《校本課程資源開發(fā)與利用》于2006年3月在省教科研課題研討會(huì)上作了交流，編寫的校本教材《七彩童年》第一、二冊(cè)已正式在課改年級(jí)中推廣應(yīng)用，三至六冊(cè)已進(jìn)入核對(duì)和校正階段，2011年秋季即可投入使用。國家級(jí)課題《農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展成長》研究取得初步成果，有53人次開發(fā)的課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)課等成果獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)，教師在報(bào)刊雜志上公開發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇?！ ∫匀藶楸镜娜诵曰芾恚浞旨ぐl(fā)和調(diào)動(dòng)了師生在不同層面實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的積極性，形成強(qiáng)大的合力，推動(dòng)學(xué)校工作和諧全面發(fā)展，近幾年，學(xué)校先后榮獲“湖北省文明單位”、“十堰市示范學(xué)?！?、“湖北省電化教育先進(jìn)單位”、“湖北省安全文明校園”、“湖北省‘巾幗文明’示范崗”、“十堰市后勤管理先進(jìn)單位”、“十堰市‘十五’教育科研工作先進(jìn)單位”、“十堰市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“竹溪縣基礎(chǔ)教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“竹溪縣教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”等稱號(hào)。學(xué)校共獲得縣級(jí)以上榮譽(yù)145項(xiàng)（次），教師個(gè)人獲縣級(jí)以上表彰249人次，學(xué)生達(dá)1000多人次。 面對(duì)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，實(shí)小人將以嶄新的姿態(tài)，著眼長遠(yuǎn)，致力發(fā)展，敢于創(chuàng)優(yōu)，勇于爭優(yōu)，頑強(qiáng)拼搏，勇立潮頭！學(xué)校將不斷創(chuàng)造新的輝煌，成為小學(xué)教育的一顆璀璨的明珠！
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